“我爱记单词”活动策划书

1、标准方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-454编号：_“我爱记单词”活动策划书编辑：_日期：_单位：_“我爱记单词”活动策划书用户指南：该方案资料适用于在初步调查时，根据预定的行动方针和思路，制定具备可行性的计划，对从计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析总结，提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对经验。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。一. 活动名称：word show二. 活动目的：1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣；2.通过参与活动让全体会员学会记忆单词，熟练掌握英语学习的技巧。三.活动意义：使协会所有成员在

2、活动的参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴 近同学的生活与学习。四.活动时间：XX年3月中旬，每周举办并评选出优胜团体及个人且于年终决出最强团体及个人。五.活动地点：英语协会办公室或申请合班教室(有具体情况而定）六.活动人物：面向英语协会全体会员七.策划承办单位：团总支英语协会八.活动流程：前期工作：1.文娱部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口，及公告栏处进行海报宣传。3.办公室通知全体会员参加活动,并告之活动内容及相关事宜；联系参赛人员（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5

3、名）并选出3位评委进行评分；整理并做好档案记录。4.编辑部将准备的相关资料存入多媒体，便于活动播放。5.学习部根据策划书内容收集准备活动相关的单词的资料.及信息（高考及四六级词汇）。6.组织部协助各部顺利进行活动的各项流程并负责活动会场的纪律及卫生。7.会长邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲（相关内容以下会涉及）。8.每部每周按值班顺序出两名主持人主持本周活动，并制作本周活动道具。中期工作: 活动的开展,时间暂定2小时后期工作: 在会员中反馈意见,建议,指出不足并加以改正并于例会讨论及解决本次活动中存在的问题 。九.活动内容： 题型必答题，抢答题，附加题a.必答题环节：(1)单词竞赛以“部”为

4、单位分为六组（办公室，学习部，编辑部，宣传部，文娱部，组织部各5名）进行比赛。单词连线例如：exchange a. to cause physical harm to somebody or to oneselfcounsel b. to say that something will happeninjure c. to give and receive something in return for somethingpredict d. to advise somebodyextend e. the effect or influence that an event,regarding

5、f. (of space, land, time) to reach stretch or continueimpact g. to get something that you want through effortsassignment h. to express an opinion about somethingobtain i. on the subject in connection withcomment j. a job which one is given给以上10个词进行连线比赛规则及评分：在一分钟以内答完所有题目，超时者不给分。此题分值10分答错一题扣一分（2）近，反义词

6、例：前面front近义词forward反义词behind比赛规则及评分：在一分钟以内进行答题。分a b c d e f参赛队进行选择，一组对应五题，一题一分，答错不扣分。（3）物品猜词 看图说物例：图片为“书籍”所以英文意思book比赛规则及评分：参赛队以最快速度说出图片内容的意思，在30秒内累计，一题一分，答错不扣分。b.抢答题环节：在5分钟给出一定数量的单词，6个参赛队以抢答的形式进行回答。一题一分，累计计分，答错不扣分。c.附加题环节：给每组参赛队出一组词语。5分钟构思以情景对话或即兴表演的形式参加比赛，比赛时间5分钟。例； student(学生) spring (春天) bag(包)进行情景对话或即兴表演比赛规则及评分：分a b c d e f组，参赛队进行题目的选择。第一个比赛队进行比赛，第二个比赛队准备。15分为最高分值，以比赛队的表现三位评委给出相应分值，取平均值。十单词课堂1.邀请英语学习优秀者给在座的