关于开展2022年暑期思想政治理论课学生社会实践活动草案

1、高品质文档关于开展2022年暑期思想政治理论课学生社会实践活动草案 社会实践环节是思想政治理论课教学的重要组成部分，其根本目的是引导学生理论联系实际，用马克思主义立场、观点、方法熟悉国情、熟悉社会，科学分析各种社会现象与问题，加深对党的理论、路线、方针、政策的理解，树立和巩固科学的世界观、人生观、价值观。通过学生利用暑期开展社会实践，引导学生加强理论学习，深化思想政治理论课教学内容的理解与运用，推动思想政治理论课实践教学的探究与开展。依据我院思想政治理论课实践教学的要求，今年暑期开展思想政治理论课学生校外社会实践活动。 一、主题：了解民生，服务社会 二、对象：全院高职XX级、高职XX级各专业学

2、生 三、途径：开展社会调查。 四、组织形式：以个人或小分队活动为主要形式，根据就近、就地的原则，开展实践活动。 五、活动要求： 1、平安第一原则 坚持“平安第一”的原则，各系要提前仔细做好活动期间的平安训练和纪律训练，切实提高广阔学生的平安意识，不鼓舞学生到未知危急的山区等地进行实践活动。活动之前要求学生签订XX年暑期社会实践（团队）个人责任书（责任书见附件）。学生在实践活动时要时刻保持高度警惕，要留意活动期间个人的人身和财产平安，严防各种意外事故的发生，做到文明实践，平安返校。 2、科学可行、以人为本原则 实践活动要做到目的明确，内容乐观向上，学生可自主联系相关思政课老师，寻求指导。各系乐观

3、整合各种资源，在实践各环节为学生供应政策和阅历上的指导，为学生顺当开展实践活动供应关心。 3、合理支配原则 各实践小组应做到实践有目的、有方案，充分预备，恰当安排任务，活动中指定专人作好纪录，对收集的问卷、调查资料等作好整理分析工作。 4、加强宣扬，扩大影响 充分利用各种资源加强对暑假社会实践活动的报道，重点突出特色活动、实际效果、先进典型和社会反响等。同时重视媒体效应，发挥主观能动性乐观与媒体联系，力争获得媒体的关注与支持，增加我院社会实践在社会上的影响力 六、总结与评优： 1、社会实践活动结束后，个人或小组于下学期开学两周内交一份调查报告和实践地接收证明到本系（实践地接收证明样本、调查报告

4、格式和暑期实践报告撰写见附件）。 2、各系仔细进行总结，每个系于下学期开学两周内均需交一份社会实践总结。同时附5张以上数码照片（照片要求从不同角度反映社会实践的内容及特点，并配有照片解释）。 3、思政课部将召开全院暑期社会实践总结会，会上请各系推举优秀团队和个人代表进行阅历沟通。总结会上同时进行优秀指导老师、优秀社会实践团队及个人的表彰工作，并组织部分获奖者赴韶山、南岳忠烈祠、屈子祠等爱国主义训练基地进行实地社会调查活动。 七、参考选题：本次暑期社会实践可以围绕以下选题开展，也可另拟选题。 1. 城市弱势群体生活状况调查 2. 城镇居民收入与消费状况调查 3. 农夫工返乡创业状况调查 4. 农

5、村居民健康状况调查 5. 农村基本医疗卫生制度的建设及运行状况调查 6. 农村合作医疗状况的实施及农夫满足度调查 7. 同学家乡所在地科技、文化、训练、农村建设等方面的调查 8. 结合专业所学学问开展暑期实践活动 9. 赴上海世博园考察参观活动 10. 城镇化的调查和分析 11. 就业方式、就业观念变化调查讨论 12. 城市中农夫工现状调查 13. 公民的环境生态爱护意识问题 14. 城市居民最低生活保障问题 15. 高校生就业心理趋向调查 16. 网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题讨论 17. 开展高校生诚信状况调查 18. 家乡之最调查 19. 家乡新农村建设现状调查 20. 调查湖南人才市场动态，树立正确的择业观 21. 家乡普法宣扬调查 附