有理数的乘方学案_第1页
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文档简介

1、最新资料推荐课题：1.5.1有理数的乘方【学习目标】：1、理解有理数乘方的意义；2、掌握有理数乘方运算；3、经历探索有理数乘方的运算，获得解决问题经验；【重点难点：有理数乘方的运算。【导学指导】一、创设情境，导入新课1、一个细胞每半小时分裂成2个，请问2小时后分裂成个，5小时后呢？.（歹U式表不）2、看下面的故事：从前，有个“聪明的乞丐”他要到了一块面包。他想，天天要饭太辛苦，如果我第一天吃这块面包的一半，第二天再吃剩余面包的一半，依次每天都吃前一天剩余面包的一半，这样下去，我就永远不要去要饭了！请你们交流讨论，再算一算，如果把整块面包看成整体“1”，那第十天他将吃到面包。（歹”式表不）二、合

2、作探究（一）、自学课本P41页内容，然后再完成好下面的问题一般地，n个相同的因数a相乘：即f次、naaaa|a=an,读作.1）叫乘方，叫做幕，在式子an中，a叫做,n叫做n2）式子a表示的意义是3）从运算上看式子an,可以读作,从结果上看式子an,可以读作；5（二）、新知应用1、将下列各式写成乘方（即哥）的形式:(1)(-2)X(-2)X(-2)X(-2)(2)、(-1)x(-1)x1X(一)=4(3)x?x?x?？x(2010个)=,一、102、填空：1、（-2）的底数是，读作/12.2、(-3)表不，相乘，读作3、（1/3）8的指数是,底数是读作4、3.65的指数是，读作一m*二,x表小

3、,相乘，指数是m一5、x表不'相乘，指数是,读作例题学习1:计算(-2)4你发现负数的哥的正负有什么规律?当指数是数时,负数的骞是当指数是数时,负数的骞是归纳总结:负数的奇次幕是,数，负数的偶次幕是数,正数的任何次幕都是数，0的任何正整次幕都是3、思考:44.（2）和一2意义一样吗？为什么?(2)底数是指数是表木的意义是底数是指数是表木的意义是【课堂练习】完成P42页1,2.【要点归纳：计算时仍然是要先确定,在确定.例题学习2:计算222、(1)；-2X(-3)c132.-2M(-0.5)3M(-2)葭(；2【总结反思：这节课你学到了什么？1、2、3、4、我们已经学习了五种运算，请把下表补充完整:运算加法减法乘法除法乘方运算结果和思考：拉面馆的师傅用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，

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