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文档简介

1、第四讲第四讲2008-20092008-2009高考复习高考复习一、力是物体间的相互作用一、力是物体间的相互作用力具有物质性力具有物质性力的作用是相互的力的作用是相互的力不能脱离物体而独立存在力不能脱离物体而独立存在人推车人推车马拉车马拉车力是成对出现的力是成对出现的1 1、如图,用手按图钉对墙壁产生、如图,用手按图钉对墙壁产生20N20N的压力,的压力,这个压力的施力物体是这个压力的施力物体是 ,受力物体是受力物体是 。力的三要素力的三要素大小、方向、作用点大小、方向、作用点力的作用效果力的作用效果(1 1)使受力物体发生形变。)使受力物体发生形变。(2 2)使受力物体的运动)使受力物体的运

2、动状态发生改变状态发生改变力的图示力的图示力的示意图力的示意图大小、方向、作用点大小、方向、作用点方向、作用点方向、作用点 力的图示:力的图示:用一条有方向的线段表示力,线段用一条有方向的线段表示力,线段的长短表示力的大小,箭头的方向表示力的的长短表示力的大小,箭头的方向表示力的方向,线段的起点表示力的作用点。方向,线段的起点表示力的作用点。 力的示意图:力的示意图:用有方向的线段表示力,没有标用有方向的线段表示力,没有标度,不能表示力的大小。度,不能表示力的大小。1 01 0N NF=50NF=50N力的图示力的图示F F力的示意图力的示意图力的字母:力的字母:F F:表示一般的力;:表示一

3、般的力;GG:重力;:重力;f f:摩擦力;:摩擦力;N N:弹力:弹力力的单位:力的单位: N N:牛顿:牛顿 力的测量:力的测量:力用测力计即弹簧秤测量。力用测力计即弹簧秤测量。2.2.下列关于力的说法不正确的是下列关于力的说法不正确的是 A A一个力可能有两个施力物体一个力可能有两个施力物体B B不存在不受力的物体不存在不受力的物体C C物体受到力的作用,其运动状态未必改变物体受到力的作用,其运动状态未必改变DD物体发生形变时,一定受到力的作用物体发生形变时,一定受到力的作用A A3 3关于力的说法,正确的是关于力的说法,正确的是 A A有力作用在物体上,其运动状态一定改变有力作用在物体

4、上,其运动状态一定改变B B力是使物体产生形变的原因力是使物体产生形变的原因C C力的三要素相同,作用效果一定相同力的三要素相同,作用效果一定相同DD一对互相平衡的力一定是相同性质的力一对互相平衡的力一定是相同性质的力BCBC4.4.放在桌上的书本,受到支持力的作用,其受力放在桌上的书本,受到支持力的作用,其受力物体是物体是_,施力物体是,施力物体是_;同时,书对;同时,书对桌面的压力,其受力物体是桌面的压力,其受力物体是_,施力物体是,施力物体是_。由此可见,一个物体既是。由此可见,一个物体既是_,又是,又是_。书书桌子桌子桌子桌子书书受力体受力体施力体施力体二、力的分类二、力的分类按性质分

5、类:按性质分类:重力、弹力、摩擦力、电磁力、重力、弹力、摩擦力、电磁力、分子力等分子力等按效果分类:按效果分类:支持力、压力、拉力、动力、支持力、压力、拉力、动力、阻力、向心力等阻力、向心力等效果命名的不同名称的力,可能是同一性质。效果命名的不同名称的力,可能是同一性质。性质不同的力,产生的效果可能相同。性质不同的力,产生的效果可能相同。同一个力可以叫不同名称同一个力可以叫不同名称西楚霸王项羽西楚霸王项羽撑杆跳运动员撑杆跳运动员在弹性限度内:在弹性限度内:F=kxF=kx。 还可以表示成还可以表示成F=kxF=kx,弹簧弹力的改,弹簧弹力的改变量和弹簧形变量的改变量成正比。变量和弹簧形变量的改

6、变量成正比。 形变比较明显的弹簧、橡皮条等物体,形变比较明显的弹簧、橡皮条等物体,弹力的大小可以由胡克定律计算。弹力的大小可以由胡克定律计算。三、胡克定律三、胡克定律注意:注意:轻弹簧:弹簧对物体的力可能为支持力,轻弹簧:弹簧对物体的力可能为支持力,也可能为拉力,但一定沿弹簧轴线方向。也可能为拉力,但一定沿弹簧轴线方向。例:如图所示,两物重分别为例:如图所示,两物重分别为GG1 1,GG2 2两弹簧的两弹簧的劲度系数分别为劲度系数分别为K K1 1,K K2 2弹簧弹簧K K2 2两端与两物体相两端与两物体相连,弹簧连,弹簧K K1 1和和GG1 1相连和地面不拴接,用竖直向相连和地面不拴接,

7、用竖直向上的力缓慢向上拉上的力缓慢向上拉GG2 2,直到下面的弹簧刚好离,直到下面的弹簧刚好离开地面,求此过程中开地面,求此过程中GG2 2上升的高度。上升的高度。GG2 2GG1 1解:无拉力解:无拉力F F时:时:1211KGGx1221xxxh222KGx (xx1 1,xx2 2为压缩量)为压缩量)加拉力加拉力F F时:时: ( 为伸长量)为伸长量)011x2112KGx12xG G2 2G G1 1K K2 2K K1 15 5、下列说法中正确的是:(、下列说法中正确的是:( )A A、甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力的作用,、甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力

8、的作用。乙对甲没有力的作用。B B、只有有生命的物体才会施力,无生命的物体只、只有有生命的物体才会施力,无生命的物体只会受力。会受力。C C、任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力、任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体。物体。DD、在力的图示法中,长的线段所对应的力一定比、在力的图示法中,长的线段所对应的力一定比短的物体所对应的力大。短的物体所对应的力大。C6 6、如图所示、如图所示, ,在力在力F F的作用下,的作用下,A A、B B、C C三物三物体越来越快下列正确的(体越来越快下列正确的( )A A、物体、物体A A、B B、C C均是由于受到均是由于受到F F的作用才运的作用

9、才运动的越来越快动的越来越快B B、A A对对C C的作用力使的作用力使C C运动的越来越快运动的越来越快C C、力、力F F对对C C的作用使的作用使C C运动的越来越快运动的越来越快DD、B B对对C C的作用力使的作用力使C C运动的越来越快运动的越来越快A B CFD7 7、下列正确的是、下列正确的是:( ):( )A A、根据效果命名的不同名称的力,性质不可能、根据效果命名的不同名称的力,性质不可能相同相同B B、根据效果命名的同一名称的力,性质一定、根据效果命名的同一名称的力,性质一定相同相同C C、重力和压力都是按力的性质命名的力、重力和压力都是按力的性质命名的力DD、动力和阻力

10、都是根据力的效果命名的力、动力和阻力都是根据力的效果命名的力D作业:作业:1 1、举例说明力的作用效果跟力的大小、方向、举例说明力的作用效果跟力的大小、方向、作用点都有关。作用点都有关。2 2、射出的箭飞速前进,它是否受到向前的冲、射出的箭飞速前进,它是否受到向前的冲力?为什么?力?为什么?3 3、试举例同一性质的力在一种运动中是动力,、试举例同一性质的力在一种运动中是动力,在另一种运动中是阻力。在另一种运动中是阻力。 4 4、运动员一脚把足球踢出去,、运动员一脚把足球踢出去,足球沿水平草地向前运动的过程足球沿水平草地向前运动的过程中,(中,( ) A.A.足球受到踢力足球受到踢力 B.B.足球受到阻力足球受到阻力 C.C.足球受到冲力足球受到冲力 D.D.足球不受任何力足球不受任何力B 5 5、关于力的叙述正确的是(、关于力的叙述正确的是( )A.A.只有相互接触的物体间才能产生只

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