SoClass自动录播系统方案书

1、SoClass自动录播系统方案书SoClass自动录播系统方案书目 录第一章项目概述11.1项目背景和需求分析11.1.1项目背景11.1.2需求分析11.2方案概述21.2.1设计目标21.2.2设计原则31.2.3设计依据41.2.4应用场景6第二章系统总述92.1系统功能92.1.1课件录制92.1.2智能跟踪定位92.1.3智能导播102.1.4后期编辑102.1.5资源管理102.2系统架构102.3系统构成112.4核心技术122.4.1广播级录制质量122.4.2符合电视语言的切换策略162.4.3完全独立研发的智能图像定位技术172.4.4符合国家精品视频公开课的拍摄标准182

2、.4.5拥有电视台使用级别的广播级后期非编功能系统18第三章系统详细介绍203.1跟踪定位子系统203.1.1概述203.1.2系统工作流程图203.1.3平面部署图223.1.4系统功能223.1.5核心设备介绍233.2录制子系统263.2.1系统功能263.2.2核心设备介绍283.3音频采集子系统293.3.1系统概述293.3.2系统方案图303.3.3主要设备介绍303.4中控子系统313.4.1系统组成323.4.2系统功能333.4.3系统连接图343.4.4技术参数343.5后期编辑子系统353.5.1系统概述353.5.2基础功能363.5.3主要特点363.6资源管理子系

3、统373.6.1主要功能373.6.2硬件平台41第四章设备清单45第五章环境装修535.1建声环境535.1.1建声方面主要有两点要求545.1.2吸声材料或结构的选择545.1.3建声环境标准建议545.2灯光照明565.2.1国家照明标准575.2.2教师区域灯光设计575.2.3学生区域灯光设计585.2.4窗帘的选择建议585.3教室布线60第六章系统案例61第七章项目实施和管理637.1实施方案637.1.1设备发货637.1.2设备安装637.1.3项目实施647.2项目管理657.2.1项目管理工具667.2.2项目组织结构667.2.3阶段成果的交付及确认667.2.4项目变

4、更管理667.2.5项目风险管理667.2.6沟通管理677.3工程质量保证体系677.4质量保证程序67第八章售后服务698.1服务形式698.2服务质量保证69第九章售后培训719.1培训目的719.2培训方式719.3学员的考核71北京中广上洋科技发展股份有限公司5第一章 项目概述1.1 项目背景和需求分析1.1.1 项目背景自20世纪30年代以来，以视音频系统为核心的录播制作技术在新闻、传媒、会议等行业发挥着重要的作用，推动了各行业的重大变革，丰富了人类获取信息的模式和手段。而在教育行业，随着教育信息化的深入进行,同时在国家倡导实现优质课程资源共享的背景下，录播系统的需求不断增加，全国

5、各大学、中学及小学都在不断加大这方面的投入。自动录播产品是面向教育系统精品课程建设、微格教学建设等重要教学环节的设备，能在满足教学常态化的前提下，自动生成教学实况录像，完整地记录教师在授课中的活动,记录整个课堂的教学过程，实现教师授课、PPT课件、师生互动等多路视音频信号的自动跟踪、切换、录制和直播功能，并最终将这些声音和画面形成具有极高的再利用价值的视音频文件，以供广大师生及教研管理者课后点播观研、网上共享或上交相关组织完成重要使命。1.1.2 需求分析教学资源建设是聚集优质的教育资源、提高课程教学质量、使学生得到最好的教育和在更大的范围内得到教学共享的一项教学创建活动。十一五期间各学校响应

6、教育部教学质量与教学改革工程精品课程建设的要求，开始建立各门类、专业的校、省、国家三级精品课程体系，十二五初期国家更是大力推进精品公开课的建设，要求将校园内更多、更好的精品课程通过网络与全社会共享。随着精品课程质量的不断提高和精品课程数量的不断增加，各院校必然需要通过引入高科技的教育装备来匹配精品课建设的需求，中广上洋SoClass自动录播系统通过广播级质量和效率极大的提升了校园精品课程建设的质量和制作效率，增加了精品课程资源存量，丰富了教育教学手段，减轻校园师资力量紧缺的问题，提升学生通过网络等其他方式的学习自主性，同时也成为各院校之间以及校园与社会之间进行精品课程交流的重要途径。1.2 方

7、案概述中广上洋SoClass自动录播系统包括了跟踪定位子系统、录播子系统、音频采集子系统、中控子系统、后期编辑子系统及资源管理子系统，各个子系统之间有机结合具备了课件录制、智能跟踪定位、智能导播、后期编辑和资源管理等功能模块。SoClass自动录播系统支持多路高清视频源同步录制，实现了能课件录制，同时可以通过网络同步直播课件、提供学生课后学习、复习，而且为后期老师听课评课，提供了很好的课件资源。另外，通过资源管理平台，可以很好的解决教学以及管理中的时间、空间、课件长期安全保存以及网上点播、重复利用等实际问题。1.2.1 设计目标以层次化、模块化和组件化的系统设计理念，在完全不影响授课教师的教学

8、心理和现场发挥、以及不影响学校建筑布局的基本原则下，构建一个最佳人力资源配置的教学资源录播工作平台：层次化：以先进的自动跟踪摄像及声音采集技术，辅以智能化的自动控制切换系统，组成现场跟踪导切层；以高度模块化的自动化实时录制、课堂直播组成录制层；所有的核心技术集中在这两层。用户感受层只要求用户能够采用CS/BS方式访问系统软件或IE浏览器即可。模块化：在核心技术充分运用的现场跟踪导切层和录制层，所有的分系统皆自成一体，高度模块化，每个模块可以单独部署和使用，又可通过软硬件系统接口有机进行组织和扩展。组件化：每个分系统由若干组件组成，各组件单独工作又相互协调实现某项功能。根据上述设计理念，最终可以

9、达成如下目标： 能制作出完全符合国家教育部精品视频公开课拍摄制作技术标准的教学录像和课件； 能录制出完全符合国家教育部精品课程教学录像上网技术标准的教学录像和课件； 符合建立精品课、公开课、专家讲座、课题研究的实时课件录制系统，能完成多机位的现场录制，全智能图像跟踪模式能对现场教学的讲师与听课的学生进行全方位自动摄像跟踪，现场教学中讲师与学生的音视频采集完全自动化完成，不需要无需专业人员操作；在必要时，管理人员亦可通过录播系统进行手动控制； 学校只需投入一到二个人即可独立完成全校主播教室精品课程的录像和课件制作、编辑处理、发布等复杂的后期工作，解决了大多数学校因为人力资源严重不足而无法顺利开展

10、精品课程工作的问题； 录制过程不改变、不影响现有授课及听课的教学方式，教师和学生无需佩戴、操作任何设备，实现在整个录播教室进行全方位、自动化跟踪和定位，实现真正的智能化跟踪拍摄，满足常态化教学需要。1.2.2 设计原则通过与学校相关单位进行多次深入交流和需求确定，本方案的设计能很好的满足学校对各类视音频的录制。同时，结合教育行业的人员专业程度、使用特点及设备维护特点，本方案在综合设备选型均选择了经过社会广泛使用的成熟设备和技术，在系统整合上，重点突出了整个系统技术的先进性、系统架构的灵活性和可发展性、运行的稳定性和可靠性，同时又力求整个系统操作容易、便于维护、兼容性强，具有一定的开放性，具体情

11、况如下：先进性采用自主研发的新一代图像跟踪技术，能平滑、准确、快速、自然的完成场景跟踪；运用国际领先的标准音视频编码技术，同时满足多格式封装、高清高质、高质底码等各种应用需求；率先将电视切换语言融入到录播系统中，实现教学场景的完整完美真实记录。灵活性采用积木式模块组合和结构化设计，三方设备选型丰富，软件功能配置灵活，导播策略配置多样，能满足不同学校、不同教室、不同老师、不同讲课风格的应用需求，。发展性系统设计采用开放式的结构，产品软硬件设计满足用户的发展，在录播主机、跟踪主机主板等硬件配置上预留有充分的扩展和升级空间，满足因技术发展需要而实现低成本扩展和升级的需求。可靠性系统选用的录播设备均经

12、过严格的系统级测试和国家相关认证，整机生产经过高温、高负载测试，具备长期稳定工作的能力；充分考虑系统在程序运行时的应变能力和容错能力，可实现系统冗余功能，并具有防止误操作、系统外干扰等行为对录制过程造成的破坏。实用性方案设计符合国际相关标准和技术规范，针对教学活动等应用场景教师及教务人员的使用习惯对软件模块进行了精心设计，软件界面交互友好、简单易懂，操作简便。尽可能的采用了自动导航式操作、自动操作、界面提示等多种设计，能使用户最方便地实现各种功能。开放性在满足安全可靠和实用的前提下，录制系统采用了国际通用的XML数据接口，用户可根据需要与学校数字校园平台进行数据对接。兼容性系统建设具有良好的兼

13、容性，录制格式的多样性将保证系统建设和现有的系统资源以及未来的资源格式需求，直播系统与WINDOW操作系统无缝连接，支持各种PC浏览器终端、Andriod移动设备设备收看直播，无需安装专用播放软件。1.2.3 设计依据 有线电视系统工程技术规范(GB5020094) 用户楼宇通用布线标准(ISOIEC 1180l：2000) 计算机信息系统安全技术要求(GA 3712001) 电子信息系统机房设计规范（GB50174-2008） 电子计算机机房设计规范（GB50174-2000） 电子信息系统机房施工及验收规范（GB50462-2008） 电子计算机场地通用规范（GB2887-2000） 智能

14、建筑设计标准（GB/T50314-2006） 建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范(GBT 503112000) 建筑智能化系统工程设计规范（DGJ32/D 01-2003） 智能建筑工程质量验收规范（B50339-2003） 计算机机房用活动地板技术条件（SJ/T10796-1996） 建筑电气工程施工质量验收规范（GB50303-2002） 供电系统设计规范（GB50052-1995） 不间断电源设备（GB7260） 会议系统的电及其音频性能要求(GBT1538194) 低压配电设计规范（GB50054-1995） 电气装置安装工程电气设备交接试验标准（GB50150-2006） 电气装置

15、安装工程接地装置施工及验收规范（GB50169-2006） 信息技术设备用不间断电源通用技术条件（GB/T14715-1993） 建筑物电气装置（GB16895）民用建筑电气设计规范（JGJ 16-2008） 综合布线系统工程设计规范（GB50311-2007） 综合布线系统工程验收规范（GB50312-2007） ANSI/TIA/EIA-568B.2-1（6类线布线标准） 采暖通风与空气调节设计规范（GB50019-2003） 通风与空调工程施工质量验收规范（GB50243-2002） 安全防范工程程序与要求（GA/T75-1994） 安全防范系统通用图形符号（GA/T74-2000） 安

16、全防范工程技术规范(GB503482004) 建筑设计防火规范（GB50016-2006） 建筑内部装修设计防火规范（GB50222-95） 火灾自动报警系统设计规范（GB50116-1998） 火灾自动报警系统施工及验收标准（GB50166-2007） 民用建筑电气设计规范(JGJT16-92) 计算机机房施工和验收规范（SJ/T30003-93）1.2.4 应用场景图1.21教育录播解决方案 完成国家级精品课程和省级精品课程录制中国大学视频公开课是“国家精品开放课程建设与共享项目”中率先向公众开放的内容，它由科学、文化素质教育网络视频课程与学术讲座组成，以高校学生为主要服务对象，同时面向社

17、会公众。中广上洋SoClass自动录播系统针对视频公开课标准要求，进行了具有针对性的设计研发，满足国家视频公开课对录制格式、码流及后期编辑等多种标准要求，是录制公开课的首选产品。 优质课程资源库建设可以为学校进行优质课资源库建设，同时也可为课件上传提供开放式管理平台。教师上课完成时，录制的课件会自动生成，可直接上传到服务器；配合大洋媒资管理系统，还可提供B/S和C/S两种结构的资源管理平台，为教师资源上传点播提供开放式管理平台。同时管理平台全面支持基于内部园区网或广域网终端对课件库资源的授权访问/浏览查询/下载导出应用，为学校发展积累丰富的教育教学资源，形成学校优质资源和特色资源。 教育资源网

18、络共享随着网络技术的运用普及，学校也从单纯的教室课堂发展到了搭建相互观摩、借鉴的网络平台，与网络课堂相结合的多模式教学活动。通过全自动课程录播系统，用户可以进行课件的网络直播和课后点播，示范性教学、学生远程学习，远程互动教学等等。用户可以随时随地进行观摩、学习，不再受空间和时间的限制，达到教学资源共享平衡，为教育均衡化发展提供决策支持数据。 微格教学评估在许多师范类院校和专业技术培训的学校，教师的教学技能训练一直是学校关注的重点，根据微格教学的特点，利用全自动录播系统，通过远程对教师的教学技能进行客观的综合评估，以训练教师的各项教学技能，从而使教学水平得以提高，同时为教师进行自我学习、评估评比

19、，教学能力提高，提供交流学习的平台，通过网络管理监控更方便、准确、客观的为教务处进行教学评估、优秀教师的评比提供条件；大洋自动录播系统能完整的记录微格教室内的画面内容，为后期评估分析提供最完整的依据。 网络课件资源录制系统能自动生成可供网络点播的网络课件，后期可对录像文件进行删减、合成、索引等编辑，也可导入非线编平台进行专业编辑。方便用户教与学的综合应用，优质精品课件的评比等等，同时利用各种教学课件，使学生课后可以进行点播，温习巩固知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力，为学生提供开放的优质教育资源服务。 校园活动、比赛、讲座校园活动建设是反映素质教育成果，培养创新型人才的重要组成部

20、分，同样也是展现校园文化，丰富学生学习生活内容，展示校风校貌的最佳途径。同时，记录影像对于学校来说更是极为珍贵的无形资产，是见证学校悠久历史的重要载体。大洋录播系统不仅仅能满足校园优质教学资源建设的需求，同时也能为校园活动建设提供能量。其他可应用的领域： 报告、会议实时直播、录播 多方教学研讨 优秀教师的教学成果建设 优质动态教育资源的建设和共享 网络电视台建设第二章 系统总述中广上洋SoClass自动录播系统以模块化、组件化的设计理念，将不同的子系统和功能模块有机整合，构建了一套完善的教育录播解决方案。2.1 系统功能SoClass自动录播系统共分为5大功能模块：2.1.1 课件录制可以非常

21、简单、方便地把整个课堂情景实时录制下来，生成有音视频和电子文档的高清后期课件和流媒体课件。并且能够实现对电脑动态画面的捕捉，并自动生成文字索引。2.1.2 智能跟踪定位教师的跟踪定位以视频图像分析为基础，采用了模式识别分析算法，对视频监测区域实施行为检测，自动测算视频区域内特定对象的空间坐标，生成控制信号，控制录制摄像机的云台方位和焦距，实现对教师的自动跟踪。学生的跟踪定位采用智能视频分析技术，使用专用摄像机替代红外线、超声波、发言器等传统方案，通过对视频图像的不间断、实时分析，精确定位起立回答问题的学生位置，并进行特写拍摄录制。2.1.3 智能导播系统具备自动、半自动和手动三种录制模式，在自

22、动模式下，可智能切换多路视频信号源，对教师和学生之间的教学互动场景进行实时切换。其他两种模式下，还可以进行手动切换和手动控制镜头，具备多媒体数据实时切换与录播功能，实现了切换台、字幕机等功能。2.1.4 后期编辑可以对基于课件录制系统生成的课件进行专业后期非线性编辑，能编辑主流的各种格式视频文件，能实现各类视频特技编辑、多轨道同步编辑、三维字幕特效、唱词功能、多镜头编辑等功能，实现了课件屏幕、音频、视频、字幕的同步编辑与多格式同步输出。2.1.5 资源管理课件录制时可自动上传到资源管理平台，进行存储管理，同时也可通过管理平台和录播系统实现直播、点播等。另外，通过管理平台还可以对资源进行查询和点

23、评。2.2 系统架构综合考虑方案的高端性、先进性、前瞻性，该录播解决方案充分运用并融合了广播电视领域多项领先的技术和成果，将大大提升学校精品课程录制硬件质量和水平，录制画面质量接近广播电视专业领域标准，同时搭配便捷的录制中控系统、后期剪辑系统及资源管理平台，可使学校在进行精品课程建设、日常教学录播及直播发布、校园教学资源存储管理等过程变得非常简单、方便。图2.21自动录播系统的系统架构图如上图所示，在教室内（录课现场）通过前端的采集设备，包括摄像机、吊麦等，将视音频输入到录播系统内，加上跟踪系统的跟踪定位等功能，完成了课程录制。录制完的课程可以直接上传到资源管理中心，也可以进入后期非线性编辑系

24、统进行后期编辑。在资源管理中心，通过资源管理平台我们还可以实现对课程、设备、教室等内容的管理，还可以对上传的资源进行修改删除等。在远端，我们可以通过录播系统的直播功能来观看现场教学情况，也可以通过资源管理平台来实现随时随地对录课内容的查询、直播、点播及点评，方便了师生的学习和观摩。2.3 系统构成大洋录播系统采用开放的体系结构和独立的功能模块，让录播系统能够很好地与多媒体教室原有音视频设备连接，避免了重复建设，也使得系统易于安装，管理维护简单方便。大洋So-Class自动课程录播系统主要应用于单个教室的应用环境，同时也可适用需要进行远程控制及集中控制的环境。系统包括跟踪定位子系统、录播子系统、

25、音频采集子系统、中控子系统、后期编辑子系统及资源管理子系统七个子系统，具有较强的灵活性与伸缩性。图2.31SoClass自动录播系统组成跟踪定位子系统主要完成对教师走动和下讲台、学生站立等活动的判定，同时发命令给录播子系统进行跟踪拍摄；录播子系统接收跟踪定位子系统命令后实现教师上课过程的拍摄，同时通过导播功能完成课程录制；中控子系统可实现对系统的开关，也可实现“录制”、“暂定”、“结束”等功能；通过强大的后期编辑子系统可以对录制的课程深加工，制作更加完美的教学视频；资源管理子系统可实现对录制课程的有效管理，可实现直播、点播、查询及点评等功能。这六个子系统相辅相成，共同构建起独具特色的SoCla

26、ss自动录播系统，结构合理、部署简单、使用便捷。2.4 核心技术2.4.1 广播级录制质量真正的高质量画面内容录制不仅仅与摄像机、摄像头的选择有关，而是与前期拍摄设备、视音频采集设备、录制设备及编解码软件性能、后期图像处理功能及软件有关系。因此，要真正达到广播级的录制质量，必须从摄像机到采集卡、到录播设备的编解码，最后到后期编辑设备的整个视频生成过程都保证广播级的质量，才能真正生产出广播级的视频。大洋SoClass自动录播系统满足以上条件，具体如下。 支持广播级前端视频源信号输入前端视频源支持广播级SONY松下摄像机组配合KXWELL摄像机云台的自动控制录制方案，同时也支持会议级云台摄像头信号

27、的输入，支持广播电视标准的HD-SDISD-SDICVBS信号输出，能实现高画质、高性价比的各种最优前端1080P视频源输入采集方案，确保输入信号质量。 采用广播级高清晰度视音频系列板卡图2.41国家广播电影电视总局检测报告大洋SoClass自动录播系统主机采用国内顶级广播电视设备供应商中广上洋公司第三代广播级高清晰度视音频系列板卡作为视频采集硬件模块。此板卡采用国际最先进的软、硬件技术，全面支持高清格式并兼容标清，具有超强的稳定性,板卡上所有信号指标都达到国际先进水平，拥有国家广电总局质量检测报告，同时采用绿色环保设计，符合RoHS指令和CE、FCC的要求。 超强的视音频编辑码能力源自广电S

28、MTPE成员中广上洋的核心技术，支持多达24种视音频编解码格式，10种视音频文件格式：支持高清视频格式：YUV 4:2:210bit、YUV 4:2:28bit、MPEG2 I frame（100300Mbps）、DVCPRO HD、XDCAM HD、XDCAM EX、HDV、AVC-Intra、AVCHD、AVID DNxHD；支持标清视频格式：YUV无压缩、DVSD、DVCPro、DVCPro50、MPEG2 I（1050Mbps）、MPEG2 IBP、MPEG4；支持音频格式：WAV、WMA、MXF、MP3、AC-3、DTS、DRA；支持文件格式：FLV、VFW AVI、OpenDML

29、AVI、MXF、WMV、3GP、TS、DVD。 超强的后期视音频修复能力音频降噪处理：支持一键去噪功能，还可利用专业的音频调整工具进行细节调整，对教师讲课、学生回答及PPT音量独立进行音频增益调整和均衡调整，通过对音频进行降噪处理，大幅抑制了室内外噪音、系统设备噪音，避免了学生声音极小，PPT或教师授课声音过大等问题，减缓精品课收看学习者的视觉及听觉疲劳。视频颜色校正：大洋U-EDIT非编采用基于12bit高精度RGB色度域处理，提供高级校色、局部颜色校正等多种工具，提供RGB、HSV双色彩空间校色，自动颜色匹配，三色盘调色，支持颜色分级调整等功能，能够更好地对画面进行艺术处理。支持吸色+掩膜

30、，实现无限级颜色分层处理；支持一键式快速修复色彩，提供带对比的回显窗、带超标提示的示波器。专业的颜色校正工具可对画面整体和局部进行校色，让色彩缺失的原始视频画面不再苍白无力。校色后校色前视频锐化工具修复校正模糊画面，让老师的黑板板书内容更为清晰。修正后修正前2.4.2 符合电视语言的切换策略 符合电视语言表达规范、遵循视听导播原理基于大洋公司对国内众多大型电视台导播专家的经验提炼，可在全景、教师、板书、学生、电子课件PPT等多镜头间进行自动切换，符合电视语言表达规范。 自定义导播切换策略模板采用开放的切换配置策略，方便用户自主定义，支持自定义自动循环策略功能，可避免长时间单一画面枯燥问题，对于

31、以老师为主的课程，可选择老师优先策略、以PPT为主，可以选择PPT优先策略，完全可以满足不同机位数、不同教室、不同类型课程、不同老师的个性化导播策略要求，让用户做自己精品课程的导演。图2.42切换策略模板2.4.3 完全独立研发的智能图像定位技术 第六代图像跟踪分析算法大洋SoClass自动录播系统运用独立研发的视频捕捉分析跟踪技术，结合了动态帧间差分等多种图像分析算法及人脸检测、肤色识别等前沿技术手段，是目前国内最先进的图像跟踪技术之一。无需师生配备额外的设备，在常态化教学过程中，即可准确识别教师和学生的位置和行为，并进行实时跟踪。 快速、精确定位及定位反馈技术大洋独立研发的智能图像定位技术

32、具备接近实时的图像分析辨别能力，从而使跟踪主机能向前端摄像机云台快速发出控制指令；通过对前端摄像机、摄像头云台机械云台运动精确度的超高要求和精度分析，实现摄像机镜头的快速准确定位，并且在摄像机定位完成后立即反馈画面切换信号，保证画面的及时切换。 符合镜头语言的跟踪策略安全框策略：引入摄像机摇摄的安全框跟踪策略，跟踪时教师图像保持不出画面指定区域范围，镜头位置不改变，避免出现镜头摇动过于频繁，导致观看人产生眩晕感，符合摇摄的基本规律；根据教室大小和摄像机机位布局，安全框大小可通过软件进行调整，当老师走出安全框画面后，机位跟踪将匀速稳定的进行跟踪，比且摇移过程一步到位，避免出现摇移忽快忽慢，左右摇

33、晃的的情况，也符摇摄合主画面的拍摄规律。多人复杂场景策略：如多学生站立跟踪策略、智能防频切技术、师生互动问答策略、学生上讲台板书跟踪策略，配合大洋电视语言切换策略、快速定位切换技术，能很好的避免垃圾镜头的出现，实现最佳的画面导切效果。图像干扰分析识别技术：大洋智能图像定位技术完全不受环境温度、风、声音等因素的干扰，基本不受环境正常光源的干扰，除此以外，大洋智能图像定位技术还尤为重视教学场景中常规行为和非常规行为对跟踪拍摄效果的干扰，能自动分析出学生举手、学生上讲台、学生出教室、学生入教室与学生站立回答问题等之间的行为差别，避免了垃圾镜头的出现。2.4.4 符合国家精品视频公开课的拍摄标准国家精

34、品公开课标准大洋自动录播SoClass 高清文件格式1024*576 同时支持实时录制及后期编辑生成多通道、多文件录制自定义最高支持5路高清视频同时录制，每路均带双声道音频原始视频高码流录制最高支持300Mbps，支持2550100Mbps主流码流支持H.264编码 MP4格式支持，并支持所有主流视频格式唇音同步符合广电同步标准，小于2帧，约80ms独立的SRT格式的唱词文件后期可生成SRT唱词文件，具备节目字幕制作功能后期非线性编辑系统广播级非线性编辑系统2.4.5 拥有电视台使用级别的广播级后期非编功能系统 业内独创的录播与非编互联技术通过引入可扩展标记语言（XML）技术，所有视频，包括老

35、师、学生、全景、PPT、最终输出视频只需通过XML文件即可一次性导入后期编辑软件中，并且基本可以忽略视频拷贝的等待时间。图2.43导入非编自动还原导切结构于此同时系统还会自动生成故事板文件，让在自动录播时实时记录每一次的切换点，录制完成后的导入到后期非编中能快速的定位到每一个切换点进行检查，当发现镜头切换不合适时能迅速移动切换点位置或者重新选择其它画面，而不用从头到尾依次浏览进行检查，极大的提升了最终录制文件二次检查和修改的效率，这项技术改进可以至少节省老师50%的后期镜头切换剪辑时间。第三章 系统详细介绍3.1 跟踪定位子系统3.1.1 概述跟踪定位子系统是实现全自动课程录播的关键。该系统在

36、传统人工课程录播系统的基础上，引入自动化控制理念和技术，结合中广上洋公司对电视画面语言的深入理解而研发出的镜头智能切换策略，并通过一系列周边产品，如图像采集分析摄像头、通讯控制，实现了教师摄像自动跟踪、学生摄像自动定位两大自动化录播功能，完美实现课程录播的自动化、智能化、常态化。全自动录播系统的推出，解决了学校电教人力资源不足的瓶颈，大幅提高了课程录制效率，降低了课程录制成本，更重要的是实现了课程录播的常态化。3.1.2 系统工作流程图大洋导播跟踪系统结构如下所示。其中，跟踪主机为中广上洋公司核心图像分析跟踪技术的重要载体。图3.11跟踪定位工作流程图3.1.3 平面部署图图3.12平面部署图

37、3.1.4 系统功能系统主要包括两大功能：学生跟踪定位和教师跟踪定位。3.1.4.1 学生跟踪定位拍摄学生跟踪定位功能主要是通过两个学生辅助摄像机判定学生的站立和位置。当学生站立时，跟踪主机发送命令给拍摄摄像机进行自动变焦，使得拍摄出来的画面是一个学生近景；学生坐下时，系统会自动识别，然后把拍摄摄像机变焦到预置位。3.1.4.2 教师跟踪定位拍摄教师跟踪定位功能主要通过教师辅助摄像机来判定教师的走动和位置，同时可以的判定教师是否走下讲台。当教师在讲台上走动或走下讲台时，教师拍摄相机根据相应的策略进行对老师的跟踪拍摄。3.1.5 核心设备介绍3.1.5.1 跟踪定位主机SoClass-TI自动跟

38、踪服务器，采用大洋专业级服务器，内置SoClass自动跟踪系统软件、专业四通道视频捕捉跟踪卡，采用图像跟踪技术，支持多路摄像机远程控制，符合常态化教学要求。图3.13跟踪主机外观具体参数： 大洋专业工作站； 处理器：英特尔酷睿四核高性能处理器； 系统硬盘：500G高性能系统硬盘； 显卡：ATI HD7450专业级图形处理显卡； 内存：2G高速内存； 光驱：品牌DVD刻录光驱； 专业视频采集卡：视频输入接口：4SDI（复合）锁相：BB/Tri-Level 多通道串口卡：4RS232串口 操作系统：Windows 7 64bit Professional 软件：大洋SoClass自动跟踪系统软件自

39、动跟踪模块智能切换策略模块图像分析处理模块3.1.5.2 拍摄摄像机拍摄摄像机包括教师拍摄摄像机、学生拍摄摄像机和全景拍摄摄像机，均采用索尼EVI-HD1。图3.14 EVI-HD1该产品采用单片1/3英寸，有效像素高达200万的HD CMOS成像芯片，可以呈现极佳的图像质量。采用直流电机设计,云台转动快速、平稳、安静。EVI-HD1采用全新设计的广角镜头，水平视角可达70，可进行宽角度的图像捕捉。该镜头具有10倍光学变焦和4倍数字变焦。因而可实现40倍的强大变焦能力，并可进行快速稳定的自动聚焦。EVI-HD1可提供从NTSC/PAL的标清信号到1080i和720P的全高清视频信号，还提供了高

40、清数字HD-SDI接口以用于长距离、高质量的高清图像传输。此外，EVI-HD1还提供RS-232C接口进行高速通信控制。具体参数如下： 200万像素 1/3英寸CMOS成像芯片 10倍光学变焦，4倍数字变焦 视频输出：HD-SDI，高清分量（Y/Pb/Pr)，标清VBS，Y/C 最大水平视角70度(wide) 摇移：100度（最快速度300度/秒） 俯仰：25度（最快速度125度/秒） 最低照度：15Lx（50IRE，F1.8) 快门速度：1/21/10000秒 聚焦系统：自动/手动 预设位数量：6个预设位 RS-232C控制3.1.5.3 辅助摄像机辅助摄像机包括2个学生辅助摄像机和1个教师

41、辅助摄像机，均采用大华DH-CA-D480CP-0280B半球摄像机。图3.15 DH-CA-D480CP-0280B产品概述 采用高性能SONY CCD； 分辨率高，图像清晰、细腻； 低照度，0.1Lux； 支持自动彩转黑功能，实现昼夜监控具体技术参数 传感器类型：1/3 SONY CCD 信号系统：PAL/NTSC 有效像素：600TVL 快门：1/50(1/60)-1/100000s 镜头：2.8mm 水平解析度：600TVL 同步方式：内同步 视频输出：1Vp-p Composite Output(75/BNC) 信噪比：48dB 背光补偿：ON/OFF 工作温度：-10C-60C 保

42、护等级：IP66 电源：DC 12V10% 功耗：3W MAX 包装尺寸：13213595 重量（g）：2903.2 录制子系统3.2.1 系统功能录制系统通过采用先进的流媒体及自动化控制技术，实时记录教师教学讲解视频、音频、手写板书、授课计算机的VGA屏幕画面、多媒体课件、学生问答视频等信息，生成标准文件，同步可实现在校园网或Internet上视频直播，成为网上可实时直播、点播的学习资源，真实再现课堂教学的全过程。在录制服务器上安装课件实时录制系统，实时捕获教师、学生的音视频信息和屏幕信息，经过压缩处理后，生成三分屏模式或单画面电影模式、画中画模式的课件。图3.21录播主界面主要功能如下：

43、实时显示录制课程信息，录制时间，录制格式码流、直播格式码流及UV表，实时显示硬盘剩余空间及当前码流下可录制剩余时长。 支持录制模式可配，电影模式、资源模式及自定义录制模式可选，可选择多路信号同时高低码录制，分别用于网络观看和后期剪辑保存。 4路视频输入，同时支持3路19201080实时视频采集，采集帧速度不低于25帧/s，画面还原真实、色彩丰富，无拉丝、锯齿现象； 1路VGA输入，能将笔记本电脑内容、电子白板内容实时录制下来，支持19201080实时VGA图片、文本、视频采集，采集帧速度可调，GOP值可调，让画面即可还原真实、色彩丰富，无拉丝、锯齿现象，又可保证文件大小的合理性。 支持单画面电

44、影、双画面课件、多画面全景（资源）等录制、直播模式，多画面模式可支持3画面、4画面显示； 基于ASF流媒体架构，采用标准的WMV9和WMA9编码压缩，无论是单画面，还是双画面、多画面录播，均合成为一个WMV媒体文件（流），无需安装任何第三方插件或播放器，均可正常播放； 可自动添加片头、片尾以及LOGO标志； 具有方便的PPT索引自动生成功能，系统能够根据教师的PPT文档、Word文档内容自动生成文字索引，解决了索引后期添加索引给教师带来了巨大的工作量； 录制完成的文件可以人工或自动上传服务器； 支持操作界面锁频功能，避免其他人员误操作，尤其在自动录播情况下可用。3.2.2 核心设备介绍录制子系

45、统核心设备就是录播主机，大洋So-Class RH600作为视频录制系统的采集、编码核心设备，它采用广播级硬件采购、生产、测试全流程标准，是一款高品质的工业级录播服务器。图3.22SoClass-RH600主机外观So-Class-RH600高清录播服务器是一款功能齐全的录制和直播设备，具有真正意义上的广电级高清（1080）视频及VGA（1920*1080）的录制能力，采用win7系统作为硬件基础，借助大洋在视音频领域20多年技术实力的沉淀及大洋公司优秀的产品研发能力，轻松可实现100mbps码流视频的录制。于此同时，So-Class-RH1高清录播服务器也具有多模式录制、双码流录制、实时直播

46、、多方交互、远程管理等常规录播服务器的各项功能。主要技术参数： CPU：英特尔酷睿i7 3770； 显卡：ATI HD5750（1G）高级图形处理显卡； 内存：DDR 3 2Gx4 高速内存； 数据存储：SATAIII 1T x 3高速高容量数据存储； 尺寸：4U工作站机箱（570430176）； 视频输入接口：4SD/HD-SDI（复合）； 视频输出接口：1SD/HS-SDI、DVI、HDMI; 音频输入：1路MIC、1路线路、1路监听； VGA采集方式：iVGA、VGA采集卡; 支持格式：视频格式：YUV无压缩，MPEG2-I帧，MPEG2-IBP帧，MPGE1，MPEG4，H.264，D

47、VCPRO/DVCPRO HD，XDCAM HD，AVCHD，AVC-intro，HDV，DV25/50文件格式：Microsoft VFW AVI，OpenDML AVI，MXF，MP4，WMV，3GP，FLV，DVD，VCD，GXFMicrosoft VFW AVI，OpenDML AVI，MXF，MP4，WMV，3GP，FLV，DVD，VCD，GXF音频格式：PCM-WAV，MP3，MP2，AAC，WMA，AC3视频编码分辨率：352 x 2881920 x 1080（支持自定义，符合国家公开课高清1024x576标准）视频编码码率：1k300m（支持自定义，根据编码不同码率有所差别）

48、操作系统：Windows 7 64bitProfessionnal； 标配软件：So-Class教育录播软件V1.0 U-EDIT非线性编辑软件V1.23.3 音频采集子系统3.3.1 系统概述音频子系统需实现教师讲解声音、PC课件音频的采集和混音，并将信号输出到So-Class录播服务器中进行录制，同时输出给多媒体教学系统的功放，进行现场扩音。3.3.2 系统方案图图3.31音频系统方案图3.3.3 主要设备介绍3.3.3.1 调音台图3.32调音台两组主声道输出，一组辅助线路输出及返送接口，每路输入通道三段均衡调节，数字显示内置16种状态数码效果器，双七段主控均衡，两组高精度电平显示，带U

49、SB输入端口，并具显示功能，7路单声道及1路双声道输入，内置功放。具体参数： 谐波失真：0.1%； 频率响应：20Hz-20KHz； 信噪比：-80dB； 最大输出：4V Max； 输入灵敏度：Mic-60dB，Line-40dB，Efret-40dB，Auxin-40dB，Tapein-40dB； 输入均衡：HI15dB/10KHz；MID15dB250Hz-6KHz；LOW15dB/60Hz 输出功率：可选功率2250W（4）2450W（4） 380(D)mm； 重量：3.5Kg。3.4 中控子系统智能集中控制子系统是实现真正全自动录播必不可少的一个环节，该子系统能够实现包括录播设备、多媒

50、体教学设备、音频设备及周边设备在内的全自动录播教室所有设备的一体化控制管理，所有的操作简单至只需授课教师在控制面板上轻轻按击几个按键即可，除此之外，跟平常上课并无二异，使不同年龄、不同学科的教师都能放松地进行常态化教学活动，无需管理人员的协助，实现真正的全自动录播。3.4.1 系统组成 前面板置于电教讲台桌面上，主要功能是通过面板的按键触发控制录播系统及教室周边的电子设备，并实现的各种功能操作，如录制软件的录制、暂停、结束功能，投影机、展示台等设备的开关，电子幕布的升降调整等。图3.41中控面板 主机置于电教讲台内或设备间，是中控面板与周边设备通讯、控制的中转器，其中包括周边电子设备的电源供电

51、、视音频矩阵、VGA 矩阵、控制端口等功能模块。图3.42中控主机3.4.2 系统功能YX6000智能集中控制子系统由控制主机、时序电源管理模块和控制面板三部分组成。主要的系统功能包括：电源管理、设备控制和信号管理三大部分。3.4.2.1 电源管理电源管理是通过时序电源管理模块实现的，全自动录播教室涉及的所有设备电源都由该模块提供。系统开启时，时序电源按合理顺序依次给设备供电；关闭时需先延时等待设备关闭，再按合理的顺序依次断电，老师无需等待。3.4.2.2 设备控制智能控制子系统可以实现以下设备控制功能： 系统一键开启和关闭中控子系统通过遥控面板上的“系统开”和“系统关”两个按键实现远程控制的

52、一键式的开关，包括系统中跟踪主机、录播主机等设备。另外通过遥控面板还可以实现远程录播软件的“开始”、“暂停”和“结束”。 多媒体教学设备控制智能控制子系统集成了多媒体教学设备的控制，使多媒体教学控制和录播控制集成在一个界面，进一步降低了系统操作的复杂性。当系统一键开启时，投影机会被自动点亮，银幕自动降下，其他多媒体教学设备都会处于就绪状态，可以立即进行教学。此外，系统还提供了投影机开/关、屏幕升/降、展示台操控等常用的多媒体教学设备操作控制功能。3.4.2.3 信号管理自动录播教室所需的VGA和视频信号分配、切换功能均由中控内置的信号矩阵完成，使系统更加简洁、可靠。主要的信号控制包括： 多媒体

53、教学系统中教学信号源的选择教学信号源通常包括：台式电脑、笔记本和展示台，由上课老师根据情况进行选择。 录播服务器显示信号的智能分配录播服务器的显示信号除了在控制室提供给管理员观看以外，还可以分配至讲台提供给任课老师自己观看。如果讲台内只装备一台PC显示器，我们的处理方式是，当老师进行录播控制时（触控屏功能切换至录播控制页面），PC显示器会自动切换到录播服务器监看画面，以便给老师必要的信息。3.4.3 系统连接图图3.43中控VGA矩阵连接图3.4.4 技术参数中控子系统的具体技术参数如下： 7路电源管理； 4选2视音频矩阵; 3选2VGA矩阵; 两路麦克风输入; 两路数控调音； 6路红外输出，

54、内置红外学习; 内置220V电源检测; 内置投影开关检测,灯泡真实计时； 内置投影回路检测防盗电路; 内置电子锁开锁电路； 一路网络接口； 五路串口，其中一路可编程； 铝制面板，带手提电脑、USB、网络接口，面板可直接锁定和解锁。3.5 后期编辑子系统3.5.1 系统概述U-EDIT非线性编辑产品可以作为校园新闻制作、宣传专题片制作、精品课程制作等应用需求的必备工具，轻松修正因为课程录制环境和设备技术限制带来的教学视音频缺陷，提升内容的用用价值，大洋U-EDIT非线性编辑产品将您的期待化为现实，让精品课真正成为精品。它基于新一代64位Windows7平台及大洋Cutelink系列高清数字板卡，

55、提供从HDMI到HD SDI的接口。突破性Spartan-6 FPGA硬件架构设计，实现功耗减半，性能翻倍的最佳视音频处理。软件采用DX11和SQL2008等新一代底层技术，素材检索、渲染速度、画面质量、3D细节等性能得到大幅提升。凭借更多贴合应用的创新剪辑工具实现前所未有的工作效率，最大程度上激发您的创作潜能，相信它将是您最物超所值的选择。图3.51非编主界面3.5.2 基础功能 可对课件进行剪辑、颜色处理、音频处理、特技叠加、字幕添加、多格式转码等； 课件所有信息（音频、视频、屏幕、索引）分轨道，按照切换点位置在故事板中展开进行编辑； 通过选择视频入出点位置，能够从整段视频中任意提取一段（指定的时间段）课件导出成一个课件； 可以重新定义课件样