小学六年级阅读理解精选及答案

1、阅读走进书里去然后答题: 有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢 阅读文字比较多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识 虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。 相形之下, 阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈 少了。小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说

2、时所感受的 是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给 你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的 享受，韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的 主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。9、阅读一段，划掉括号里不正确的字。（4分）10、从文中找出下列词语的反义词。（2分）粗略一间一一11、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？ （4分）12、读小说和看

3、影片有什么不同？ （ 4分）13、作者把 比喻为 勺宴席。把 匕喻为 的快餐。（4分）14、文学欣赏的最佳途径是什么？ （2分）15、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。（4分）阅读变，回答问题：马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来

4、：“爸，我想请教您一个问题。”“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。“就是您老人家呀！”女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。3、文中女儿向父亲“请教”的目的是4、文中第句里的“这样”的含义是 5、你认为文中的马市长是个什么样的人？阅读穷人片段，回答问题：桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在

5、床上， 让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙 把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来了？不，还没来！为什么把他们抱过来啊！他会揍我的！打也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”16 . “忐忑”的意思是 ,忐忑不安的原因是 （3 分）17 .段中的“他”指的是，“他们”指的是 。18 . “揍我一顿也好！”句中的“也”能否去掉？ 。理由是 （3分）。19 .段中省略号的作用是（）（2分）A .话未说完。 B.人物在思索，表现了矛盾不安的心情。C.表现人物惊慌失措语无伦次。20 .上面片段中有两个成语，它们是 、 。（4

6、分）21 .桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道，自己家很穷，夫妻俩拼命干活，也只能勉强度日，但她觉得“非这样做不可，请你推测桑娜当时的内心活动，并写在下面的横线上（5分）：【参考答案】9、应划掉的字依次是：搏、奈、豪、影 10、粗略的反义词是“细致”、瞬间的反义词是“永恒”11、影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种 知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、 乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。12、在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思

7、想、永恒的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。13、作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐。14、阅读书籍15、【改题标准】表明你的观点（得 1分），引述作者观点（1分）、结合自己读书经历论说自己观点（1分）、语言通顺（1分）。【参考答案】16、“忐忑”的意思是：心里不安或心情不安定 忐忑不安的原因自己家的生活已经很困难了，又抱回了两个孩子，丈夫能答应吗？（意近即可）17、段中的“他”指的是 丈夫,“他们”指的是西蒙的两个孩子。18、“揍我一顿也好！”句中的“也”能否去掉？不能。理由是此时桑娜已下定决心抚养西蒙的两个孩子，挨打了也心甘情愿，只要丈夫同意留下两个孩子。（意近即可）19、段中省略号的作用是（B ）A .话未说完。 B.人物在思索，表现了矛盾不安的心情。 C.表现人物惊慌失措语无伦次。20、上面片段中有两个成语，它们是 忐忑不安、 自作自受。21 、 参考示例丈夫养活这个家已经很不容易了，再添上两个人，丈夫能同意吗？不抱回来也不行啊！ 这个孩子没人管怎么行？就这么定了，丈夫回来就是揍我一顿也行，只要他肯收养西蒙的两个孩子。21