物理必修二实验练习题

1、 龙文教育个性化辅导授课案教师: 郭恩泽 学生: 日期: 星期: 时段: 高一物理必修2实验专题复习研究平抛物体的运动1.在“研究平抛物体的运动”的实验中，记录了下图所示的一段轨迹ABC.已知物体是由原点O水平抛出的，C点的坐标为（60，45），则平抛物体的初速度为v0=_m/s，物体经过B点时的速度vB的大小为vB=_m/s.（取g=10 m/s2）2.一个学生在做平抛运动的实验时只描出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上任取水平距离x相等的三点a、b、c,量得x=0.10 m，又量得它们之间的竖直距离分别为h1=0.10 m,h2=0.20 m，取g=10 m/s2,利用这些数据可以求出

2、：（1）物体被抛出时的初速度为_m/s;（2）物体经过点b时的竖直速度为_m/s.3.某同学做平抛运动实验时，在白纸片上只画出了表示竖直向下方向的y轴和平抛物体运动轨迹的后一部分，而且漏标了抛出点的位置，如图所示.这位同学希望据此图能测出物体的初速度，请你给他出出主意：（1）简要说明据此图测定该物体初速度的方法_.（2）需要增加的测量工具有_.（3）用测量出的物理量表示测量的结果：v0=_.4.如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，有一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25 cm.若小球在平抛运动过程中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=_(

3、用L、g表示)，其值为_（取g=9.8 m/s2），小球在b点的速度为_.5.在“研究平抛物体的运动”的实验中：（1）为使小球水平抛出，必须调整斜槽，使其末端的切线成水平方向，检查方法是_（2）小球抛出点的位置必须及时记录在白纸上，然后从这一点画水平线和竖直线作为x轴和y轴，竖直线是用_来确定的.（3）验证实验得到的轨迹是否准确的一般方法是：在水平方向从起点处取两段连续相等的位移与曲线交于两点，作水平线交于y轴，两段y辆位移之比为_.（4）某同学建立的直角坐标系如图所示，设他在安装实验装置和其余操作时准确无误，只有一处失误，即是_ _（5）该同学在轨迹上任取一点M，测得坐标为（x,y），则初速

4、度的测量值为_，真实值为_.验证机械能守恒定理1如图5-8-6所示，是本实验中选定的一条较理想的纸带，纸带上打出的点记录了物体在不同时刻的 ，图中A为打下的第一点，各相邻点间时间间隔均为T，有关距离标示在图中，当打点计时器打C点时，物体动能的表达式为 ；若以打A点时重物位置为零势能位置，则打C点时，物体的机械能表达式为 .O A B C9.5115.712.42图5-8-4 A B C D E F S1S2S3S4图5-8-62在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如图5-8-4.其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点.该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C

5、各点的距离,并记录在图中(单位cm). 这三个数据中不符合有效数字读数要求的是_ ,应记作_cm. 该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9.80m/s2，他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的即时速度，则该段重锤重力势能的减少量为_，而动能的增加量为_，(均保留3位有效数字，重锤质量用m表示).这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量_动能的增加量，原因是_. 另一位同学根据同一条纸带，同一组数据，也用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，不过他数了一下：从打点计时器打下的第一个点O数起，图中的B是打点计时器打下的第9个点.因此他用vB=gt计算跟B点对应的物

6、体的即时速度，得到动能的增加量为_，这样验证时的系统误差总是使重力势能的减少量_动能的增加量,原因是_.3在用自由落体运动做“验证机械能守恒定律”实验中，用天平称得重物的质量为，所用电源的频率为50Hz，某同学通过正确的实验操作得到了一条理想的纸带。纸带上打出的点如图所示（纸带上的O点是第一个打印点，A、B、C、D、E分别是每打两个点的时间作为计时单位取的记数点，图中数据单位为毫米），已知当地的重力加速度。选择B点为初始点，D点为终点，则从打下B点到打下D点的过程中，重物的重力势能的减少量为J；重物动能的增加量为J。（保留3位有效数字）4.在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频

7、率为50HZ,当地重力加速度的值为9.8m/s2,测得所用重物的质量为1.0kg.甲、乙、丙三个同学分别用同一装置打出三条纸带,量出各纸带上的第1、2两点距离分别为0.18cm、0.19cm、0.25cm,可看出其中肯定有一个同学在操作上有错误,错误同学是 ,错误操作是 .若按实验要求正确操作选出纸带进行测量,量得连续三点A、B、C到第一个点的距离分别为15.55cm、19.20cm、23.23cm,当打点计时器打B点时,重物的重力势能减少量为 J,重物的动能增加量为 J(保留三位有效数字).高一物理必修2实验专题复习（参考答案）研究平抛物体的运动1、答案：2 2解析：由平抛运动公式可得：v0

8、= m/s=2 m/sB点的竖直坐标：yB=gt2=×10×() m=0.2 mvB= m/s=2 m/s.2、答案：1.0 1.5解析：（1）abc,水平距离相等，则对应相等的时间，设ab,bc，平抛运动时间均为T.则由x=v0T h=h2-h1=gT2得：T=0.1 s，v0=1.0 m/s.（2）据匀变速直线运动=v中时得：vby= m/s=1.5 m/s.3、答案：（1）画出三条两两之间等距离（x）的与y轴平行的竖线，分别与轨迹曲线交于A、B、C三点，过这三点各作一条垂直于y轴的线.测量A、B之间的竖直距离y1和A、C之间的竖直距离y2，根据以上数据可算出初速.（如

9、图示）（2）刻度尺（3）x4、答案：2 0.70 m/s 0.875 m/s解析：从图中所点位置特征可知，记录小球位置的时间间隔是相同的，设为T，在竖直方向上，s=gT2=L，在水平方向上，v0=2，又小球经过b点的竖直分速度vb=,小球通过b点的速度为v=5、答案：（1）看小球在末端是否滚动（2）重垂线（3）13（4）坐标原点应建立在水平槽口正上方球心处，而该同学却错误地将坐标原点取在槽口处（5）x x(r为小球半径）解析：（1）（2）略（3）竖直方向小球做初速度为0的匀加速直线运动，则两相邻相等时间内的竖直位移之比为13.（4）略（5）初速为零的匀加速直线运动，在第1和第2个相邻相等时间内

10、位移之比为13，任一点M的坐标为（x,y）,则y=gt2,v0t=x,故v0=x,因真正抛出点应在球心处，故真实值为x（r为小球半径）验证机械能守恒定理1、(1)位置 (2) (3) 2、OC，15.70 1.22m，1.20m，大于，v是实际速度，因为有摩擦生热，减少的重力势能一部分转化为内能；1.23m，小于，v是按照自由落体计算的，对应的下落高度比实际测得的高度要大.3；4、先放纸带后通电源,则物体在1、2两点运动不是从静止开始的,不符合实验要求.若,则经过0.02s的时间,位移不会超过2.0mm.打B点时,对应B点速度动能增量【答案】丙 先放纸带后通电源 1.88 1.84化学实验专题

11、复习【知识要点】一. 化学实验基本操作a 药品的存放 固体广口瓶，液体细口瓶。酸玻璃或软木塞，碱橡胶塞。见光易分解者棕色瓶。b正确取用化学药品1 安全原则：禁止用手直接接触化学药品，也不能用鼻子直接闻其气味，更不能尝其味。2 节约原则：液体（1-2ml），固体盖过试管底部。3 定点原则：未用完的药品要放到指定地点。c.加热问题1. 酒精灯操作的注意事项：1/4<酒精V<2/3。燃烧不喝酒，未燃不帮忙，着火湿布擦，熄灯帽子戴。2. 能直接用酒精灯加热的仪器：试管，燃烧匙，蒸发皿，坩埚需要垫石棉网加热的仪器：烧杯，烧瓶，锥形瓶。不能用酒精灯加热的仪器：集气瓶，量筒，试剂瓶热过敏者直接管

12、吃，网上挂锥形烧杯瓶，试剂瓶集体爱乘凉。d.举例说明实验安全原则：防爆炸，防爆沸，防中毒，防倒吸。 e.常见事故的处理二混合物的分离:过滤，蒸发，蒸馏，萃取分液1. 过滤。溶液中分离不溶解物质。（一贴，二低，三靠）2. 蒸发。获得溶液中的溶质。（蒸发皿中的液体小于容积的三分之二，蒸发时用玻棒搅拌，快蒸干时利用余热加热，未冷却的蒸发皿放在石棉网上）3. 蒸馏。分离沸点不同而又相溶的液体混合物，也可分离固液混合物。（液体体积不超过烧瓶的二分之一，放入沸石防止爆沸，温度计的水银球处于支管口处，先通冷凝水再加热，冷凝水从下端进，上端出，刚开始收集到的馏分要弃去，注意控制温度，不可蒸干。）4. 萃取：利

13、用混合物中的一种溶质在与它不互溶的另一种溶剂中溶解性的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂的混合液中提取出来的方法。分液：用分液漏斗将两种不互溶的液体分开的操作。注意：1）检查分液漏斗是否漏水 2）上层液体由上层倒出，下层液体由下端流出萃取剂的选择：与原溶液中的溶剂不相溶，溶质与萃取剂不反应，溶质在萃取剂中的溶解度大于原溶液中的溶剂。三 离子的检验。1.CO3-的检验。先加入稀盐酸溶液，产生无色无味气体，将此气体通入澄清石灰水，变浑浊。2.Cl-的检验。先加入稀硝酸，再加入硝酸银溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。3.SO42-的检验。先加入稀盐酸，再加入氯化钡溶液，产生不溶于稀盐酸的白色沉淀。

14、4 常见的干燥剂: 物理吸附的干燥剂有活性炭、木炭、硅胶干燥剂。 化学吸附的干燥剂酸性干燥剂:浓硫酸(l),五氧化二磷(s)等;主要干燥酸性或中性气体 。如SO2,CO2,CO,NO2,O2,NO,H2,N2 碱性干燥剂:固体NaOH、生石灰、碱石灰(s)等;主要干燥碱性或中性气体 。如NH3,CO,O2,N2,H2,PH3 中性干燥剂:CaCl2(s),无水硫酸铜等例题1：某化学课外活动小组用海带为原料制取了少量碘水。现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步：A把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；B把50ml碘水和15mlCCl4加入分液漏斗中，并盖

15、好玻璃塞；C检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；D倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗方正；E旋开活塞，用烧杯接收下层液体；F从分液漏斗口倒出上层水溶液；G将漏斗上口玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔；H静置、分层。就此实验完成下列各题：正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填写)： AG EF。上述E步骤的操作中应注意： 。上述G步骤的操作的目的是： 。能用CCl4从碘水中萃取碘的原因是 。例题2：海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验： 请填写下列空白：（1）步骤灼烧海带时，除需要三脚架外，还需要用到的实

16、验仪器是 。A烧杯 B坩埚C表面皿 D泥三角 E酒精灯 F干燥器（2）步骤的实验操作名称是 ；步骤的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯，该步骤的实验操作名称是 。（3）步骤反应的离子方程式是 。（4）步骤中，某学生选择用苯来提取碘的理由是 。（5）请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法 【课堂练习】1 某学生使用托盘天平称食盐时，错误的将食盐放在右托盘，而把砝码放在左托盘，称得食盐的质量为15.5g(1g以下只能使用游码)。如果按正确的放法，食盐的质量应为（） A15.5g B15.0g C14.5g D14.0g2下列事故处理不正确的是（）A不慎碰倒酒精灯，洒出的酒

17、精在桌上燃烧时，应立即用湿抹布扑盖B将一氧化碳中毒者移到通风处抢救C眼睛里不慎溅进了药液，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，不可用手揉眼睛D不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即用水冲洗3下列基本操作不正确的是（）A实验室制取氧气完毕后，应先取出集气瓶，再取出导管，最后停止加热B不慎将浓硫酸洒在桌上，应先用烧碱溶液中和，再用湿布抹净C配浓H2SO4和浓HNO3的混酸时，将H2SO4慢慢加到浓HNO3中，并及时搅拌和冷却D用滴管滴加液体时，滴管应垂悬在容器上方，不能触及容器内壁4下列实验操作中，主要不是从安全因素考虑的是（）A点燃氢气前一定要检验氢气的纯度 B未使用完的白磷要随时收集起来，并与空气隔绝 C酒

18、精灯不用时，必须盖上灯帽D用氢气还原氧化铜时，要先通一会儿氢气，再加热氧化铜5已知2Na+O2Na2O2 ，2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2，2Na2O2+2CO2=2NaCO3+O2，下列灭火剂能用于扑灭金属钠着火的是（）A干冰灭火剂B黄沙C干粉(含NaHCO3)灭火剂D泡沫灭火剂注：泡沫灭火剂反应式：6NaHCO3十Al2(SO4)3=2Al(OH)3十3Na2SO4十6CO2 6下列操作中，正确的是（）A给盛有液体的体积超过1/3容积的试管加热 B将滴管垂直伸进试管内滴加液体C稀释浓硫酸时，把水迅速倒入盛有浓硫酸的量筒中D检验装置的气密性时，把导管的一端浸入水中，用手捂住容器的外壁或用酒精灯微热。7下列离子检验的方法正确的是( )A某溶液生产白色沉淀，说明原溶液中有ClB某溶液生产白色沉淀，说明原溶液中有SO42C某溶液生产蓝色沉淀，说明原溶液中有Cu2+D某溶液生成无色气体，说明原溶液中有CO328下列实验操作错误的是（）A蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口B分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出C 可燃气体点燃前要验纯 D用酒