53电感和电容对交变电流的影响导学案

1、5.3电感和电容对交变电流的影响导学案【学习目标】1、理解为什么电感对交变电流有阻碍作用2、知道用感抗来表示电感，电感对交变电流阻碍作用的大小，知道 感抗与哪些因素有关3、知道交变电流能通过电容，知道为什么电容器对交变电流有阻碍 作用4、知道用容抗来表示电容对交变电流阻碍作用的大小，知道容抗与 哪些因素有关【学习重点、难点】1、电感对交变电流的阻碍作用大小及感抗与哪些因素有关2、电容对交变电流的阻碍作用大小及容抗与哪些因素有关3、交变电流能够通过电容器的本质探究一、电感对交变电流的阻碍作用1、阅读课本P37-38页，解决下列问题：采取什么办法使两个电路的电压相等？猜想两种情况的灯泡亮度并说明原

2、因把线圈换成电阻现象又如何？保持交流电源不变，而改用自感系数大的线圈，现象又如何？ 保持电感线圈不变，而改用频率更高的交流电源，现象又如何？2、原理：将交变电流通入电感线圈，由于线圈中的电流大小和方向 都时刻 , 根据电磁感应原理，电感线圈中必产生 , 以阻 碍电流的变化，因此交流电路的电感线圈对交变电流有 作用。3、感抗：物理意义影响因素：线圈的自感系数 , 交流的频率 , 感抗就。4、应 用：1探究二、电容对交变电流的作用1、阅读课本 P38 页，解决下列问题： 猜想两种情况的灯泡亮度并说明原因 把线圈换成电阻现象又如何？ 保持交流电源不变，而改用自感系数大的线圈，现象又如何？ 保持电感线

3、圈不变，而改用频率更高的交流电源，现象又如何？2、原 理：3、容抗：物理意义：表示电容器对电流 作用的大小 .影响容抗大小的因素：电容器的 越大，交流的 越 高，容抗越小 .4、应用：电容器具有 、； 、 “的作用 .5、为什么电气设备和电子仪器的金属外壳都应该接地？ 题型一：感抗和容抗1. 如图所示交流电源的电压有效值跟直流电源的电压相等，当将双刀双掷幵关接到直流电源上时，灯泡的实际功率为P1,而将双刀双掷幵关接在交流电源上时，灯泡的实际功率为？ 2则（）A. P1 = P2 B. P1P2C. P1P2 D不能比较2. 某信号源中有直流成分、交流高频成分和交流低频成分，为使放 大器仅得到交

4、流低频成分，如下图所示电路中可行的是（）？3. 交变电流通过一段长直导线时，电流为I,如果把这根长直导线绕成线圈，再接入原电路，通过线圈2的电流为I 贝M ）?A. >l B. & lt;l C. I 无法比较 D.4. 如图所示，两个同学利用图示装置做实验，第一位同学使导体杆ab在导轨上匀速运动，第二位同学使杆ab在导轨上做变速运动，但两位同学对ab杆做的功一样多，第一位同学的方法使小灯泡消耗的电能为W1,第二位同学的方法使小灯泡消耗的电能为W2,它们相比较（）5. 对电容器能通交变电流的原因，下列说法正确的是（ ）A. 当电容器接到交流电源上时，因为有自由电荷通过电容器，电路 中才有

5、交变电流B. 当电容器接到交流电源上时，电容器交替进行充电和放电，电路 中才有交变电流C. 在有电容器的交流电路中，没有电荷定向移动D. 在有电容器的交流电路中，没有电荷通过电容器6. 一个灯泡通过一个线圈与一交流电源相连接，如图所示 . 一块铁插 进线圈之后，该灯将（）?A. 变亮B. 变暗C. 没有影响D. 无法判断探究三、电阻、电感、电容器对交变电流阻碍作用的区别与联系3题型二：电阻、电感、电容的作用比较7. 如图所示的电路中，正弦交流电源电压的有效值为220 V,则关于交 流电压表的示数，以下说法中正确的是（）?A. 等于 220 VB. 大于 220 VC. 小于 220 VD. 等于零8. 在收音机线路中，经天线接收下来的电信号既有高频成分又有低频 成分，经放大后送给下一级，需要把低频成分和高频成分分开，只让低频 成分输入给下一级，我们采用了如图装置电路，其中代号a、b 应选择的元件是（）?A. a 是电容较大的电容器， b是低频扼流线圈B. a 是电容较大的电容器，b 是高频扼流线圈C. a 是电容较小的电容器，b 是高频扼流线圈D. a 是电容较小的电容器，b 是低频扼流线圈9. 在频率为 f 的交变电流电路中，如图所示，当开关 S 依次分别接通 R、C、L支路，这时通过各支路的电流有效值相等.若将交变电流的频率提高