三年级阅读练习

1、三年级阅读练习班级          姓名            学号         一、阅读课文中的语段，回答问题。(一)孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，

2、终于走到了洛阳。孔子和老子见面后，老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：“学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”1、根据短文内容填空。孔子，字 仲尼         ，家乡 曲阜          。他年轻时已是 远近闻名的老师      

3、60;   。他在 三十     岁时，认为自己的知识不够 渊博         ，决定到   洛阳       拜  大思想     家   老子       为师。2、从文中的 

4、;风餐露宿        、日夜兼程         和  终于      这三个词可以看出孔子在去洛阳的路上克服了很多困难。3、孔子为什么要拜老子为老师？     答： 因为孔子总觉得自己的知识还不够渊博，所以孔子要拜老子为师。       

5、60;                                                  &#

6、160;                                                 &#

7、160;                            二、阅读短文，完成练习。这些五彩池大大小小，玲珑多姿。大的面积不足一亩，水深不到三米；小的呢，比菜碟大不了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底，池子边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子围成各种好看的形状：有的像葫芦，有的像镰刀，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花1

8、、这段话用十分生动、优美的语言描写了五彩池(大大小小、玲珑多姿             )的特点。2、五彩池的形状像 葫芦      ，像镰刀，像 脸盆          ，像  莲花          。3、

9、文中的“”表示   五彩池还有很多很多的形状   。  三年级阅读练习班级          姓名            学号         一、阅读课文中的语段，回答问题。老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路

10、上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。”商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。1、商人的骆驼有哪些特点？仔细读短文，完成下面填空。商人的骆驼左脚   有点跛           ；左边驮着    蜜  &

11、#160;      ，右边驮着     米          ；  缺了一颗           牙齿。2、老人是怎样知道骆驼的这些特点的？再仔细读一读，完成填空。(1)老人看骆驼的脚印  左边浅右边深     

12、60;           ，就知道骆驼 左脚有点跛                            。(2)老人看见路的  左边有蜜，右边有米   &#

13、160;                  ，由此推断    骆驼驮的一定是这两样东西                          。

14、(3)老人之所以知道骆驼缺了 一颗牙齿               ，是因为他看见  骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印                       。3、商人要想找回自己的骆驼应该怎么做？

15、0; 答：商人要想找回自己的骆驼可以顺着骆驼的脚印去找。                                            

16、60;                                            4、先联系上下文解释词语，再用“果然”写一句话。“果然”在文中指 

17、  确实、真的、的确                                               

18、60;                 造句                                &

19、#160;                                                 5、从文中可

20、以看出老人是一个什么样的人？                                               

21、0;                                         二、读下面的短文，完成后面的练习。      

22、0;                花 花是最惹人喜爱的。人们常用花来美化环境，用鲜花来敬献或馈赠亲友。在百花姐妹中，各有各的姿态。有的亭亭玉立，有的妩媚含娇，有的潇洒俊逸，有的纤细秀丽花儿的形状也各种各样。牵牛花像吹奏进行曲的小喇叭，蝴蝶花似翩翩起舞的小蝴蝶，拱手花篮的花如红艳艳的宫灯，鸡冠花多么像大公鸡挺立的红冠花儿的大小更是千差万别。印尼热带丛林中的大王花，直径达一米以上；而人工培育的一种微型月季，花茎不到二厘米；至于无花果的花得借助放大镜才能看清它

23、的面目呢。1、给短文加一个合适的题目。2、照样子写词语。红艳艳           ( 黄澄澄          )   ( 白茫茫          )   ( 金灿灿       

24、60;  )   ( 亮晶晶          )（黑漆漆）（乐陶陶）（绿油油）（红润润）3、短文的第二自然段从( 姿态       )、(形状        )和 ( 大小       )三个方面来写花的区别，其中，我知道了最大的花是( 

25、大王花           )，最小的花是(  无花果          )。4、“千差万别”在文中指的是(         差别很大，各种各样              

26、;                                                  

27、0;   )。  三年级阅读练习三班级          姓名            学号         一、快乐阅读。黄果树瀑布黄果树瀑布是我国最大的瀑布。它宽约二十米，夏季水量大时宽达三四十米，水势汹涌澎湃。宽阔巨大的水帘拍石击水，发出轰轰巨响，好似雷劈山崩，叫人

28、惊心动魄。 瀑布从高处倾泻而下，直泻下面的深潭，激起的水珠高达一百多米，漫天仿佛云雾笼罩，阳光一照，现出美丽的彩虹，景色无比瑰丽。1、找近义词。好似(好像       )      直泻(  直冲     )    瑰丽( 美丽      )2、找出描写瀑布“水势汹涌澎湃”的句子。     

29、;                                                  

30、;                                                  

31、;                                                  

32、;          3、找出描写瀑布“让人惊心动魄”场面的句子。                                    &

33、#160;                                              4、这段话是从   

34、; C  和    D       两方面来描写黄果树瀑布的。A、形状     B、颜色           C、声音            D、气势二、阅读下面这段话，回答问题。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一

35、条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。1、西沙群岛海水的特点是  五光十色，瑰丽无比                                                。2、这段话是围绕  西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比