2022年督导组对小学督查情况汇报

1、高品质文档2022年督导组对小学督查情况汇报 XX年3月19日学区督导室主任曾xx一行对我校的各项工作进行了督查，在督查中对我校的成果赐予了高度评价，同时对学校还存在的问题也一一指出，并提出了整改意见。 一、督查状况反映出学校做了大量的工作 平安管理方面：一是加强组织领导，落实各项平安工作责任制。确定了平安工作的指导思想及总体目标：以树立平安意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实详细措施为重点，准时全面排查、清理和整顿校内内平安隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改快速、环境安定、校风良好的平安文明校内，确保学校在良好的训练教学秩序及生活秩序中稳步进展。二是强化平安训练，树立平安意

2、识。提出树立六种意识、开展“六防”训练、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识；开展“六防”训练，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故训练活动。营造“四讲”氛围，即利用横幅标语、校内广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣扬，营造了一个“人人讲平安，到处讲平安、时时讲平安、事事讲平安”的深厚氛围。三是建立各种报告制度，加强平安管理。俗话说“没有法规不成方圆”学校建立了平安工作日报告和平安整改通知书制度、重大伤亡事故报告制度、学生课间休息老师巡查制度、寝室文明公约、老师课间

3、交接班制度、保安巡防制度等以此确保学校平安，杜绝事故发生。四是加强校内平安隐患再排查再整改。学校常常性地开展平安自查工作，每次平安检查，学校主要领导都亲自带队督查，落实平安防范措施，发觉一处，准时整改一处。树立“勿以事小而不为”的意识，对每个平安隐患都仔细实行措施，准时整改。五是重视食学生生活管理。支配一名副校长特地管理食堂，组织食堂工人定期体检，学校领导坚持餐餐进食堂监管学生伙食卫生，要求食堂餐餐留样，定期消毒，采买登记。落实专人负责学生养分蛋、奶的发放，班主任督促学生饮食让国家对农村学生的优待政策落到实处。 规范办学行为方面：一是学校加强组织领导，确保专项检查各项工作的落实。为了使学校办学

4、行为做到合理、合规、合法，通过自查自纠，查找办学行为中存在的不足和问题，学校成立了学校规范办学行为工作自查自纠工作领导小组。由组长担负规范办学行为工作的主要领导责任，相关职能部门各负其责，担当详细工作，形成了主要领导亲自抓，分管领导主动抓，各处室亲密协作详细抓的领导机制和工作机制。二是提高老师队伍素养，狠抓师德师风建设，规范办学行为。学校把师德教风建设放在师资队伍建设的突出位置，围绕师德师风建设扎实开展了师德训练活动。三是坚持校务公开，促进科学民主管理，规范办学行为。对学校工作的内容做到“四公开”即：重大决策公开。对学校全局性、长远性和影响大的重大决策都通过多种途径仔细听取广阔教职工的意见，召

5、开教代会争论通过。人事制度公开。学校老师的考核、晋级以及评先奖优、职称评聘及各党支部的进展对象等都实行公开公示制度，做到政策标准公开，评聘程序公开，评聘结果张榜公布，做到公开、公正、公正。财务制度公开。大宗设备的选购严格根据上级有关文件精神执行，并定期公示，坚决杜绝“暗箱操作”行为，增加透亮度。四是加强学校常规管理，规范办学行为。学校领导在办学的实践中深刻的熟悉到：由于办学行为不端正，给学校行业之风带来了很大的负面影响、造成社会、家长对学校有意见，影响了学校的训练形象。于是学校做出如下规定：不办慢班、重点班、特长班、试验班、和小班。严格执行课程标准，严把教学流程关，开全学科，开足课时。减轻学生

6、课业负担，严格掌握作业量。五是建立和完善长效工作机制，规范办学行为。为进一步加强民主评议规范办学行为工作建设，建立和完善长效工作机制，使民主评议规范办学行为工作逐步走向规范化、制度化、常态化，学校提出了“五有”目标，即有剧烈的责任意识、有规范的办事程序、有良好的工作作风、有满足的服务质量、有较高的社会评价。六是开拓责任督学挂牌督导专栏。责任督学挂牌督导是一项促进训练进展的新工作、新举措，学校在校门口醒目的位置挂起了学区督学公示牌接受学生、学生家长及社会人士的监督。扎实推动挂牌督导工作，进一步规范办学行为、提升训练质量，促进学校工作的全面进展。 党的群众路线训练实践活动方面：在活动中学校坚持把群

7、众路线训练实践活动与实际工作紧密地结合起来，各项工作做到准时、有效、务实。一是准时制定学校的活动实施方案。二是强化阵地建设，成立了活动领导小组，下设办公室、宣扬组、督查组、考评组，确立了各个组的职责，并上纲上墙，公布于校内外。三是仔细组织学习材料。四是加强宣扬。悬挂了3服永久性标语，制作了5张相关内容的展板，各班都办了黑板报，召开了主题班会。五是完善档案。学校到共制作了16盒档案。 六是以制度促进活动更好更深的开展。俗话说“没有法规不成方圆”，制度能起到约束作用，也能起到导向的作用，为确保活动有效开展，学校制定出了五项与训练实践活动相关的制度。七是为老师们“改换口味”变换学习方式，实行自学、集中学、听专家讲座、网络联动等方式，让老师们学习变换不同方式，学起来不烦不燥不腻。 二、督查中存在的问题 1.硬件设施配备不全。学校食堂属彩钢棚，冬冷夏热，质量也较差。功能室不齐：试验室破旧，不规范，没有特地的桌凳；音体美教室没有，影响学生正常上课。 2.索证、留样、制度落实不到位。学校食堂食品原料购进存在未按要求索证登记;留样饭菜时间过长，致使部分留样消失发霉变质现象;制度上墙但流于形式，有些没按制度执行。 3.学生运动场地少，600多人的学校只有一个篮球场，其他体育场地和设施没有，严峻影响学生成长。 4.个别学校门口属交通要道