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文档简介

1、中考物理复习资料(模块四)功和能做功的两个必要因素:(1) ;(2) ;公式: ;功单位: ,简称: ,符号: ;功的原理: ;定义: ;公式: ;功率国际单位: ,简称: ,符号: ;物理意义: ;常用单位: ,1kw= w;有用功: ;公式: ;机械效率有用功总是小于总功,所以机械效率总 1;额外功: ;定义: ;总功: ;机械效率机械能: ;动能: ;与 和 有关能重力势能: ;与 和 有关举例说明动能和势能之间的转化: 。弹性势能: ;与 有关初三物理复习(简单机械、功和能)检测一、单选题:(每题2分,共24分)1图1中属于费力杠杆的是:2下列物理量中,功的单位是: A欧姆 B帕斯卡

2、C焦耳D瓦特3下列各图中利用了动滑轮的是:4如下图所示,人对绳子自由端的拉力是F,且物体处于静止状态,不计滑轮自身重力和摩擦,比较四个物体重力最大的是: 举着杠铃原地不动沿水平地面推动小车抱着书不动推石头没有推动图19ABCD5在图19所示的四种情境中,人对物体做功的是:6机械效率越高,即表示:A.做的功越多B.做功的本领越大C.越省力 D.有用功与总功的比值越大7. 某同学提着一桶水匀速从一楼提到三楼的过程中,下列说法正确的是A、水的动能不变 B、水的势能不变C、水的动能和势能不变 D、水的机械能不变8汶川地震中,滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开山石,分别沿如图所示的四个方向用力,

3、其中最省力的是:A沿F1方向 B沿F2方向 C沿F3方向 D沿F4方向9如图1所示,在粗糙程度相同的接触面上,用大小相等的拉力F,沿不同的方向拉物体运动通过相同的路程s,拉力F做的功分别为甲、乙、丙,则s甲乙丙FsFFs图1A丙甲乙B丙乙甲C丙乙甲D丙乙甲10如图为跳水运动员跳板跳水时的情景,运动员腾空跳起脱离跳板向上运动,然后再向下运动落入水中,若不计空气阻力,则:A运动员向上运动过程中,动能保持不变 B运动员向上运动过程中,重力势能转化为动能C运动员向上运动过程中,动能转化为重力势能 D运动员向下运动至入水前的过程中,动能转化为重力势能11. 同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如下图所示,

4、拉力分别为F甲、F乙、F丙,不计滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则A.F甲F乙F丙 B.F甲F乙F丙 C.F甲F乙F丙 D.F甲F乙F丙 12有一人用一滑轮组分别将1000 N和2000 N的物体匀速提高相同的高度,动滑轮重200 N,绳重及摩擦都不计,则在上述两种情况中: A人做的额外功相等B滑轮组的机械效率相等 C人做的总功相等D人做功的功率相等二、多选题(共12分)13 “神舟七号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时,由于受到空气阻力而做减速运动。在减速下降的过程中,返回舱的: A动能减小 B机械能保持不变 C势能减小 D动能不变,机械能减小14如图6所示,人用钓鱼杆钓鱼时,鱼钩已经钩

5、住了鱼,鱼还在水中时,会感觉鱼很轻,当钓鱼人刚把鱼从水中拉离水面时,就感觉鱼变“重”了,在钓鱼过程中,下列四种说法正确的是:图6 A钓鱼杆是一个费力杠杆 B鱼离开水后不再受到水的浮力作用C鱼离开水后受到的重力增大了 D鱼离开水后钓鱼线对钓鱼杆的拉力增大了15 如图所示,分别用甲、乙两个滑轮组提起重力G1=G2的重物至相同的高度h,若所用拉力F1=F2,已知甲的机械效率50,则(不计绳重及摩擦):A乙的机械效率75;B乙的机械效率80;C拉力F1做的功与拉力F2做的功之比3:2;D甲、乙两个滑轮组中的动滑轮重力之比3:1。F图516图5中定滑轮重2N,动滑轮重1N。物体A在拉力F4N的作用下,1

6、s内沿竖直方向匀速升高了0.2m。不计绳重和轴摩擦,则以下计算结果正确的是:A绳子自由端移动速度为0.4m/s B滑轮组的机械效率为87.5%C天花板对滑轮组的拉力为10N D滑轮组对物体A做功的功率为1.6W三、填空题(每空1分,共14分)17功率是表示 的物理量,国际单位是 。18学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个 滑轮,它能改变力的方向,但 (选填“能”或“不能”)省力。19右图是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时相当于一个_(填“省力”或“费力”)杠杆,若箱和物品共重100N,动力臂是阻力臂的5倍,则抬起拉杆的力至少为 N20汽车如果空载和

7、满载时都以相同的速度行驶,空载时具有的动能_满载时的动能,停在山顶上的卡车具有的重力势能 该车在山下时具有的重力势能(填“大于”“等于”或“小于”)21用50N的水平拉力拉着重为200 N的小车沿水平道路在1min内前进60m,则拉力做的功为_J,拉力的功率为_ W222008年5月12日,四川汶川发生了强烈地震。在道路完全中断的情况下,空军派出直升机进行救援,空降兵在匀速下落中相对于降落伞是 的,机械能是_(填“增大”、“减小”或“不变”)的。图623如图6所示,重40N的物体A在水平拉力F的作用下,在水平桌面上做匀速直线运动,物体A所受的滑动摩擦阻力是物重的0.2倍,物体A在2s内前进了0

8、.2m。若不计滑轮重、绳重及轴摩擦,拉力F做的功等于 J,功率等于_W。四、实验探究题(共34分)24.(2分)工人站在地面用滑轮组匀速提升重物,请在下图所示的滑轮组上画出绕线。25(2分)在下图中O是杠杆的支点,画出力F的力臂并用字母L标明。26(2分)建筑工地常用来搬运砖块的机械有滑轮组和起重机两种。观察图18可以得出:在相等的 内,滑轮组比起重机做的 少。图1827(3分)同学们在实验室进行“探究杠杆的平衡条件”的实验。所用杠杆上相邻刻线间距均为5cm,实验中使用的钩码每个重0.5N。实验前,小宏发现杠杆如图19甲所示,左端偏高,右端偏低。他应将平衡螺母向_调节,使杠杆水平平衡后再进行实

9、验。图19实验序号动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cmM201.510图19乙是小宏某次实验的情景,请你把弹簧测力计的示数填入上表中。本次实验数据不符合杠杆平衡条件,出现问题的原因是 。28(2分)小丽同学利用如图23所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验。实验数据记录如下表。序号钩码总重G(N)钩码上升高度h(m)测力计拉力F(N)测力计移动距离s(m)机械效率(%)120.10.80.383.3250.11.80.392.6 380.12.80.395.2根据小丽同学的实验数据可得到的结论是:使用同一滑轮组提升重物时,被提升物体 越大,机

10、械效率 。 图1829(4分)在探究滑轮组的机械效率实验中小文连成了如图18的滑轮组并分别测出了实验数据。钩码重力G/N钩码上升的高度/cm拉力F/N绳端移动的距离s/cm2.010.01.030.0(1)滑轮组的机械效率为 。(2)实验后小文想:机械效率还应该与物重有关,并用实验验证了自己的猜想是正确的。小文的实验方法是 。(3)小文用滑轮组在t秒内匀速提起重为G的物体升高h米(不计绳重和摩擦),若滑轮组的机械效率为,动滑轮重G动= ,小文的功率P= 。30.(2分)小青同学在研究杠杆的平衡条件时,他先保持动力臂L1和阻力臂L2不变,并进行了实验,记录的实验数据如下表所示。请你对表格中的数据

11、进行分析,归纳出动力F1跟阻力F2之间的关系: 。 F1/N0.20.40.60.81.01.2F2/N0.40.81.21.62.02.4图1931(2分)图19是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。经过探究,发现物体动能的大小与物体的质量和运动速度有关,质量和速度谁对动能的影响较大呢?小文借助速度传感器和其他仪器得出了表一和表二的两组数据。表一(小球撞击时的速度v=8cm/s) 表二(小球质量m=100g)小球质量m/g木块滑行距离scm小球撞击速度 vcm·s-1木块滑行距离s/cm10010810200201640300302490分析这两组数据可以得出: 对物体的动

12、能影响较大,简述分析过程 。32(3分)在研究杠杆平衡时,小刚同学在杠杆上挂了如图所示的两组钩码。在不加减钩码的前提条件下,把左端的两个钩码向有右移动_个格,可以使杠杆平衡;如果不移动钩码位置,采用_ _或_ _的方法,也可以使杠杆平衡。(杠杆上相邻刻线之间的距离相等,钩码的质量都相等)33. (6分)小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了实验探究动能的大小与哪些因素有关。图5(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图5甲所示。(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开

13、始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图5乙所示。上述甲、乙两组实验中: 图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是 ; 选用图甲探究的是动能与 的关系,得出的结论是: ; 选用图乙探究的是动能与 的关系,得出的结论是: ; 物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是 法;二是转换法,就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小。34(6分)实验装置如图22所示,其中弹簧测力计的量程为05N。另外还有质量均为100g的钩码六个(图中未画出)。要求利用上述实验装置和钩码设计一个实验,探究 “使用同一动滑轮提升物体时,动滑轮机械效率与所提升的物体重力大小的关系”,请写出实验步骤、画出实验数据记录表。四计算题(共16分)35(3分)有一台离心式水泵,它的功率是4.2kw,用它给高出水面30m的蓄水池充水,1h可把蓄水池灌满,则蓄水池的容积有多大?(g=10N/kg)36(4分)用一条长2m的扁担挑物品,前、后两端分别挂有300N和200N的箱子,要使扁担保持水平平衡,肩应离扁担前端多远?(请画图)F图637(4分)如图6所示,定滑轮重2N,动滑轮重1N。物体A在拉力F的作用下,1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m。如果不计绳重和摩

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