窗前的气球 (2)

1、人教版义务教育实验教科书二年级上册人教版义务教育实验教科书二年级上册 第一关第一关 生字个个能生字个个能 闯关要求：将每一个生闯关要求：将每一个生字都会读、会用已经学过字都会读、会用已经学过的识字方法记住它们。的识字方法记住它们。科科 k k亚亚yy呆呆didi始始shsh猜猜cici栓栓shunshun逗逗 du du户户 h h角角jijio o周周zhzhu u病病bnbn张张zhzhn n第二关第二关我会记我会记美术美术削铅笔削铅笔惹人喜爱惹人喜爱 桌桌 子子皱眉皱眉吞吞吐吐吞吞吐吐 盒盒 子子注意注意科利亚科利亚 k k呆呆的呆呆的didi开始开始shsh猜一猜猜一猜cici栓住栓住

2、shunshun逗人逗人 du du窗户窗户 h h角落角落jijio o四周四周zhzhu u生病生病bnbn一张一张zhzhn n第三关第三关我还认识你我还认识你科科 亚亚呆呆始始猜猜栓栓逗逗 户户 角角周周病病张张科利亚科利亚呆呆地呆呆地开始开始 拴住拴住角落角落猜一猜猜一猜逗人逗人窗户窗户科利亚科利亚 呆呆的呆呆的开始开始 猜一猜猜一猜栓住栓住逗人逗人 窗户窗户角落角落四周四周生病生病 一张一张我会读闯关要求：看谁读得最正确，流利。闯关要求：看谁读得最正确，流利。我会读儿歌巩固识字：儿歌巩固识字： 病病房有个房有个科科利利亚亚，谁也不准来看他。谁也不准来看他。静静躺，静静躺，呆呆呆呆望

3、，望，孤孤单单想回家。孤孤单单想回家。科科利利亚亚，别难过，别难过，你的同学有办法。你的同学有办法。红气球，飘来啦，红气球，飘来啦， 祝你快快康复早回家。祝你快快康复早回家。我会写闯关要求：看谁写得最漂亮！闯关要求：看谁写得最漂亮！折 角 周床 病 始 张户 亚 请同学们用自己请同学们用自己喜欢的方式读一遍课喜欢的方式读一遍课文，读完后，告诉大文，读完后，告诉大家课文讲了一件什么家课文讲了一件什么事。事。科科利利亚亚传染传染病病拴拴着着问问候候病病房房 ( ( ) )得了得了( )( )住进了医院，住进了医院，同学们不能去看他，就在同学们不能去看他，就在( )( )的窗前的窗前放了一个放了一个

4、( )( )绳子的气球来绳子的气球来( )( )他。他。 ( (科利亚科利亚) )得了得了( (传染病传染病) )住进了医院，住进了医院，同学们不能去看他，就在同学们不能去看他，就在( (病房病房) )的窗前的窗前放了一个放了一个( (拴着拴着) )绳子的气球来绳子的气球来( (问候问候) )他。他。 科科利利亚亚传染传染病病病病房房拴拴着着问问候候 科利亚病了，住进了医院。他科利亚病了，住进了医院。他得的是传染病，医院规定，谁也不得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。准来看他，他也不能到病房外面去。传染病传染病 科利亚静静地躺科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望在病床上，

5、呆呆地望着窗户。从三楼能望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以的楼房和一角天空以外，什么也看不见。外，什么也看不见。他觉得真没意思。他觉得真没意思。. 突然，一个红气球摇摇摆摆突然，一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。气球停了一会儿，户前停住了。气球停了一会儿，开始一上一下地动起来，这是怎开始一上一下地动起来，这是怎么回事？么回事？. 科利亚仔细一看，气球上画着一科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。是米沙想的招儿。科利亚的心情一科利亚的心情一下子好了许多。下子好了许多。他好像看见米沙拉他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。周，叽叽喳喳地指手画脚。. 窗前的气球，代表同学们来窗前的气球，代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人的张逗人的“小脸小脸”，高兴地笑了。，高兴地笑了。. 假如