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文档简介
1、.Unit2 How often do you exercise? 导学案 班级: 姓名: 学习目的: 1. 掌握以下词汇:housework,exercise,hardly,ever,once,twice,Internet,program,hardly ever,on weekends,once a week,twice a month, how often, how many times, how long, how far, how soon. 2. 掌握以下句型: 1What do they usually do on weekends? They usually go to the
2、movies. 2How often do you exercise? I exercise four times a week. 3.掌握表示频率的词汇及询问活动频率的句型。 4.可以纯熟运用一般如今时态。 一、课前自学案。 一词汇学习 1. 看微课自学单词。 2. 写出以下单词和词组并大声朗读 。 家务劳动_ 曾经 多久 几乎不 总是
3、; 通常 经常_ 有时_ 从不_ 锻炼n. v. 练习n. 一次,曾经 两次,两倍 去购物 去看电影 帮助做家务 二看微课自学语法。 1. 频度副词。 频度副词的位置: 。 按要求写出以下频度副词。 100%_ 80%_ 60%_ 20% _ 10%_ 0%_ 2.表示频率的短语。 用 构造表示
4、。 翻译以下短语 一次 两次 三次 三次及三次以上的表达方法 每天 每周一次 每月两次 每年两次 每年三次 表示“多久一次,多长时间一次,是用来提问频率。 表示“多少次,用来提问次数。 表示“多长,用来询问时间或长度。 表示“多远,用来询问路程。 表示“多久之后,用于向将来时句子中的中的 “in + 一段时间 提问。 二、课堂探究案。(1) 检查自学情况。(2) 探究成果展示。(3) 听对话完成1b。(4) 完成1c。(5) 俩俩对话。(6) 听听力完成2a、2b。(7) 小组调查。 三、拓展案。一根据句意及所给单词的首字母填空。1. My grandpa lik
5、es to e every day, so he is pretty healthy. 2. He was so sleepy 困倦的 that he could h open his eyes. 3. Little Tom loves junk food very much and
6、;eats it o a day. 4.They shop t a week. 5.Some boys play football three or four t a week. 二根据汉语意思完成句子,每空一词。 1. 你在周末通常干什么?What _ you usually do _ &
7、#160;_ ? 2. 我经常去看电影。I often _ _ _ _ . 3. 你多久看一次电视? 每周两次。 _ _ do you watch TV? _ _ _. 4. 你最喜欢的节目是什么? What's your _ _ ? 5. 你多
8、久帮助做一次家务? How often do you _ _ _?(3) 用以下词组填空。how long, how often, how soon , how far 1. -_ have you been in China? -For three years.
9、 2. -_will he back? -In five minutes. 3. -_ do you visit you grandparents? -Once a week. 4. -_ should
10、 I throw it -Five metres. 5. -_did you stay there? -For a week. 6. -_ do hi
11、s parents let him watch TV? - Three times a week7. -_ will her husband come? -In two days. 四、作业。向划线部分提问。1. Jason stayed here for two
12、60;weeks. 2. It takes me ten hours to get to London. 3. The river is about 500 meters. 4.He visits his mother once a week. 5.Tom usually plays basketball with his friends.
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