学校万圣节活动策划方案3篇

1、学校万圣节活动策划方案3 篇每年是我 10 月 31 日是西方的传统节日，万圣节，为此学校设计此方案。本文是学校万圣节活动的策划方案，欢迎阅读。学校万圣节活动策划方案一：在西方每年十月三十一日有个叫 Halloween 的节日，中文为万圣节之夜 ，又名 鬼节 ，它是西方的传统节日。为在校生而准备的万圣节活动策划方案。一、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离二、活动宗旨弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代学生的激情三、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异， 遵循原则， 促进世界文化的发展

2、和进步，争做世界文化的领头羊， 从而拉动国家经济的发展， 企业文化不断的创新。 校园是一个传播文化的重要场所， 而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。四、活动时间2015-10-31（ 星期六晚上）五、活动地点在舞厅举行六、活动开展1） 视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播， 风俗， 象征物， 以及同名电影等。 简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2）准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之

3、处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。（一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果 ）3）鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。 4）游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物 万圣手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。 游戏规则： 由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的 8 名选手。剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功5 名选手即

4、可成为赢家， 获得手机链。 附： 问题的具体内容可以包括其他文化节。游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。 并且， 活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装5） 唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。6）小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐， 以及万圣节当天的热闹氛围， 让同学们体验西方小资生活与中国的区别。 7）活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。8）请同学为本次活动作出评

5、价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方， 以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣。附：活动邀请校广播站、摄录，以便活动后在学校的宣传。七、活动进程八 、活动应注意的问题和细节1 参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序2 活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。3 在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。4 进行相关的海报，横幅，场地的提前申请5 校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势 。6 、结束语万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新

6、，比赛，选出学校万圣节活动策划方案三：活动目的：让全体师生感受浓郁的万圣节气氛，增进同学之间的情谊。 活动主题：万圣狂欢活动时间： 2010.10.31活动地点：深圳中学东校区活动流程：1. 涂鸦大赛 /地点：天井/时间： 14:0016:30参赛选手： 40 名选手 选手到达指定地点，开始作画，作画工具根据自身要求自带，作画时间为 14:0015:30 ，作画形式不限，内容须与万圣节有关。优胜者得到资格喷涂咖啡屋外墙评选标准：由路人进行评分，得到笑脸贴纸最多者为优胜者2. 小型售卖会/ 地点： D 栋 1 楼空地 /时间： 14:0017:00 售卖任何与万圣节有关的商品，每个单元拥有2 个

7、摊位 （较大），共16 个摊位3. 放映电影 /地点： 各班教室 /时间： 15:0017:00 在各班教室放映与万圣节有关的电影4. 小游戏 /地点：饭堂门口公告栏下 /时间： 17:0018:301) 咬苹果 / 游戏规则：在桌上放置3 个脸盆，装一定的水，在水中放入苹果，游戏者需只凭嘴从水中咬出苹果，最快者获胜，每次游戏3 人，优胜者获得万圣小礼品，先到先得，送完即止2) 打南瓜 / 游戏规则：在气球上画上南瓜的笑脸， 漂浮在空中一定高度， 参赛者将南瓜头打下来/ 纯属发泄，每次游戏人数不限，无奖品 5. 黑夜劲舞派对/ 地点：天井 /时间： 19:0021:30主持人：黑巫婆1 ：由黑

8、巫婆主持人开场，调动全场阴森又激动的气氛2：播放小声的轻幽的音乐，黑巫婆带领大家开始轻轻地摆动，营造轻盈又奇怪的气氛3 ： 音乐逐渐放大， 音乐时欢快时诡异， 黑巫婆带领全场奇怪地时而 high 时而扭动 4 ：播放激动的音乐，黑巫婆进行独舞，并邀请热情的观众上台即兴表演5 ：互相找到舞伴，播放适合双人舞的音乐，进行2 人共舞6 ： 随意播放音乐， 黑巫婆不定时地根据音乐变换舞蹈主题， 众人跟随黑巫婆的风格而舞动，一直到人群渐渐散去(最晚21:45)7 . 化装舞会 /地点：文体3 楼/时间： 19:0021:30主持人：一男一女1 ：来宾与先前选好的舞伴一同站在文体3 楼任何一处2：主持人调

9、动化装舞会的气氛3：播放轻松的音乐，大家先轻轻移动步伐，放轻松4：主持人教大家一些基本的简单的交际舞动作，大家跟着做5：请出特别来宾，为大家献上一段优美的交际舞6 ：主持人带领大家做几个轻松的小游戏活跃气氛7：来宾与自己的舞伴试着跟着音乐，进行舞蹈8：来宾与别人交换舞伴，进行舞蹈9 ： 回到最初舞伴身旁。 开始播放较欢快的音乐， 通过主持人稍微转换现场气氛，变得更加活跃一些10 ：主持人带领大家进行2 个放松的游戏，并请出 5 对舞者，到主席台上展示11 ：通过台下观众掌声的大小，评选出最佳舞者，成为王子和公主， 在众人簇拥下离开会场， 观众可选择在会场内随音乐继续摆动半小时，也可选择直接离开

10、会场7. 寻宝 /地点：东校区 / 时间： 14:0021:30全校学生在教学楼内任何一个角落找到事先藏好的小型玩具南瓜，即可到天井的兑奖处领取奖品 前期准备：招聘志愿者涂鸦大赛：需要物品： 40 张椅子 /40 张桌子 （从 1 楼教室搬出 ）/ 笑脸贴纸1500 张/ 贴纸板40 块/40 块大型绘画用面板/ 备用绘画工具5 套（采购）工作：在校内张贴海报宣传涂鸦大赛，让报名参加的选手上传自己的作品，从中筛选出 40 名优秀选手，参加现场涂鸦大赛小型售卖会：需要物品： 16 张长桌子（从 1 楼自习室搬出 ）/32 张椅子（从 1 楼教室搬出 ）/ 帐篷 （租） 工作：1） 审核各单元摊位

11、，不合格者退回重新设计，三次不合格文联便收回摊主权2）组织工作人员架好帐篷摆好摊位 放映电影：选好不会太恐怖而又体现万圣节文化的电影，供各班级选择小游戏：咬苹果：需要物品：苹果5 箱/ 脸盆 2 个（采购） 打南瓜：需要物品：气球10 袋 （采购）工作：组织工作人员在活动开始前 15 分钟摆好游戏道具黑夜劲舞派对：联系舞台公司和租售服装公司，搭好诡异而隆重的舞台， 租好黑巫婆需要的服装和道具/选拔黑巫婆人选 / 选好灯光师， DJ/ 彩排 2 次化装舞会：联系舞台公司，布置主席台 / 选拔主持人/ 选好灯光师，DJ/彩排2次 寻宝：需要物品：100个小型南瓜玩具（采购），请工作人员将玩具藏在教

12、学楼的各个角落， 要隐秘 / 在天井设置兑奖处，安排 2 名工作人员采购所有活动所需的小礼品做好支出清单和借用的物品清单 中期操作：1. 涂鸦大赛：现场派工作人员引导人群投票给参赛选手，并维持秩序，让人群不要打扰到参赛者作画。到时间时请参赛者停止作画，统计贴纸数，在 16:00 宣布比赛结果，邀请优胜者喷涂咖啡屋外墙/工作人员： 10 名2. 小型售卖会：现场派工作人员维持秩序，调解纠纷等/ 工作人员： 5 名 3. 小游戏：每个游戏安排3 名工作人员组织游戏和维持秩序 4. 黑夜劲舞派对：现场派5 人维持秩序 5. 化装舞会：现场派5 人维持秩序后期延续：1. 归还借用的物品2. 每个活动地

13、点的工作人员在半小时内清理会场费用预算：列出物品清单，请财务组做出财政预算意外防范：1 . 遇到火灾，爆炸等事故，工作人员指挥人群往校门逃跑2 .遇到踩踏事故，工作人员请人群安静不动，再进行疏散3 .在 D 栋 1 楼空地设置医疗点学校万圣节活动策划方案三：万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日， 它已经完全没有了宗教迷信色彩。 为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合小星星的培训特色，设计此方案：一、活动目标：1 、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。2、让孩子在游戏中快乐的学习英语、学绘画、练口才。二、活动时间：2011 年 10 月 30 日

14、下 14 ： 30 18:30 游戏场地安排：教室及户外三、活动准备：1 、糖果、绘画工具、南瓜6 个、小刀，蜡烛、颜料、毛笔、颜料、排笔等2、学校内一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。前期准备：2 、 上午上课时提前跟大家讲述万圣节的故事， 减少孩子们活动中的恐惧感。3 、教歌曲Knock. Knock. rick or treat? 。4 、 活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色， 游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。班级可开展一些手工活动 ,制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。4、制作一颗许愿树四、活动内容：节庆趣味英语互动，面具造形走秀，万圣节不可少的集体狂欢和户外讨糖活动五.

15、活动流程：1.14:20-14:30 孩子们到场时间，请老师家长鼓励孩子们并接待小朋友们进行英语互动 :Happy Halloween! 万圣节快乐 !2. 14:30-15:00 老师给孩子们讲述万圣节的故事，告诉他们万圣节的由来。并进行分组。3.15:00-15:30 播放 万圣节 狂欢音乐 ,Knock. Knock. rick ortreat 老师教小朋友唱歌4. 15:30-16:30 老师教小朋友制作南瓜灯，然后找五个小组分别进行比赛。 看哪一组最先完成最有创意， 评最佳创意奖或最精美南瓜灯。5.16:30-17:30 老师教小朋友制作鬼怪的眼罩和帽子，完成后，选出特别优秀的进行T

16、 台秀或者十连拍。6、 17:30-18:00 讨糖果游戏，一样分组进行，选年级大的做组长，带领组员讨糖果。孩子们必须喊口号： trick or treat!I want candy! 才可以拿到糖7、 18:00-18:30 评奖发奖品，带大家回教室，一起写下孩子们的小心愿，贴于许愿树。活动结束。附表 工作人员安排表各工作人员必须认真履行职务，以确保活动顺利进行。工作人员人数： 16 人工作人员：许愉环、孙会凌、费诗意、王桢、姜璐、尹丹薇、阳金莲、郭玮、周 煜、苏芷仪、李华南、霍建军、刘金艳、任先美、颜玉婷、胡玲艳。总规划组 郭玮 李华南 负责活动的规划及组织。宣传组 费诗意负责通知各科老师

17、，告知他们个人职责。 设备组 任先美负责活动的美术材料及相关道具所有老师负责现场的布置、区域的安排及活动后场地的清理、收拾主持人负责音乐的选择、安排、控制及舞会的主持后勤组姜璐、尹丹薇、胡玲艳、苏芷仪、颜玉婷、刘金艳分别负责六个队的孩子们现场联络组周煜 霍建军 负责活动现场的衔接，设备、灯光、人员、道具等突发事件的处理摄影 许愉环 负责摄影及新闻报道后备组 王桢、 孙会凌 负责活动过程中紧缺人员的填补 突发事件的处理 司机 负责把小朋友在规定的时间送到活动现场， 并注意安 全 注：根据需要，各人员可以相互支持。活动安全预案出于考虑活动安全系数，为确保活动期间参与同学及工作人员人生安全，根据实际活动内容，制定此安全预案。一、活动之前注意事项：各工作人员确保活动前的一切准备工作已安全落实。 安全小组：周煜 霍建军 孙会凌1 、 负责整场活动期间的安全、 纪律工作。 杜绝不安全事故的发生。