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文档简介

1、执行方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-478编号：_二年级2班第一学期班级管理方案审核：_时间：_单位：_二年级2班第一学期班级管理方案用户指南：该执行方案资料适用于为特定问题制定周密、详细、精确的安排的策划文件，内容包括任务目的，任务事项与任务过程，配套紧密的衔接与执行，是顺利和成功完成的关键保证和基础。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。二年级2班第一学期班级管理方案班级情况分析本班共有58个学生，期中男生35人，女生23人。他们天真活泼，顽皮可爱。学生的学习积极性很高，非常期待老师的鼓励和表扬。但是部分学生还是不能适应“辛

2、苦”的小学生活，缺乏自控力和自我约束力，对老师的要求还是不能理解和执行，需要老师的讲解和反复的督促。学生心理分析二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。二年级可以熟练的做自己喜欢的事情，并把自己的想法简单的记录下来。无论写字，绘画，还是课余时间的游戏都比较自如。二年级心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，自己能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌已经很少见到，即使遇到什么困难，也不会像一年级那样马上哭泣起来。并已经出现竞争意识，产生集体荣誉感。班级奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展个性特长，促进身心健康。班级口号悦纳自我

3、、肯定自我、欣赏自我、发展自我，做一个健康快乐的人。具体措施整体设想：1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显着的提高。(2)、建立本班的“学习小组”，“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：(1)、定期对学生进行道德行为的教育。(2)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，通过一年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)

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