庄子原文及翻译

1、（二）适合高年级诵读第一课庄周梦蝶原文：昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也。自喻适志与！不知周也。 俄然觉，则蘧蘧（q u惊喜的样子）然周也。不知周之梦为胡蝶与？胡蝶之梦为周与？周与胡蝶则必有分矣。此之谓物化。译文：庄周梦见自己变成一只蝴蝶，飘飘荡荡，十分轻松惬意。他这时完全忘记了自己是庄周。过一会儿，他醒来了，对自己还是 庄周感到十分惊奇疑惑。他认真的想了又想，不知道是庄周做梦 变成蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周？庄周与蝴蝶一定是有分 别的。这便称之为物我合一吧。练习：复述庄周梦蝶第二课庄子与惠子游于濠梁原文庄子与惠子游于濠（h do）梁之上。庄子曰：“鯈（ti do）鱼出游从容，是鱼之乐也。”

2、惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？ ”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问 我。我知之濠上也。”注释：1. 濠梁：濠水的桥上。濠 ，水名，在现在安徽凤阳。2. 鯈（ti do）鱼：一种淡水鱼中的银白色小鱼，喜欢在水层下面游动，长约 16厘米，又名白鲦。3. 是：这。4. 固：固然（固不知子矣）；本来（子固非鱼也）。5. 全：完全，确定是。6. 请 循其本：从最初的话题说起。请：请允许我，循：从说起。其，话题。本：最初。7. 子曰汝安知鱼乐云者：你说”汝安知鱼乐“等等。汝安知鱼乐

3、：你怎么（哪里）知道鱼是快乐的呢。”云者：如此如此。安，怎么。8. 既已知吾知之而问我：既：已经，之：它，指“鱼之乐”，下文的同此意。译文：庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩。庄子说：“鯈鱼在河水中游得多么悠闲自得， 这就是鱼儿的快乐呀。”惠子说：“你 又不是鱼，怎么知道鱼的快乐？ ”庄子说：“你又不是我，怎么知道我不知道鱼儿的快乐？”惠子说：“我不是你，固然就不知道你的想法；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，就 是可以完全确定的。”庄子说：“请从我们最初的话题说起。 你说你是从哪里知道鱼的快乐等等，既然你已经知道了 我知道鱼的快乐而却又问我，所以我说我是在濠水的桥上知 道的。”赏析：1、人物比较

4、：在庄子与惠子游于濠梁中，惠子好辩，重分析，对 事物有一种刨根问底的认知态度，重在知识的探讨。庄子智 辩，重欣赏，对外界的认识，带有欣赏的态度，将主观的情 感发挥到外物上而产生的移情同感的作用。如果说惠子带有 逻辑家的个性，那么庄子则具有艺术家的风貌。2、中心思想：庄子与惠子游于濠梁 写了惠子和庄子在濠梁上游玩， 并就庄子能否知道“鱼乐”的问题发生辩论，展现了两人不 同的认知态度，同时表现了他们思维的敏捷。在辩论中，可 见庄子认为的“鱼乐”其实是他内心的愉悦心境的一种折射。 练习：练习复述这个故事。第三课庄子钓于濮水原文:庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰“愿以境内累矣！ ” 庄子持竿不顾

5、，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王巾笥而藏 之庙堂之上。此 龟者，宁其死为留骨而贵，宁其生而曳尾涂中 乎？”二大夫余曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。”译文：庄子在濮河钓鱼，楚国国王派两位大夫前去请他 （做官），（他 们对庄子）说：“想将国内的事务劳累您啊！ ”庄子拿着鱼竿没有 回头看（他们），说：“我听说楚国有（一只）神龟，死了已有三 千年了，国王用锦缎包好放在竹匣中珍藏在宗庙的堂上。这只（神）龟，（它是）宁愿死去留下骨头让人们珍藏呢，还是情愿活着在烂 泥里摇尾巴呢？”两个大夫说：“情愿活着在烂泥里摇尾巴。”庄子说：“请回吧！我要在烂泥里摇尾巴。 ”练习：复述这个故

6、事。第四课惠子相梁原文惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代之相。” 于是惠子恐，搜于国中，三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓，子知之乎？夫鹓I发于南海而飞于北海；非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是 鸱得腐鼠，鹓过之，仰而视之日：吓！今子欲以子之梁国而吓 我邪？” 译文惠子在梁国做宰相，庄子前往看望他。有人对惠子说： “庄子来 梁国，是想取代你做宰相。”于是惠子恐慌起来，在都城内搜寻庄子， 整整三天三夜。庄子前往看望惠子，说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹓 ,你 知道吗？鹅从南海岀发飞到北海，不是梧桐树它不会停息，不是竹 子的果实它不会进食，不是甘美的泉水它不会饮用。

7、正在这时一只鹞 鹰寻觅到一只腐烂了的老鼠牺 刚巧从空中飞过鹘鹰抬头看着牺, 发出一声怒气：吓！如今你也想用你的梁国来怒叱我吗？第五课逍遥游（节选）原文：北冥有鱼，其名曰鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为 鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天 之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者， 志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇 而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以 息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也， 亦若是则已矣。注释：(1) 冥：亦作溟，海之意。“北冥”，就是北方的大海。下文 的“南冥”仿此。传说北海

8、无边无际，水深而黑。(2) 鲲(kun):本指鱼卵，这里借表大鱼之名。(3) 鹏：本为古“凤”字，这里用表大鸟之名。(4) 怒：奋起。(5) 垂：边远；这个意义后代写作“陲”。一说遮，遮天。(6 )海运：海水运动，这里指汹涌的海涛；一说指鹏鸟在海 面飞行。徙：迁移。(7) 天池：天然的大池。(8) 齐谐：书名。一说人名。(9) 志：记载。(10 )击：拍打，这里指鹏鸟奋飞而起双翼拍打水面。(11) 抟(tudn):环绕而上。一说“抟”当作“搏”(b6), 拍击的意思。扶摇：又名叫飙，由地面急剧盘旋而上的暴风。(12) 去：离，这里指离开北海。息：停歇。(13) 野马：春天林泽中的雾气。雾气浮动

9、状如奔马，故名“野（14）尘埃：扬在空中的土叫“尘”，细碎的尘粒叫“埃”。（15）生物：概指各种有生命的东西。息：这里指有生命的东 西呼吸所产生的气息。（16）极：尽。译文：北方的大海里有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲的体积，真不 知道大到几千里；变化成为鸟，它的名字就叫鹏。鹏的脊背，真 不知道长到几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像天 边的云。这只鹏鸟呀，随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。 南方的大海是个天然的大池。齐谐是一部专门记载怪异事情 的书，这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀拍击水 面激起三千里的波涛，海面上急骤的狂风盘旋而上直冲九万里高 空，离开北方的大海用了六个月

10、的时间方才停歇下来”。春日林泽原野上蒸腾浮动犹如奔马的雾气， 低空里沸沸扬扬的尘埃，都 是大自然里各种生物的气息吹拂所致。天空是那么湛蓝湛蓝的， 难道这就是它真正的颜色吗？抑或是高旷辽远没法看到它的尽 头呢？鹏鸟在高空往下看，不过也就像这个样子罢了。第六课秋水（节选）原文：秋水时至，百川灌河。泾（jmg ）流之大，两涘（s）渚（zh讪 崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉，河 伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：野语有之曰： 闻道百，以为 莫己若者。我之谓也。且夫我尝闻少（sh do ）仲尼之闻，而轻 伯夷之义者，始吾弗信。今我睹子之难（n an）穷也，吾非至于 子之门，则殆（d ai）矣。吾长见笑于大方之家。译文：秋天的洪水随着季节涨起来了， 众多的河流注入黄河。水流 巨大，两岸的水边洲岛之间，不能辨别牛马。在这个时候，河神 非常高兴，沾沾自喜，认为天下所有盛美的东西都在自己的身上。 顺着水流向东行进，到了渤海。面向东看看不见水