广西2016专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设6(含答案)

1、广西2016专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设(含答案)题库61.创业过程当中出现的一些挫折是（ ）的现象。（单选题2分）A.必然B.或然C.偶然D.应然 2.建设创新型国家的重要社会基础是（ ）。（单选题2分）A.加大改革的力度B.提高公民的生活水平C.提高社会的生产力水平D.提高公民的科学文化素质3.创业者实施创业活动归根结底是为了赢得市场，因此构建创业模式的（ ）阶段是创业模式构建的重点。（单选题2分）A.价值传递B.客户定位C.规划未来D.自身定位4.按照冰山模型理论，（ ）是在水面以上的部分，是容易改变的胜任特征。（单选题2分）A. 品质B.价值观 C.角色定位D.知识和

2、技能5.创客是指在众创空间内开展创新创业活动，将各种创意转变为现实的群体，具体不包括（ ）。（单选题2分）A.外部中介机构B.创客个人C.创客初创企业D.创客团队6.值得注意的是，制度创新理论中所说的制度指的是具体的政治经济制度，如金融组织、公司制度和工会制等，并不包括作为背景的（ ）。（单选题2分）A.教育环境B.人文环境C.经济环境D.社会政治环境7.最早探索创业实质涵义的是（ ）。（单选题2分）A.ColeB.P. F. DruckerC.KnightD.Joseph Schumpeter8.创业设想、市场调研是在创业的第（）阶段完成的。（单选题2分）A.二B.一C.三D.四9.创业精神

3、是在（ ）中被激发出来的。（单选题2分）A.实践B.经验C.存在D.理论10.以下不属于梅德强和龙勇、马鸿佳等认为的组织创业能力的是（ ）。（单选题2分）A.运营能力B.风险偏好C.机会获取能力D.机会识别能力11.在复杂多变的国际国内形势下，大力提升我国的创新能力，推动“（ ）”活动不断深入，已经成为解决我国发展中面临的各种深层次矛盾和问题的根本出路。（单选题2分）A.去杠杆B.反腐倡廉C.大众创业、万众创新D.去产能12.以道格拉斯诺斯等为代表，将创新与制度相结合，研究（ ）与企业技术创新、经济效益之间的关系，强调制度环境和制度安排在经济发展中的重要性。（单选题2分）A.结构要素B.行为要

4、素C.制度要素D.组织要素13.工艺（流程）创新的目的不包括（ ）。（单选题2分）A.提高产品设计与性能的独特性B.降低生产成本C.提高产品质量D.降低消耗与改善工作环境14.熊彼特创新理论从创新的（ ）出发，解释了资本主义经济运行呈现“繁荣衰退萧条复苏”四阶段循环的原因，说明了不同程度的创新会产生长短不等的三种经济周期，对经济增长和经济周期的内在机理提供了一种全新的解释。（单选题2分）A.思维过程B.内在机理C.外在条件D.结果导向15.集成产品开发由( )提出。（单选题2分）A.苹果公司B.英特尔C.IBMD.微软16.技术推动创新模式的最初倡导者是（ ）。（单选题2分）A.马斯洛B.熊彼

5、特C.德鲁克D.马克思17.在原有创业模式的基础上，将业务引向新的地域，同时增加客户数量、调整价格、增加产品线和服务种类等，这属于（ ）类型的创业模式再造。（单选题2分）A.在新领域复制成功模式B.通过量的增长扩展现有创业模式C.更新已有创业模式的独特性D.通过兼并增加新模式18.创业过程是由（ ）驱动的。（单选题2分）A.技术B.资金C.机会D.成本19.2015年的美国创新战略中的创新要素指的是（ ）。（单选题2分）A.建设创新型政府B.投资创新生态环境基础要素C.推动国家优先领域突破D.创造高质量就业岗位20.（ ）和创业能力是由多种要素构成、具有复杂结构和系统化特点的能力系统。（单选题

6、2分）A.科研能力B.创新能力C.组织能力D.创造能力21.按照创新活动中对象的不同，将创新分为（ ）。（多选题2分）A.服务创新B.产品创新C.工艺（流程）创新D.商业模式创新22.技术创新理论侧重（ ）的创新研究。（多选题2分）A.市场B.产品C.资源配置D.工艺23.以市场为导向，提高创新创业能力的途径包括（ ）。（多选题2分）A.坚持需求导向B.坚持供给导向C.坚持终身学习D.坚持主动培养24.艾曼贝尔在创造性社会心理学（1983）中认为创造力主要包括（ ）三个成分。（多选题2分）A.“关于领域的技能”B.“关于创造性的技能”C.“关于劳动的技能”D.“工作动机”25.创业实训“模拟公

7、司”运作的基本方式是在“工作岗位”上学习。按照实际公司（母版公司）的（ ）和（ ）运行的模拟公司。（多选题2分）A.管理培训系统B.组织结构C.人才培养机制D.商业操作程序26.创新活动可以按照技术变化的强度不同进行分类，可以据此将创新分为（ ）。（多选题2分）A.跟随性创新B.根本性创新C.原始性创新D.渐进性创新27.知识创新的主要阶段包括（ ）。（多选题2分）A.发现问题B.创新成果的展示C.选题立项D.研究问题的解决28.属于学习型组织能力的有（ ）。（多选题2分）A.选择和执行能力B.推广和反馈能力C.发现和发明能力D.知识管理能力29.Chandler 和Jasen认为创业者需要扮

8、演创业、管理和技术职能的角色，因而应具有（ ）。（多选题2分）A.政治能力以及技术（职能）能力B.概念能力C.人际关系能力D.机会预见与识别能力30.处于婴儿期的系统所呈现的特征是（ ）。（多选题2分）A.性能的完善非常缓慢B.经济收益较好C.专利数量较少D.产生的专利级别很高31.在熊彼特看来，创新其实是一个涵盖（ ）等多个层面变革的一个综合性概念。（多选题2分）A.管理B.技术C.组织D.市场32.门径管理的范围确定阶段，主要目标包括（ ）。（多选题2分）A.完成前期技术评估B.决定项目的技术和市场优势C.完成项目构思的市场评估D.完成前期商业与财务评估33.以下属于生存型创业特点的是（

9、）。（多选题2分）A.以个体私营经济为主B.往往小富则安，很难做大做强C.项目多集中在服务业D.大都属于尾随型和模仿型，规模较小34.上海市积极吸纳（ ）等市场主体和社会主体参与创业体系建设。（多选题2分）A.众创空间联盟B.天使工会C.孵化协会D.创投协会35.创业能力作为一种智力资本可以划分为（ ）。（多选题2分）A.知识层面的创业能力B.个人层面的创业能力C.团队层面的创业能力D.组织层面的创业能力36.在技术创新方法发展的启蒙阶段，启发法是人们根据一定的经验，对问题进行搜索，寻找解决问题的途径，从而快速解决问题的一种方法。（判断题2分）正确错误37.创业机会的社会属性在很大程度上决定了

10、创业者对其未来价值的预期，因而对创业者的机会识别和评估产生了重大影响。（判断题2分）正确错误38.企业价值链的规划是创业模式构建的重要内容，它决定了产品或服务是否能为企业带来价值以及能带来多少价值。（判断题2分）正确错误39.门径管理模型每个阶段之间都有一个入口，这些入口就是质量与风险控制的检测点与决策点。（判断题2分）正确错误40.研究开发不仅是一个知识整合与创造的过程，也是一个对整合与创造后的知识不断再学习的过程。（判断题2分）正确错误41.创业过程不同于一般的战略管理、营销管理等企业职能管理，它涉及的时间更长、因素更多，更具有挑战性和复杂性。（判断题2分）正确错误42.创新是一种生生不息循环运转的机制。（判断题2分）正确错误43.创新能力是国家竞争力的核心，也是企业竞争力的关键所在。（判断题2分）正确错误44.信息识别能力是指创业者从各种信息源中广泛收集相关的各种政策信息、业务信息和市场信息的能力。（判断题2分）正确错误45.产品创新的目的是提高产品设计与性能的独特性。（判断题2分）正确错误46.创新创业需要资金支持，财政政策支持是创新创业的必要保障。（判断题2分）正确错误47.创业既是一项实践活动，同时也是一门科学，更是一门艺术。（判断题2分）正确错误48.索洛的研究从理论的角度确认了技术创新在经济发展中的地位