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文档简介
1、八年级化学导学稿课 题1-3-2 走进化学实验室课型预习展示课执笔人审核人级部审核学习时间第周第导学稿教师寄语人的志向通常和他们的能力成正比例。约翰逊学习目标1了解化学实验室安全原则2了解实验的注意事项3了解常用仪器的名称、用途及使用的注意事项4学会固体药品和液体药品的使用方法5学会一些实验基本操作技能教学重点学习重点:固体、液体药品的取用,量筒和滴管的使用教学难点学习难点:量筒、滴管的使用。教学方法自学探究式学生自主活动材料二次备课一、预习导学(1.2 号同学独立完成,其余同学可适当看书)(一)连接仪器装置及装置气密性检查:先将导管的一端,用手紧贴,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,松开手掌,导
2、管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气。(二) 物质的加热(1)加热固体时,试管口,试管受热时先均匀受热,再集中加热。(2) 加热液体时,液体体积不超过试管容积的,加热时使试管与桌面约成 45角,受热时.,先使试管均匀受热,然后给试管里的液 体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤 人,加热时切不可将试管口对着(四)仪器的洗涤:(1)废渣、废液倒入废物缸中,有用的物质倒入指定的容器中(2 )玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的的水(3) 玻璃仪器中附有油脂:先用热的纯碱(NstCQ)溶液或洗衣粉洗涤,再用 水冲洗。(4 )玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物
3、、碳酸盐:先用稀盐酸溶解, 再用水冲洗。(5)仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要倒插在试管架上晾干。二、合作研讨(解决不了的冋题,组内合作交流)1 在坩埚烧杯烧瓶蒸发皿量筒试管集气瓶试管等仪器中,不能 加热的是,能直接放在火焰上加热的是,要放在石棉网上加热的是。2.酒精灯火焰分、三层,焰温度最高。加热应该用焰。3 实验时,不宜用作反应容器的是()A、烧杯 B 、烧瓶 C 、试管 D 、量筒4用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂,可能原因是:用酒精灯的外焰 给试管加热;加热前没有擦干试管外壁的水;加热时试管底部触及灯芯;被 加热的液体超过试管容积的1/3 :加热时没有不时地上下移动试管
4、;没有进行预热,直接集中加热试管内液体的中下部。其中与之相关的是()。A、BC、三、拓展提升(结合所学,构建知识体系)下列仪器,能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是()A 、试管B 、量筒C 、烧杯 D、广口瓶四、当堂反馈1.写出下列错误操作可能导致的不良后果。(1)_ 用嘴吹灭酒精灯。(2)_试管中液体加热,试管底部与灯芯接触 _。(3)取用细口瓶中的液体,细口瓶的标签没有正对手心(4)给试管加热时,试管外壁附有水珠 _2. 正确量取 15mL 液体,应选用的一组仪器是()5mL 量筒10mL 量筒20mL 量筒胶头滴管A.B. C. . D. 3. 取用液体药品时,正确的操作是(
5、)A.手拿试剂瓶,标签向外 B.试剂瓶口不要紧贴试管口,以防污染C.手持试管,应垂 直拿稳 D.取完药品盖好瓶盖,放回原处,标签向外4. (江苏苏州中考)下列实验操作错误的是()CD从滴瓶里取出液体 给试管里液体加热5.下列实验操作正确的是()A 未说明药品用量时,液体取5ml 左右,固体只需盖满试管底部B.用托盘天平称量 15. 5gNaCI 固体时,左盘 放 15g 砝码,游码调至 0. 5g 处C. 实验剩余的药品放回原瓶,不能浪费D. 石灰石在量筒与稀盐酸反应生成二氧化碳6.下列实验基本操作的叙述正确的是()A 用滴管滴加液体时,将滴管伸入试管中B. 取一只湿热的烧杯罩在蜡烛火焰上方来检验二氧化碳气体的生成C. 用量筒量取 7mL 液体时,最好选用 I0mL 量筒D. 给试管里的液体加热时,试管底部要与酒精灯灯芯接触7. 某学生用量筒量取液体的体积,量筒放平稳且面对刻度线,初次仰视凹液面的最低点读数为 19mL 倾出部分液体后,俯视液体凹液
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