景观生态学实习指导

1、景观生态学实习指导书（杭州、上海）一、实习时间及地点4月 18日 27日，杭州花港观鱼公园、太子湾公园、西溪湿地；上海延中绿地、世纪公园。二、实习目的复习巩固景观生态学的基本概念与原理，结合景观生态学的相关知识，从景观规划设计的角度对所考察的景观进行分析评议，开阔专业视野，激发学习兴趣。结合实习，现场踏勘，重点验证植物生态与湿地生态方面的应用知识。三、实习内容1 花港观鱼公园（ 1）花港观鱼作为现代园林植物配置的经典案例，应在实习前查阅有关文献资料 ，总结花港观鱼公园植物配置特色，植物材料的精彩使用；实习过程中结合此前的文献归纳，用心观察体会实景植物配置特点。（ 2）在花港观鱼内任选一处植物景

2、点（如牡丹园、雪松大草坪等， 文献查阅时，可将该公园有代表性的植物景点罗列出，以供实地测绘时加以选择）重点测绘分析，主要分析其植物配置特色，包括植物种类、水平结构、垂直结构、优势树种与地被层植物组成、与园林建筑小品、园路的协调性以及综合的生态（科学）效应和视觉（美学）效应等。（ 3）实习报告中本实习点内容至少包括两部分，即花港观鱼公园植物配置总体特色（简要归纳几点，要求有实景照片说明） 、具体某一个景点的植物配置测绘（ 要求有平面图、立面图及文字分析） 。2 太子湾公园重点关注太子湾公园的水景和水生花卉应用特色以及野花植物景观营造（如二月兰的大面积撒播布景），选取一处有代表性的水景、水生花卉和

3、野花植物应用进行重点分析，包括驳岸的处理方式、建筑小品及植物配置特色（岸边与水中的都要分析），除拍摄实景照片外，要求测绘相应的平面图和立面图。3西溪湿地（1）实习前查阅文献资料，了解西溪湿地公园的历史背景，理解西溪湿地为 何被誉为“杭州之肾”。（2）思考西溪湿地公园的自然生态特色具体体现在那些方面，可从整体布局， 植物（种类的选择与配植形式），园路景观建筑小品（材质与造型）、园路（材质与 铺筑形式）等方面分析。（3）观察西溪湿地公园驳岸的处理方式，理解生态驳岸的涵义。（4）通过现场观察和访问游客的方式，思考西溪湿地公园的现存问题，如旅 游活动带来了哪些负面影响，园中的景观导向系统是否完善4上海

4、延中绿地（1）实习前查阅相关背景资料（Google地图），了解延中绿地对于缓解上海中 心城区的热岛效应，改善上海城市景观和环境质量的重要意义。（2）结合参观感受，领悟延中绿地自然与人工生态景观的特色，如自然的地 形、茂盛的森林灌丛、疏密的草坪地被、潺潺的小溪流水就你所参观的其中一块进行具体分析（可从平面布局、水景营造、植物配置及园林小品等方面分析，要 求观点明确，有实景照片，若有自行测绘的平面和立面示意图更好）。5上海世纪公园世纪公园位于上海市浦东新区行政文化中心，是上海内环线中心区域内最大的 富有自然特征的生态型城市公园。公园全景可分为 高尔夫球场、体育休闲区、疏林 草坪区、鸟类保护区、乡土

5、田园区（以油菜花取胜）和湖滨区（http:/www.centurypark. ,请从后四个分区中任选一区进行重点分析，结合景观生态学 和景观规划设计课程的有关知识谈谈生态设计的思想在该区是如何体现的。要求观点明确，有实景照片印证。必要时可绘制平面、立面示意图说明。6 几点说明（ 1）需要现场测绘的实习场地，请自行分组测绘，实习报告中每位小组成员可共用一张测绘底图，但需独自分析，独立完成实习报告。现场测绘面积大致为100-200平方米，但测绘时可根据场地实际情况酌情增减。（ 2） 实习报告中必须包含以上所列1-5 项实习内容，但可以根据实习现场感受选择其中两项重点阐述。（ 3）由于有些同学没有选

6、修景观规划设计课程，设计绘图基础较弱，对于要求绘图说明的内容可只绘制简单的平面和立面示意图，不需上颜色，但图面标注一定要完整清晰，并请在实验报告的封面姓名后备注（花卉方向）。已选修景观规划设计课程的同学，要求有良好的作图表现技法，自行绘制的平、立面图要求上色。有现场写生图更好。（ 4）实习报告最后一部分要求为实习总结部分，概括表述整个实习过程中的总体感受，实习过程中存在的问题等。四、实习器材照相机、速记工具、测量用皮尺或钢卷尺五、实习要求1 .实习前，请认真学习华南农业大学学生实习守则。实习期间务必严格按照此守则规范自己的行为。2 .每人独立完成一份包含以上内容的实习报告，要求结合自己感受有独

7、特见解。实习后两周内由各班学习委员将打印版（A4）和电子版收齐提交。若用 A3或更大幅面的图纸绘图，请折叠后装订在A4 打印版中。景观生态学实习指导书（广东省内）一、实习时间及地点4 月 18 日27 日，肇庆鼎湖山；珠海淇澳岛红树林湿地公园；中山岐江公园。二、实习目的复习巩固景观生态学的基本概念与原理，尝试运用景观生态学、景观规划设计的相关知识对所见景观进行分析评议。三、实习内容1 肇庆鼎湖山（ 1） 实习前查阅文献资料，了解鼎湖山自然保护区的保护价值。（ 2）列出山中主要珍稀植物种（依据挂牌）、植物区系特点，并观察山中自然（或半自然）植物群落的组成与结构特征（重点观察垂直结构特征）。（ 3

8、）综合运用景观的有关概念和生态学原理，结合参观游览的实际感受对鼎湖山的植物总体景观特征进行简要评议，可从自然景观和人文景观两方面讨论，重点分析是否属于健康的、可持续发展的景观，在景观建设和管理中还存在哪些问题等。2 珠海淇澳岛红树林湿地公园（ 1） 实习前查阅相关资料，了解 红树林的概念、生态适应性、作用（生态效益） 。（ 2）列举淇澳岛红树林常见红树植物至少10 种，要求以表格形式列出，表格项目包括中文名、拉丁学名、科名及观赏特性。（ 3）列举淇澳岛红树林国家重点保护动物名称（现场知道多少列多少），并简要说明它们的生活习性（查资料）。（ 4）简要分析淇澳岛红树林湿地公园总体景观特色，可从整体

9、布局、植物、景观建筑小品、园路、教育科考价值等方面分析。3 中山岐江公园（1）背景：建设规卞K 11公顷；设计时间一一1999年6月2001年10月;设计单位北京土人景观规划设计研究所。（ 2）中山歧江公园位于中国广东中山市，在一个废弃的船厂基址上修建而成。该船厂始建于20 世纪 50 年代， 1999 年破产。尽管这只是一个仅有50 年历史的小船厂， 但它却深深烙上了轰轰烈烈的中国社会主义工业运动的印记。 结合参观感受，谈谈工业遗产的历史文脉是如何在公园中体现的（可重点结合遗留的工业时代的建筑或构筑物、机器设备等方面分析）。（ 3）分析公园内的植物配置特色，可从植物种类的选择、植物配置形式、植物与建筑的协调性等方面分析。（ 4）结合所学景观生态学和景观规划设计知识，谈谈该公园的规划设计给你带来哪些启示。（要求观点明确，有实景照片印证，必要时绘制平、立面图加以说明）四、实习器材照相机、速记工具、测量用皮尺或钢卷尺。五、实习要求1 .实习前，请认真学习华南农业大学学生实习守则。实习期间务必严格按照此守则规范自己的行为。2 .实习报告最后一部分要求为实习