学校综治工作总结(精选多篇)

1、学校综治工作总结（ 精选多篇 ）第一篇：中心学校2020 年度“综治”工作总结筑牢安全防护堤 唱响校园平安歌龙坪中心学校 2020 年度“综治”工作总结回顾不平凡的 2020 年，在市教育局正确领导下，在市局保卫科领导的直接指导下，我们龙坪中心学校的综合治理工作取得了一定的成绩。一年来，我们认真贯彻落实各级领导关于搞好综合治理工作的文件、会议精神、立足服务服从于教育教学这项中心工作，牢固树立“抓稳定、保平安、促发展”的工作主旨，注重真抓实干，务求把实事做好，把好事做实，以“为教育教学保驾护航”为已任。通过各中小学综治干部和广大教职工的共同努力，真正为学校的稳定安全和整体发展付出了艰辛的劳动，作

2、出了应的的贡献。 2020 年度，我们中心学校辖区内的 16 所中小学中，无一起重大伤害（亡）事故，无一起学生打架斗殴事件，无一位教职工抹牌赌博，更无一例违法犯罪案件发生。各中小学校园内治安环境正常，教学秩序井然，真正在社会中树立了“教育一方净土”的良好形象。下面，拟从四个方面就本年度的综合治理工作作一个简要汇报。一、通过制度管人，法制为先搞“综治”。新年伊始，我们就认真组织中小学校长和综治主任深入学习市教育局 2020年综合治理工作重点，并在与市教育局、镇综治办签订综合治理责任状的基础上，与各中小学也签订相关责任状，切实保障责任得以落实。我们要求校校必须建立综合治理一票否决制、责任追究制和领

3、导责任制，各校还必须与各班签订综合治理目标责任书。在此同时，我们认真贯彻落实综合治理“三自”方针，督促各中小学强化责任意识和防范意识。通过一系列制度的建立，促使综合治理工作达到法制化。凡在“综治”工作中 由现了黄牌警告的，一律按制度追究相关人员的责任，真正实 行在制度面前人人平等。二、争取领导重视，注重经常抓管理。综合治理工作是一 项长期而又复杂的工作，它关系到广大师生安全和校园财产安 全，关系到教育的平安乃至整个社会的稳定。为此，我们开展 综合治理工作，非常注重赢得领导的重视和支持。为防反弹， 我们还要求各中小学必须坚持每月召开一次教职工大会，专题 研究学校的安全工作，针对学校的安全工作，学

4、校的领导必须 拿由具体的部署和切实的安排，中心学校进行检查时，各中小 学必须有相关的会议资料提供。同时，针对各中小学安全防范 的重点地带和敏感部位，我们还要求安排值班时必须有学校主 要领导参与，以确保校园财产安全。学校开展重大活动，必须 实行报批手续，学校校长必须自始至终参与，实行全过程监管。 小学路队、中学值班，天天都要有学校领导桂帅，学校内部对 各班综合治理考核，学校校委会成员必须全员参与。由于我们 开展综合治理工作坚持做到领导参与，从而确保了这项工作经 常化，使得我们的校园为师生营造了一个安静、祥和的教学环 垣。三、实行分级管理，全员参与保平安。“综合治理综合抓” 这是我们开展“综治”工

5、作一贯倡导的方式方法。所谓“综合 抓”就是充分调动广大教职员工全员参与到这项工作中来，共 同筑牢“综治”大堤，防患于未然。每学期伊始，我们上与市 局、镇综治办签订责任状，下与各中小学签订责任书，还要求 各中小学与各班签订责任书，各班级又通过班主任把科任教师 都联系起来，使“综治”工作成为一项人人都要参与、人人都 有责任工作。如果奥校奥班莫名学生生了安全方面的事故，那 就要追究一批人的责任，真正达到上下联运，齐抓共管的治安 境界。在综合治理季度考核中，我们坚持综治工作评到处、室、 班级，要求帐实相符，评桂一致，且与每个人的责任桂钩。上 述系列措施，使综治工作真正实现了全员化，也为保教育一方 平安

6、垒起了铜墙铁壁。四、注重环节落实，勤奋认真求实效。一是抓好非常时期综治工作的环节落实。全国上下抗击 “禽流感”期间，我们严格门卫制度和报告制度，把好了教育 的大门，为防“禽流感”作曲了自己应有的贡献。在下半年我 们大力做好消防安全工作、交通安全工作、食堂及食品卫生与 安全等工作，将学校安全工作落到了实处。赢得了各级领导和 社会各界的一致好评。二是抓好平常时期综治工作的环节落实。一年来，我们坚 持在中学里开设法制课，向广大中学生开展经常性的法制教育, 使广大的中学生们从小知道学法、懂法、守法、用法的重要性, 从而学做遵纪守法的小公民，学会运用法律知识维护自身的合 法权益，促进自己健康成长。今年暑

7、期的法律知识培训班结束 后，我们在今秋开学后严格按照上级文件的有关要求，开齐开 足了法制课程，向学生进行安全教育。入耳入脑的法制教育， 使学生们受益非浅；此外我们还坚持抓好安全防范不放松，要 求各中小学站路队、搞巡逻都必须有值日领导、有教师管理， 对于重点路段还应有专人值守；对于用电、用水我们更是毫不 放松，实行每月自检制、每月一报制，从而杜绝了隐患的发生。 针对学校食堂和小卖部等敏感部位，我们一是查责任的落实，二是查手续的完备，实行定期的不定期检查相结合，力求 把安全隐患消灭在萌芽状态。我们还坚持加大门卫管理的力度,首先把好门卫人员年龄关，清退了五名过龄门卫人员。其次是要求门卫工作实行坐班制

8、，并且有24 小时值班记录和来客来访登记，节假日必须坚持实行值班安排。如发生异常，必须确保做到在第一时间内履行事故报告制度。我们还坚持搞好校园环境的综合治理，要求各中小学必须坚持做到校园环境整洁优美，自行车有序停放。学校大门门前“四包”落实到人，校园内无卫生死角、无杂草，墙壁无乱写乱画，校园内无乱摆乱晒。中学内教师、学生宿舍门栋关照员、关照制度都要予以落实，安全设施必须到位，责任必须到人。由于我们的综治工作扎实、有效，从而最大限度地发挥了“综治工作保一方平安”的作用，使事故率、案件率均为“零”，从而在社会上为教育树立了良好的形象。总之，过去的一年我们尽管取得了一些成绩，但仍然存在一些不足，如商

9、店、食堂的管理还缺乏科学性，门卫工作离规范化的要求还有相当一段距离。在新的一年里，我们信心百倍，决心在各级领导的正确指导下，通过我们广大教职员工的共同努力，坚持与时俱进，开拓创新，求真务实，把我们的综合治理工作做得更新、更实、更好，为教育教学保驾护航，为社会安定再作贡献，用我们的实际行动和真诚付出，为教育这一方净土描由更亮更美的蓝天！二0一四第二篇：学校综治工作总结丹东希望学校综治工作总结一年来学校综合治理领导小组在教育局党委办和学校行政会的正确领导、在全校各部门积极配合下，坚持以人为本、科学发展的理念， 全面贯彻党和国家的教育方针，紧紧抓住发展这根主线，把学校办成矿区一流的小学而不懈努力。认

10、真落实学习“邓小平理论”，认真落实“三个代表”的重要思想，站在讲政治、保稳定、促发展的战略高度，认真落实局年初综治工作会会议精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，坚持教育、管理、装备三并重的原则，解放思想、求真务实。保证 了全年性刑事犯罪为零，杜绝了重、特大事故的发生，圆满地 完成治安综治的工作目标。一、领导重视，加强学校安全工作的力度。“以校长为第一责任人”校级领导，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，事事处处把学校安全工作放在各项工作的首位，是各项工作的重中之重，在每月召开学校综治 委扩大会议时，传达矿区综治会议精神结合学校的综合治理工 作，制定各项具体措施。通过学习“今日说法”“

11、法制报”及 有关学校安全的案例，对学校的管理人员进行法制教育，增强 管理人员的法制观念，提高法律意识；每月的班主任会，每周 的教职工理论学习，校长、书记都要抓住时机，强调师生的人 身安全，以实例案情教育广大师生，并把学生的安全列入对班 主任考核之中。二、完善治安综合治理制度，加强管理1 、要邀请西城分局同志为全校师生进行针对性“法制讲 座”，使师生学法、懂法，加强法制观念，增强法律意识，使 孩子们知道发生在自己身边的事，哪些应该去做，哪些不能去 做，及自我保护的常识。2 、每月召开一次综治委扩大会议，要求五管部位负责人、 门房、总务人员全部参加，总结本月全校综治工作情况，传达 处综治会议精神，

12、结合当前形势和实际情况安排下月学校综治工作，在具体设施中广泛征求大家的意见，制定确实可行的措施，不断地健康地推动学校综治工作的开展。3 、每月召开一次矛盾纠纷排查会议，在会上认真听取委 员们的意见，认真分析研究当前社会，学校存在的不稳定的因 素及不安全的隐患，制定化解矛盾的措施与办法，耐心细致地做好各类思想政治工作，把矛盾都调解、处理在萌芽状态。4 、坚持每月组织有关人员不少于二次消防安全大检查和后勤人员安全值班，重点部位、五管部位：每天检查一次，按照检查的程序，填好检查的时间、部位、检查情况，改正的建议，责任到部门、责任到人。做到校园安全无小事，事事有人管，并对学生进行了多次的人身、自卫和消

13、防培训，使学生学到了遇事、遇灾能自我保护和自救的本领。5 、做好校园安全责任，层层落实签定工作。为了把学校安全工作责人到人，实行安全责任分解，学校的书记与中层领导签定安全责任书，学校与班主任签订责任书，学校与五管部位签订责任书，学校与门房签订责任书，班主任与学生签订责任书，并在实施在严格落实责任制，使得全部的安全工作层层落实到人。三、积极筹措资金，加强安全防范建设虽然学校的经费有限，但为了师生的人身安全、集体的财产不受损失，学校积极与矿区各级领导联系，将学校的操场及围墙焕然一新，并将南教学楼各教室及教师办公室全部安装了防盗门，并将有电脑的班级安装了警报器，增加了学校死角的照明，各重要部门增加了

14、灭火器材和防盗网，大大改善了我校的教学环境，提高了防范外盗能力，今年学校要力争安装防盗监控器。总之，一年中我们在区综治办、校支部、行政的领导下，创造性地做了我们应做的工作，我们决心在新的一年里按照矿区的新部署努力工作，把学校的综治工作做的更好，为我校的教育教学改革，全校师生的人身安全真正起到保驾护航的作用，我们的学校明天会办得越好。第三篇： 2020 年学校综治工作总结xxxx 年度，我校“综治”管理工作在上级有关部门的关心和支持下，以“健康第一，安全第一”为口号，以“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”为方针，形成了“人人都有责任去管，处处都有制度可循，时时都有载体可依托，事事都有记录可

15、查”的内部治安保卫工作管理制度，切实开展一系列安全教育活动，增强了师生的安全意识和自我保护能力，营造了全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，维护了学校正常的教育教学秩序，现将“综治”工作总结如下：一、广泛宣传，统一认识，让创安工作人人都有责任去管。为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导，学校把工作综治列入重要议事日程，学校校长直接抓，副校长具体抓，学校办公室、教导处、总务处、教务处、各科室具体分工负责组织实施。首先，成立了学校安全工作领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，法制副校长与其他班子成员为成员，党政合力，分工负责，协调统一，专门成立了杨树民主中学安全保卫组织机构，以副校长为组

16、长，以学校中年富力强、有高度责任心的青年骨干教师组建而成，做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校的突发事件。此外，召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了具体要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来， （ 小编推荐你关注网： ） 认识到“安全无小事”，“学生的健康和安全高于一切”，作为学校的一分子，创建“平安校园”，人人责无旁贷。学校倡导“首问责任制”，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发现不安全隐患，能及时处置。行政人员、党团员教师及名优教师更能率先垂范，带头做好，造就了创安工作人人都有责任去管的良好局面。学校成立保卫组以来，利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发

17、动各班广泛开展知识讲座和竞赛，手抄报等活动，并以此为载体，全体动员，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使广大学生在认识上达到一个新的高度。二、齐抓共管，落实措施，让综治工作处处都有制度可循。为使学校综治工作能够正常有序的开展，根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实了各科室的工作责任，使各线工作齐抓共管，形成了杨树民主中学安全工作管理网络图，制定了相应的安全管理制度：如师生突发事件报告制度、财务室管理制度、门卫管理制度、 24 小时巡逻制度、学生宿舍安全管理制度、体育课、校外活动安全管理制度、消防安全管理制度、危险物品管理制度、治安突发事件处理预案制度、心理健康教育安全管理制度等，分工到人

18、，责任到人，签定安全责任书，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。三、精心组织，群防群治，让综治工作时时都有载体可托，要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育是学校安全工作的基础。因此，一年来，我们一直坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，认真做好做足以“育”促“防”文章。为了真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，学校各部门对学校各处进行安全检查，对学校可能存在的安全隐患和潜在矛盾及时做出相应的对策。安全检查做到常规检查和专项检查，突击检查相结合，及时登记，及时整改

19、，学校相应地配备了注册登记簿，如：治安保卫会议记录、法制安全教育记录、外来人员登记簿、值班记录簿、巡查、安全检查记录簿、重点部位防盗、报警等设施登记簿、危险物品领用登记簿、问题学生情况登记簿等，创安工作事事有记录可查。（一）开展常规检查，摸排校内硬件设施隐患。学校要求各处室每学期两次所辖管理设施逐一检查，无一疏漏。总务处 组织人员检查了房顶、楼梯、走廊及栏板、下水道、电器设施、 体育设施、旗杆、围墙、供水装置进行了认真仔细的检查。政 教处对教室、住校生寝室内的、电灯、插座、门窗的牢固作检 查，教务处对实验室机房中的用电设施、化学物品的存放、消 防设施等作检查，发现问题，及时整改，在检查基础上，

20、提高 学生爱护公物的意识。（二）开展专项检查，关注学生的健康卫生。开展“五查” 活动，对学生的健康全程跟踪。每月定期对学生的个人卫生进 行检查并将成绩记入班级考核之中，抓实对学生的养成教育， 抓生活规律一一以“劳逸结合，促进生长”为原则，保证睡眠 时间；抓饮食习惯一一“吃好三餐，少吃零食”为原则，提倡 俭朴，不吃无证摊位食物；抓个人卫生一一以“表里合一，身 心健康”为原则，抓好学生的头、脸、穿着、形态，做到学生 像学生；抓文明礼貌一一以“文明待人，文明语言”为原则， 做到文明用膳，文明穿着，文明言行，爱护公物等。扎实开展 文明学生、文明班级的争创活动，开展“榜样在我身边”活动， 培养学生良好的

21、养成习惯。通过活动，使学生的学习环境、生 活环境时时处于一种文明、健康、和谐、洁净的氛围之中。（三）开展突击检查，遏止学生的矛盾激化。校团委和学 生会能组织学生会干部、青少年维权岗人员开展突击检查，检 查和收缴学生中的通讯工作和刀具利器，特别是对一些问题学 生除了谈心活动外，更是小心防范，做到有备无患。我校在综 治工作中取得一定的成绩，这与上级部门的热心指导是分不开 的，也是我校全校师生的共同努力的结果。但以后的工作中我 们绝不会放松“安全教育”这根弦，我们会做到警钟长鸣，常 抓不懈，争取为学生创设一个更好的学习生活环境而努力，为打造“杨树民主平安和谐学校” 而努力！第四篇： 2020 年学校

22、综治工作总结xxxx 年度，我校“综治”管理工作在上级有关部门的关心和支持下，以“健康第一，安全第一”为口号，以“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”为方针，形成了“人人都有责任去管，处处都有制度可循，时时都有载体可依托，事事都有记录可查”的内部治安保卫工作管理制度，切实开展一系列安全教育活动，增强了师生的安全意识和自我保护能力，营造了全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，维护了学校正常的教育教学秩序，现将“综治”工作总结如下：一、广泛宣传，统一认识，让创安工作人人都有责任去管。为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导，学校把工作综治列入重要议事日程，学校校长直接抓，副校长具体抓，学

23、校办公室、教导处、总务处、教务处、各科室具体分工负责组织实施。 首先，成立了学校安全工作领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，法制副校长与其他班子成员为成员，党政合力，分工负责，协调统一，专门成立了杨树民主中学安全保卫组织机构，以副校长为组长，以学校中年富力强、有高度责任心的青年骨干教师组建而成，做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校的突发事件。此外，召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了具体要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来，认识到“安全无小事”，“学生的健康和安全高于一切”，作为学校的一分子，创建“平安校园”，人人责无旁贷。学校倡导“首问责任制”，并在工作中得以贯彻落实

24、，每位教职工发现不安全隐患，能及时处置。行政人员、党团员教师及名优教师更能率先垂范，带头做好，造就了创安工作人人都有责任去管的良好局面。 学校成立保卫组以来，利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展知识讲座和竞赛，手抄报等活动，并以此为载体，全体动员，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使广大学生在认识上达到一个新的高度。二、齐抓共管，落实措施，让综治工作处处都有制度可循。为使学校综治工作能够正常有序的开展，根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实了各科室的工作责任，使各线工作齐抓共管，形成了杨树民主中学安全工作管理网络图，制定了相应的安全管理制度：如师生突发事

25、件报告制度、财务室管理制度、门卫管理制度、 24 小时巡逻制度、学生宿舍安全管理制度、体育课、校外活动安全管理制度、消防安全管理制度、危险物品管理制度、治安突发事件处理预案制度、心理健康教育安全管理制度等，分工到人，责任到人，签定安全责任书，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。三、精心组织，群防群治，让综治工作时时都有载体可托，要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育是学校安全工作的基础。因此，一年来，我们一直坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，认真做好做足以“育”促

26、“防”文章。1 、加强教育，促进自护。学校对安全教育进行了专题部署，确定了以“健康第一，安全第一”和“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害”为主题，设计了形式多样的手抄报，做到宣传与教育相结合，辅导与自学相结合，系统教育与专题教育相结合，全面抓和重点抓相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、校广播宣传阵地、利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲座、演示、训练、手抄报、等活动，对学生开展了安全预防系列教育，使学生比较系统的接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育，提高了广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。2

27、 、突出重点，抓实开展在安全教育与管理过程中，根据学校的自身特点，我们又确定了管理重点：住校生管理，食堂卫生管理，微机室、多媒体室防盗管理，家校联系管理。在住校生管理中，对住校生寝室卫生和纪律做到自律小组日常检查与政教处专项检查相结合，每日考核，每周总结评比，规范物品摆放，督促学生自觉遵守住校生纪律。此外，还创造性地开展寝室文化周活动，寝室美化设计，争创“星级寝室”，营造健康、文明的寝室环境。在食堂卫生管理中，服务人员持健康证上岗，对每日购买的蔬菜抽样保存检查，成立由师生代表进行监督，总务处天天检查和记录有关情况，发现问题及时整改。对微机室、多媒体室、都安装了防盗门窗。我们还将加强家校联系制度

28、，推广“成长日记”，记录学生每天在校的学习、身体、思想表现，写上老师评语，反馈家长意见，“成长日记”架起学生、老师、家长之间每日沟通的桥梁，开通校讯通。3 、群防群治，常抓不懈。 为使各项教育活动落到实处，我们采用了“齐抓共管，全面出击”的群防群治方案。 一 是依托社会，通力合作，我们积极与派出所通力合作，做好学校安全教育和保卫工作，还特地聘请了法制副校长。 二 是设立校园内师生行为监督岗，增强学生的维权意识。 三 是组建青年骨干教师为主的安全保卫组，鉴于校门口时有社会青年向学生敲诈钱物和自行车失窃现象，成立保卫组在中午和下午放学巡逻值班，维护校门口的秩序，确保学生安全。同时，教育学生要用法制

29、的武器保护自己，敢于检举，教育学生不与社会上 的不良青年来往。四加强了班主任队伍建设和班集体建设O班主任是学校管理工作的中坚力量，学校千头万绪的工作都要 通过班主任这一 “针眼”去贯彻落实，我们利用班主任集会， 班主任研讨会，班主任工作论坛等形式，提升班主任队伍的管 理水平。重点研究了 “住宿管理、集会纪律、习惯培养”几个 老大难问题，开展“珍爱生命”的主题班会，重点培养学生良 好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。此外，政教处开展了交 通安全知识讲座，黑板报、手抄报。各班召开了主题班会等活 动。几个老大难问题得到明显改善。为使管理不由现空档，学 校配备了随班教师参与管理。四、加强检查，及时整改，

30、让综治工作事事都有记录可查。 为了真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，学校各 部门对学校各处进行安全检查，对学校可能存在的安全隐患和 潜在矛盾及时做由相应的对策。安全检查做到常规检查和专项 检查，突击检查相结合，及时登记，及时整改，学校相应地配 备了注册登记簿，如：治安保卫会议记录、法制安全教 育记录、外来人员登记簿、值班记录簿、巡查、 安全检查记录簿、重点部位防盗、报警等设施登记簿、危险物品领用登记簿、问题学生情况登记簿等，创安 工作事事有记录可查。（一）开展常规检查，摸排校内硬件设施隐患。学校要求 各处室每学期两次所辖管理设施逐一检查，无一疏漏。总务处 组织人员检查了房顶、楼梯、走

31、廊及栏板、下水道、电器设施、 体育设施、旗杆、围墙、供水装置进行了认真仔细的检查。政 教处对教室、住校生寝室内的、电灯、插座、门窗的牢固作检 查，教务处对实验室机房中的用电设施、化学物品的存放、消 防设施等作检查，发现问题，及时整改，在检查基础上，提高 学生爱护公物的意识。（二）开展专项检查，关注学生的健康卫生。开展“五查” 活动，对学生的健康全程跟踪。每月定期对学生的个人卫生进 行检查并将成绩记入班级考核之中，抓实对学生的养成教育， 抓生活规律一一以“劳逸结合，促进生长”为原则，保证睡眠 时间；抓饮食习惯一一“吃好三餐，少吃零食”为原则，提倡 俭朴，不吃无证摊位食物；抓个人卫生一一以“表里合

32、一，身 心健康”为原则，抓好学生的头、脸、穿着、形态，做到学生 像学生；抓文明礼貌一一以“文明待人，文明语言”为原则， 做到文明用膳，文明穿着，文明言行，爱护公物等。扎实开展 文明学生、文明班级的争创活动，开展“榜样在我身边”活动， 培养学生良好的养成习惯。通过活动，使学生的学习环境、生 活环境时时处于一种文明、健康、和谐、洁净的氛围之中。（三）开展突击检查，遏止学生的矛盾激化。校团委和学 生会能组织学生会干部、青少年维权岗人员开展突击检查，检 查和收缴学生中的通讯工作和刀具利器，特别是对一些问题学 生除了谈心活动外，更是小心防范，做到有备无患。我校在综治工作中取得一定的成绩，这与上级部门的热

33、心指导是分不 开的，也是我校全校师生的共同努力的结果。但以后的工作中 我们绝不会放松“安全教育”这根弦，我们会做到警钟长鸣， 常抓不懈，争取为学生创设一个更好的学习生活环境而努力， 为打造“杨树民主平安和谐学校”而努力！第五篇：学校综治工作总结学校安全工作直接关系着学生 的安危、家庭的幸福、社会的稳定。我校认真贯彻教育局和镇 政府落实的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头 等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。确保了师生员工的生命财产安全，确保了我校长期安定团结的形成和维护。从而促进和推

34、动了我校教育、教学改革的发展，为我校全面提高教学质量，起到了保驾护航的作用。现将我校今年的综合治理工作情况总结如下：一、明确目标达成共识1 、绷紧“安全第一”这根铉，安全工作责任大、任务重，学校始终绷紧“安全第一、人命关天”这根弦，把做好综治工作作为自己贯彻党的十七大精神，践行科学发展观重要思想的具体行动。认真扎实地组织开展学校综治工作。健全完善和强化我校综合治理工作的领导机构和职能，使综合治理工作沿着正确轨道进行。我校的综合治理工作形成了层层管理，责任到岗，责任到人，各负其责，各司其职的主体式、全方位的领导管理格局，确保我校的综治工作始终沿着正确的轨道有序运转。2 、把综治工作作为学校教育事

35、业发展和精神文明建设的长期工作来抓，继续加强以学生安全为本的各项安全管理工作，确保学校综治工作领导到位、工作目标责任到位、工作制度措施到位，保证学校一方平安、稳定、安定文明。继续重视和加强了学校综合治理工作的建章立制、计划方案制定的综治网络建设，使学校综治工作有章可循，有序进行。我校综合治理领导小组要求分管综治工作的各处室，在原来建立的规章制度基础上，根据新的实际情况，对原来的各项规章制度进行修改、增删，使综合治理的各项规章制度不断地健全完善和强化。这些制度主要是：十二大环境卫生责任包干制度、防控甲型h1n1 流感安全保卫制度，食堂膳厅卫生安全制度，寄宿生寝室安全卫生制度，实验室、教学楼、各班

36、清洁区卫生安全消防制度，学校安全卫生工作应急措施，教职工居住小区安全卫生制度，个体商店和餐饮店安全管理制度。我校的安全、卫生、消防制度很完备，各有关部门必须严格按照制度办事，并严格进行检查，将严格按规章进行处罚，以确保我校的安全卫生工作制度得以切实落实。二、加强宣传教育，增强防范意识 学校综治工作承担起确保一方平安的政治责任，我校加强了综治工作的责任意识，加强了学生的预防违法犯罪的领导，健全了学校、家庭、社会“三位一体”的工作机制，规范落实了综治工作、措施，保证学校平安。1 、严格了学校综治工作管理制度，做到“谁失职、谁负责”。全校各部门加强了责任制，严格执行综治工作制度，分工负责、层层落实，

37、保证学校各项工作安全进行，落实学校综治工作防范措施，形成了“综合治理综合抓”的局面。2 、继续完善，健全了学校社会综治工作管理网络，明确综合工作的职责。加强了对学生的思想道德和交通安全教育，深化普法安全教育，开展健康咨询服务，安全自护自救培训。坚持预防青少年违法犯罪，到目前为止，我校无安全事故和违法违法犯罪行为。，全面增强了师生的法制观念，增强了师生的自护自救能力。3 、注意防范、切实做好教师的护导值日工作，做好对学生活动的监护工作，经常对校园内食堂、实验室、阅览室、教学楼、办公楼、电器设备等重要部位进行了全面检查，对个别学生性格孤僻，行为过激等不安定因素，及时疏导、防止激化，化消极因素为积极因素，并积极开展学校、家庭、社会综合治理，警校共建、社区共驻共建、群防群治，保证了学生的安全。4 、开展综治“六进”校园工作，坚持全面落实“谁主管、谁负责”和综合治理综合抓的原则，继续坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的方针，切实承担起保学校一方平安的政治责任，5 、严密组织学生外出实践活动的可行方案，落实安全保障措施，并保证教办及教体局同意后方可实施。6 、建立了重大突发事件报告制度，坚持杜绝，迟报、漏报