湖北民族学院艺术学院2015届

1、湖北民族学院艺术学院2015届毕业论文与创作工作方案一、指导思想：毕业论文与毕业创作是本科实践教学的基本环节，学生四年专业理论、专业技能学习、综合素养的集中体现，教学管理与教师教学的直接反映。二、基本要求1、所有本科毕业生必须在规定的时间内完成毕业论文和毕业创作；2、学生的毕业论文与创作必须在教师指导下完成选题、资料收集与整理、写作、答辩、展览等基本环节，指导教师采取双向选择；3、毕业论文与创作选题必须符合专业人才培养的目标和方向;4、鼓励采用跨专业、跨学科、跨领域的交叉性研究；强化应用性研究；5、学士学位论文的字数不少于8000字，论文符合基本的格式要求和学术规范，加强学术诚信；毕业展览前提

2、交填写完整的毕业创作任务书和创作作品高清数字照片;6、毕业论文与创作的知识产权归属于湖北民族学院；学校拥有对其出版、引用、上网等权利。三、毕业论文选题方向与范围：（一）美术学专业1、专业理论研究：包括美术理论、美术史、美术鉴赏与批评、美术教育教学理论与实践等；2、专业技能研究：美术技法、美术创作、美术实践教学、实际案例分析等；3、艺术社会学、艺术人类学、美学及其相关领域；4、美术考察分析报告、美术教育教学调查报告等；5、民族民间美术、地域性美术、个案分析等；6、跨专业、跨学科、跨领域研究美术学。（二）艺术设计专业1、设计艺术学理论研究：设计艺术史、设计艺术专业理论等；2、设计艺术创作体会、案例

3、分析等；3、设计艺术考察报告、个案分析等；4、民族民间设计艺术、地域性设计艺术研究等；5、跨专业、跨学科、跨领域研究设计艺术学；6、设计艺术与现实生活研究。（一）音乐学专业1、专业理论研究：包括音乐理论、音乐史、音乐作品分析与欣赏、音乐教育教学理论与实践等；2、专业技能研究：声乐、器乐技法、音乐作品再创作、音乐艺术实践教学、实际案例分析等；3、艺术社会学、艺术人类学、美学及其相关领域；4、音乐考察分析报告、音乐教育教学调查报告等；5、民族民间音乐、地域性音乐、个案分析等；6、跨专业、跨学科、跨领域研究音乐学。（二）舞蹈学专业1、舞蹈学理论研究：舞蹈艺术史、舞蹈学专业理论等；2、舞蹈创作体会、案

4、例分析等；3、舞蹈艺术考察报告、个案分析等；4、民族民间舞蹈艺术、地域性舞蹈艺术研究等；5、跨专业、跨学科、跨领域研究舞蹈学；6、舞蹈语汇与现实生活研究。四、教师职责：1、据学生专业方向每位符合资格指导论文与创作的教师必须拟定出相应的选题方向和范围以供学生选择；2、严格操作规程和执行学术规范，培养学生严谨务实的学术态度，加强学生的学术诚信教育；3、定期检查学生论文与创作的进度和质量，并作好检查记录，完善相关的教学过程记载；4、评价学生完成论文与创作的评语和成绩评定，并做好客观记录和签名，交至教学科备案；5、做好所指导学生的优秀毕业论文和毕业创作的推荐工作；6、每位教师指导学生数每个专业不超过6

5、人。五、学生职责：1、规定时间内完成毕业论文、毕业创作、毕业展演所规定的全部文字和制作任务；2、在指导教师的指导下完成毕业论文、毕业创作、毕业展演，并主动向教师汇报自己完成任务的进度和问题，及时获得教师的指导，解决写作和制作中的相关问题，确保论文与作品质量；3、严格按照统一的格式要求和学术规范进行论文写作、装订和答辩，自觉遵守学术道德，形成严谨务实的学术态度；4、严格按照统一要求完成毕业论文与创作的选题、设计、制作、展演、答辩，以及电子文件的编排上缴工作；5、定期或不定期向指导教师汇报论文与创作进展情况；学生未能在规定时间内完成相关任务且因自己主观原因所造成的后果由学生本人承担全部责任。六、时

6、间安排：1、毕业论文、毕业创作、毕业展演启动时间为三年级下学期期中教学检查结束后；2、每年由专业建设组组长指定符合毕业论文指导教师条件的教师名单，在学生自主选择的基础上，由专业建设组组长做适当调节。3、第三学年的秋季期末学生根据学校安排选定论文指导教师，并和教师商定课题研究方向，以便在实习期间有针对性地开展实习、调研、考察、设计案例、收集资料等，为毕业论文和创作打下坚实的基础；第三学年秋季学期最后一周学生必须上交正式开题报告书，指导教师写出评语和签署意见。4、第四学年的5月上旬前完成论文写作、评阅评语、答辩、成绩评定与上报工作；6月中旬前完成毕业创作的制作、展览；毕业展演作品的艺术处理、表演编排、展演；以及毕业创作、展