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文档简介
1、全国2011年10月高等教育自学考试软件工程试题课程代码:02333一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。1在软件开发领域中,“描述了实现概念模型的软件解决方案”的系统模型被称为( B )A设计模型B.软件模型C.实现模型D.部署模型2一般来说,整个需求的主体是( A )A功能需求B.性能需求C.外部接口需求D.设计约束3总体设计的第二阶段是( D )A初始设计B.详细设计C.复审阶段D.精化设计4在模块内聚类型中,常常通过研究流程图确定模块的划分,得到的是( D )A
2、逻辑内聚B.顺序内聚C.功能内聚D.过程内聚5一个模块直接控制(调用)的下层模块的数目称为模块的( B )A扇入B.扇出C.深度D.宽度6UML术语中,限定符常被用在( C )A依赖关系B.泛化关系C.关联关系D.细化关系7UML提供的13种图形化工具中,用于概念模型和软件模型静态结构的是( C )A用况图B.状态图C.类图D.活动图8RUP的迭代、增量式开发规定的4个阶段不包括( A )A评审阶段B.构造阶段C.移交阶段D.精化阶段9根据RUP实现的活动,输入为设计类,活动为实现类,则输出为( D )A用况B.子系统C.接口D.构件10软件评估可分为静态评估和动态评估,其中属于动态评估技术的
3、是( D )A评审B.走查C.形式化证明D.软件测试11黑盒测试技术,又称为( A )A功能测试B.结构测试C.系统测试D.集成测试12若有语句if(A<1 and C>0)then B=1C else B=1A,选用类似数据A=2,C=1;A=-2,C=1;A=2,C=-1;A=-2,C=-1;得到不同B的值,这种测试策略为( C )A定义域测试B.等价类测试C.路径测试D.事务流测试13在两种模型的基础上,螺旋模型加入两者所忽略的风险分析,这两者是( B )A瀑布模型和增量模型B.瀑布模型和演化模型C.喷泉模型和增量模型D.喷泉模型和演化模型14在软件生存周期模型中,主要用于支
4、持面向对象技术的软件开发模型是( C )A演化模型B.增量模型C.喷泉模型D.螺旋模型15CMMI能力等级中的第一级为( A )A已执行级B.已管理级C.已定义级D.已定量管理级二、填空题(本大题共20空,每空1分,共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。16在软件开发领域,系统模型分为两大类,其中之一的_概念模型_描述了系统是什么。17任何软件工程项目的基础是_软件需求_。18需求阶段的主要任务一般包括需求发现、需求分析和需求验证,最终形成系统的_软件需求规格说明书_。19HIPO图是由一组IPO图和一张_H_图组成。20结构化设计分为_总体设计_和详细设计,而详细设计
5、要提供实现该模块功能的_具体算法_。21耦合和内聚是衡量模块_独立性_的两个定性指标。22UML的图形化工具分为结构图和_行为图_。23在UML中,描述系统与外部系统及用户之间交互的图是_用况图_。24RUP是基于_UML_的一种软件开发过程框架,两者一起才称得上是一种_软件开发方法学_。25在RUP的每次迭代中都要经历一个核心工作流:即需求获取、分析、设计、实现和_测试_。26白盒测试技术,典型的是_路径测试_技术,它依据的是程序的_逻辑结构_。27单元测试主要检验软件设计的最小单元_模块_,多采用_白盒_测试技术。28在标准ISOIEC软件生存周期过程122071995中,按过程主体把软件
6、生存周期过程分为基本过程、支持过程和_组织过程_。29CMMI是针对系统产品开发的能力成熟度模型,集成了3个源模型:软件CMM、集成产品开发CMM和_系统工程CMM_。30CMMI的能力等级和成熟度等级在概念上互补,区别在于成熟度等级用于表征组织对_一组_过程域的改进,而能力等级用于表组织对_单一_过程域的改进。三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)四、综合应用题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)37假设某大学要从学生中挑选男子篮球队队员。基本条件是:各门课程的平均分在70分以上;身高超过1.8米;体重超过75千克。需要从学生登记表中挑选出符合上述条件的男同学,以便进一步选拔。请根据要求画出判定树。
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