高三(17)班一模的家长会

1、.热烈欢迎各位家长光临！热烈欢迎各位家长光临！高三（高三（1717）班）班.欢迎各位家长欢迎各位家长 您的到来，孩子们在高考路您的到来，孩子们在高考路上会有更大的信心和动力上会有更大的信心和动力.高考时间高考时间2012014 4年年6 6月月7 7、8 8日共两天日共两天 今天距离高考只有今天距离高考只有 7676 天天.一本二本分数段一本二本分数段：.完成情况与年级各段总人数比较：完成情况与年级各段总人数比较：.一模之后我们老师要做的一模之后我们老师要做的：1.1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄学生名单。目，确定补薄学生名单。2

2、.2.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。鼓劲。3.3.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标学生确定目标. . 4.4.注重学生的限时训练，尤其文综科目的限时训注重学生的限时训练，尤其文综科目的限时训练。练。5.5.不放弃每为学生，努力提升临界点学生成绩。不放弃每为学生，努力提升临界点学生成绩。使每个批次学生有所增加。使每个批次学生有所增加。.正确地认识高考正确地认识高考1.1.高考是难度的考试，速度的考试高考

3、是难度的考试，速度的考试紧张快紧张快速之中能否静心思考至关重要！速之中能否静心思考至关重要！2.2.高考是孩子向他自己极限的一次冲击。高考是孩子向他自己极限的一次冲击。孩子除了要具备一定的智力因素，还要具备孩子除了要具备一定的智力因素，还要具备非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。的极限。3.3.高考是选拔性考试，高考追求的是区分度，因高考是选拔性考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个孩子预备的。此不是每一道题都是为每一个孩子预备的。所以孩子

4、遇到不会做的题要能坦然处之。所以孩子遇到不会做的题要能坦然处之。.一一、帮助孩子确定适当目标、帮助孩子确定适当目标 对孩子的期望要实事求是，不要不切实际。对孩子的期望要实事求是，不要不切实际。让孩子记住一句话让孩子记住一句话：做最坏的打算，争取最好的结果做最坏的打算，争取最好的结果。 .二、帮助孩子增强自信心二、帮助孩子增强自信心 充分肯定孩子的优点与长处，不要吝惜对孩充分肯定孩子的优点与长处，不要吝惜对孩子的表扬。子的表扬。 不要拿别人的长处比自己孩子的短处，要拿不要拿别人的长处比自己孩子的短处，要拿孩子的长处比别人的短处，孩子的长处比别人的短处， 要引导孩子和自己的过去比。要引导孩子和自己

5、的过去比。. 三、创造宽松的心理氛围三、创造宽松的心理氛围 父母首先要放松自己，使家庭保持正常的父母首先要放松自己，使家庭保持正常的气氛。考试是孩子自己的事，家长再紧张也代替气氛。考试是孩子自己的事，家长再紧张也代替不了孩子，相反家长的紧张只会起副作用，特别不了孩子，相反家长的紧张只会起副作用，特别做为母亲更要防止无意识的干扰。如过多的唠叨，做为母亲更要防止无意识的干扰。如过多的唠叨，无端的埋怨等无端的埋怨等。 家长情绪稳定家长情绪稳定，通过感染、暗示等有助于孩子通过感染、暗示等有助于孩子情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，不利于情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，不利于孩子良好的心态的建立。

6、孩子良好的心态的建立。 家长对孩子考试充满信心，情绪饱和，都会对家长对孩子考试充满信心，情绪饱和，都会对孩子产生积极的影响，有利于强化孩子的信心。孩子产生积极的影响，有利于强化孩子的信心。.家里的纠纷不要对孩子讲，讲了只能给孩家里的纠纷不要对孩子讲，讲了只能给孩子平添烦恼。孩子帮不上一点忙！子平添烦恼。孩子帮不上一点忙！亲朋聚会，长辈生日，能不让孩子参加的亲朋聚会，长辈生日，能不让孩子参加的就尽量不让孩子参加。就尽量不让孩子参加。 不要因一点小事便帮孩子请假，无意间不要因一点小事便帮孩子请假，无意间又把您小孩刚投入学习的心扰乱了。又把您小孩刚投入学习的心扰乱了。给孩子找好出路的不要过早告诉孩子

7、。给孩子找好出路的不要过早告诉孩子。.一、不要给孩子定每门课考试分数指标。一、不要给孩子定每门课考试分数指标。 也不要经常问孩子的成绩，否则就会给也不要经常问孩子的成绩，否则就会给孩子加压。孩子加压。二、不要规定孩子考上什么大学。二、不要规定孩子考上什么大学。三、不要在考前对孩子进行说教。三、不要在考前对孩子进行说教。三不要三不要.希望家长对学生强调几个问题：希望家长对学生强调几个问题： 1 1、高三的关键时期，要跟着老师学。、高三的关键时期，要跟着老师学。 2 2、尽快提升自己的弱势科目，寻找六科、尽快提升自己的弱势科目，寻找六科 中的中的“经济增长点经济增长点”。3 3、科学安排时间，提高效率。、科学安排时间，提高效率。4 4、调整调整心理和情绪心理和情