社会实践方面的总结

1、社会实践方面的总结社会实践方面的总结一：人 总 是 很 羡 慕 那 些 得 不 到 的 东 西 。作 为 学 生 ，我 曾 经 很 渴 望 上 班 一 族 那 种 自 己 挣 钱 ，自 己 花 钱 的 日 子 。而 当 自 己 真 正 开 始 利 用 暑 假 的 时 间 挣 钱 的 时 候 ，才 发 现 一 切 都 没 有 自 己 想 象 得 那 么 简 单 ，这 个 时 候 我 总 是 很 怀 念 学 习 生 活 ，总 是 很 想 快 点开学。回 顾 暑 期 打 工 生 涯 ，只 能 用 一 个 字 来 形 容 ： “ 难 ” 。这 种 困 难 不 同 于 学 校 所 遇 到 的 ，我 个

2、人 觉 得 比 学 校 遇 到 的 难 题 更 上 了一个层次。首 先 ，找 到 一 份 工 作 都 很 难 。想 想 也 是 ， 谁 愿 意 找 一 个 没 有 任 何 经 验 ，而 且 还 是 想 做 短 期 的 学 生 呀 。我 找 过 贴 有 “ 招 聘 启 事 ”的 店 面 。 谁 知 道 ， 当 我 说 出 我 的 原 意 后 。 本 来 笑 面 相 迎 的 老 板 来 个 180 度 大 转 弯 ，冷 冷 回 应 一 句 “ 我 们 这 里 已 经 找 好 了 人 ” 。鬼 才 信 他 的 话 ，那 启 事 明 明 是 新 的 ，而 且 店 里 面 就 他 一 个 人 ， 哪 来

3、 的 新 人 ?陆 续 还 找 过 别 的 工 作 ， 我 甚 至 找 过 中 介 ，但 都 失 败 了 。最 后 还 是 通 过 朋 友 找 到 了 一 份 比 较 适合的工作。打工过程中，遇到很多十几岁的小弟弟，小妹妹。开始，只 恨自 己“出 道 ”太晚 了 ，和 他 们 比起 来 ，好像 我 都 老了 。 但 是 ，慢 慢 的 ， 我 感 觉 到 了 世 事 的 艰 难 。难 以 想 象 那 些 十 几 岁 就 开 始 面 对 社 会 的 年 轻 人 是 怎 么 承 受 的 ，或 许 每 一 个 青 年 都会 羡 慕 还 在 上 学 的 同 龄 人 。现 在 我 很 知 足 ，二 十 几

4、 岁 还 有 一 个比较良好的学习环境，有机会接受高等 教育。我 一定要利用这个条件，路还掌握在自己的脚下，前面的路还很光明， 我有信心走好以后的路，也一定会的。我 很珍惜现 在拥有的一切。第一天上班，就面对种种规 定。什么理成平头，什么穿工作服，什么把胡子剃了。如果 在学校，就算是执行也会打些折扣。而工作中，这就是命令。执行也要执行，不执行也要执 行，除 非你不想干了。虽然，领导也会说什么不要当面顶撞，私 下 可 以 单 独 解 决 ，可 是 有 用 吗 ?现 实 吗 ?这 些 大 多 数 都 是 空 话 。领 导 喜 欢 那 种 溜 须 拍 马 的 人 ，而 不 是 喜 欢 忠 言 的 人

5、 。 得 罪领导意思的话很少有人说。在工作中办事情还要处处小心，虽然不至 于溜须 拍马，但是， 说话还要谨慎。工作中遇到的一件小事，我会终身记得的。 那是在总经理的办公室里，我坐在总经理的椅子上。这时， 一位姓于的经理走了进来。我故意拿总经理的腔调 说 了一句 ：小于，随便坐。我当时并没有意识到这句话有什么不妥，但事后，那位于经理和我说，当时我弄得他很没有面子，祸从口出，如果我对别的经理说的那话，或许，我会惹来一些是非。想想也是， 毕竟，他是我的上级，又有老总和几位经理在场，这样称呼很是不好。还好，于经理没有追究。上下级关系，也完全不同于师生关系。我的实习经理说过一句话，我现在还记得很清楚“世

6、上没有那么多公平的事情。如果是一位单纯的学生，无论如何也不会理解。其实，事实就是如此，遇到多么不公平的事情，每个人都要有应付的能力和毅力，都要坚持下去。在学校中就没有这种情况，有一次我们竟然和老师关于如何考试讨价还价起来了，想起来可笑。也可以从另外一个方面理解，老师是真正的关心学生的实际情况，而不是毫无情面的执行某些死的规定。这也是为那些对领导的话言听计从的人，所不能理解的事情。挣钱难，就算你认真的工作，合理的得到你的劳动所得都很难。老板总会想方设法的尽量少开给你工 资，上班迟到扣钱， 上班吃东西扣钱等等，这就是小老板的一个发财之道吧。这使我想起了雷雨里面的情节，周老爷为了不发给工人工资，竟然

7、 制造工难 使 工 人 丧 生 。这样的事情不会发生，但是，类似的事情却始终没有断过。资本主义初级阶段，资本家为了获取更多的剩余价值是通过延长工作时间;提 高 劳 动强 度 。我总觉得自己不是活在21世纪的社会主义国家，而是在一个人剥削人的旧社会，我是处于底层的劳动人民 ，我也 处 于资本家 的剥削 之下。老板尽可能的延长员工的劳动时间，还会给一个经理一份工资的情况下，安排不止一份工作，最大限度的榨取他们的价值。难以想象如果始终这 样 过 下去 ， 我会怎么样去承受;难以想象那 些 同 事 是 如 何 熬 了 一 月 又 一 月 ， 一 年 又 一 年 ;不 敢 想 ， 也 不 再想。毕竟，我

8、不会是这个岗位的人，我还有时间，有机会 去奋斗，去争取自己的新生活。工 作 中 遭 人 家 白 眼 ，甚 至 受 训 ， 也 是 有 的 。人 与 人 之 间 为 什 么 只 能 有 利 益 的 关 系 呢 ?为 什 么 这 种 关 系 就 那 么 明 显 呢 ?有 的 时 候 ， 当 我 遇 到 这 种 事 情 ，一 时 冲 动 真 想 不 干 了 ，或 是 找 几个 朋友 收 拾 “仇人 ”一下 。可转 过 来 想想 ，我 能 干上 几 天 ， 能 忍 就 忍 吧 。就 当 成 提 前 去 适 应 这 个 社 会 一 次 机 会 ，用 一 点 孔 乙 己 精 神 胜 利 法 ，全 当 成

9、儿 子 训 老 子 就 算 了 。但 还 是 希 望 以 后 我 的 工 作 生 活 不 会 这 个 样 子 ，人 们 之 间 很 多 事 情 都 是 可 以很平静的解决的。每 天 只 是 单 调 的 上 下 班 ，没 有 很 多 的 节 假 日 ，这 使 本 来 就 很 厌 倦 的 工 作 变 得 更 加 无 聊 ，也 许 工 作 就 会 是 这 个 样 子 。现 在 学 习 期 间 每 周 休 息 ，以 后 工 作 就 不 一 定 会 是 这 个 样 子 。在 无 聊 的 工 作 中 寻 找 乐 趣 也 是 一 种 能 力 ，现 在 只 会 抱 怨 一 天 八 节 课 很 烦 ，可 这 又

10、 算 什 么 呢 ?最 多 只 是 一 天 吗 ?有 的 是 时 间 去 调 整，去适应。很 不 适 应 工 作 中 称 呼 的 改 变 ，从 “ 同 学 ” ，“ 海 超 ” ，变 成 了 “ 师 傅 ” ，“ 小 庄 ” ， 不 久 以 后 就 会 是 “ 老 庄 ” 。这 样 一 变 ，使 我 从 一 个 的 学 生 ，变 成 了一 个 体 力 劳 动 者 。很 是 纳 闷 ， 为 什 么 有 名 字 非 要 直 呼 其 姓 呢 ?同 姓 的 人 很 多 ， 同 名 的 人 却 很 少 。直 呼 其 名 不 是 很 亲 切 ，又 不 易 混 淆 。难 道 人 们 只 是 因为称其姓方便才

11、会这样做吗?只要稍微用一点心把对方的名字记住，称其名，一定会使对方感觉到很温暖。反正，别人 叫我的名字，而不是姓的时候 我会感觉很亲切，很温暖。我也尽量成别人的名字，拉近和 他人的距离，这也是一种交往之道吧。其实，工作中也会有欢乐。因为不是在家里，要学会满足。 领导的一个微笑，同事的些许关心，都会使人感到无比的温暖。要想得到别人的关心，首先要注意关心别人，给与别人温暖。给与和收获是成正比例的。不管是苦，还是累，暑假 都已经过去了。重要的是，在暑假的实践中，我学到了以前不懂，而且在学校里不会学到得知识，并且增强了自己的能力。这些对我以后的学习和工作是十分有利的。这次实践对我的帮助实在不小。感谢学

12、校给我们这次把自己推向社会的机会，感谢实践中给与我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力，朝着自己的目标不断奋进。社会实践方面的总结二：这个暑假我选择了去电子厂做暑假工，锻炼自己。 我要看看我能否在恶劣的环境中依靠自己的双手和大脑维 持 生 存 ，同 时 ，也 想 通 过 亲 身 体 验 社 会 实 践 让 自 己 更 进 一 步 了解社会 ，在 实践中增长见识，锻炼自己的才 干，培 养自己的韧性，适应社会。实践，就 是把 我们在学校所学的理论知识，运 用到客 观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础

13、。通过这段时间的实习，学到一些在 学 校 里 学 不 到 的 东 西 。因 为 环 境 的 不 同 ，接 触 的 人 与 事 不 同，从 中 所 学的 东 西 自然 就 不 一样 了 。要 学 会从 实 践中 学 习 ， 从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。我即将是大四了，离开

14、学校的时间越来越近了，觉得时间过得真快，恐怕就再也没有机会待在教室上课了。我的很多的落 榜 同 学 有 的 已 经 踏 入 社 会 ，结 婚 生 子 ，我 深 感 到 我 进 入 大 学并不是人生的终点，只有多吃苦才知道生活的艰辛不易。在电子厂 里，别 人 一 眼 就 能 把 我 人 出 是 一 名 正 在 读 书 的学生 ，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵， 也许没有 经历 过 社 会 的 人 都 有 我 这 种 不 知 名 遭 遇 吧 !我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那组装平板电脑，每天早上8 点到晚上8点都要待在车间里

15、，虽然时间长了点，但热情而年轻 的 我 并 没 有 丝 毫 的 感 到 过 累 ，我 觉 得 这 是 一 种 激 励 ，明 白 了人生，感悟了生活。接触了社会，了解了未来。在电子厂 里虽然我是以组装电脑为主，但我不 时 还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所， 每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都

16、 存在着竞争，在竞争中就要不断学 习 别人 先 进的地 方 ，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学，学生还终归保持着学生的身份 。而走进企业，接触各种各样的客户 、同 事、上 司等等 ，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多 ， 而 且 是 多 方 面 的 ， 几 乎 是 面 面 俱 到 ;而 在 实 际 工 作 中 ， 可能会遇到书本上没学到的

17、，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要 套 公 式 似 的 就 能 完 成 一 项 任 务 。有 时 候 我 会 埋 怨 ，实 际 操 作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢? 这 是 社 会 与 学 校 脱 轨 了 吗 ?也 许 老 师 是 正 确 的 ， 虽 然 大 学 生 生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟， 一年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的