高二第一学期期中考试题

1、府谷中学20132014学年度第一学期期中考试高二生物试题（答题时间：90分钟 满分：100分 出题人：贺翠琴 校对人：刘云喜） 一、选择题（每小题2分，共74分）1.下图示意几组研究生长素产生部位及运输方向的实验，对实验结果表述正确的是A琼脂块中都有AA，< B琼脂块中含有的AA与相等C琼脂块中都有AA， D琼脂块中都有AA，2. 将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行不同处理。实验结果如图所示。据图判断下列说法正确的是()A顶芽摘除后，侧芽生长停滞 B细胞分裂素与侧芽的生长无关C甲侧芽生长快与生长素促进作用有关D甲为对照组，乙、丙为实验组3. 根据所学知识判断，下列说法错误的是

2、()A图中能直立生长的是、和 B若探究植物的向光性，可设置进行对照C图中弯曲生长的是 D若探究植物胚芽鞘感光部位，应设置进行对照4. 当植物受到环境刺激时，下图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)()A BC D5. 图甲为接受单侧光照的胚芽，图乙为水平放置一段时间后的胚根，下列关于生长素作用的表述不正确的一项是()A相同浓度的生长素对a处和c处的作用效果可能不同Bb侧生长素浓度升高促进生长C a侧生长素浓度降低抑制生长Dc、d两点生长素浓度相同促进生长6. 如图所示，在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源在装置左侧，光可从窗口射入。下列相关说法正确的是(

3、)A把花盆放在旋转器上水平旋转，保持每20 min转一圈，一周后幼苗生长情况如图丁所示B把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每20 min转一圈，一周后幼苗生长情况如图乙所示C把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每20 min转一圈，一周后幼苗生长情况如图甲所示D把花盆放在旋转器上水平旋转，保持每20 min转一圈，一周后幼苗生长情况如图丙所示7. 如图在暗室中将几个燕麦芽水平放置，并在不同的位置插上云母片，其生长的情况是()A水平生长，向上弯曲生长，直立生长B不能生长，向上弯曲生长，水平生长C向上弯曲生长，向上弯曲生长，水平生长D不能生长，水平生长，向上弯曲生长8. 如图表示不同浓度生长素对某植物茎

4、生长的影响，下列叙述中错误的是()AP点对应的生长素浓度是该植物茎生长的最适浓度B当生长素浓度高于M时，该植物的根生长开始受到抑制C曲线表明生长素的生理作用具有两重性D当生长素浓度高于P时，茎生长仍被促进9. 关于甲状腺激素的叙述，错误的是（ ）A血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少B甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加C促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官D甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节10. 关于人体激素的叙述，错误的是（ ）A激素在人体内作为信息物而发挥作用B甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应C激素在人体内含量较低，但有高

5、效的生物催化作用D正常人体内，激素的分泌受反馈调节11. 给成年大鼠连续3周饲喂甲状腺激素后，与对照组比较，会出现（ ）A体重增加       B嗜睡    C耗氧量下降        D对低氧环境耐受能力下降12. 关于下丘脑功能的叙述，正确的是（ ）可参与血糖平衡的调节   有调节躯体运动的高级中枢可合成和分泌促甲状腺激素释放激素     垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育A 

6、60;         B            C              D13. 阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是（ ）A肾上腺         B甲状腺  

7、;    C胰岛        D性腺14. 下图表示三个神经元及其联系。其中“”表示从树突到胞体再到轴突及末梢，则下列叙述正确的是（ ）A.与感受器相连的部位是A和C，图中共有3个完整的突触B.若在f点施加一强刺激，则f点的膜电位变为外正内负，并在b点可测到电位变化C.对该反射弧来说，大脑皮层对其活动不会产生影响D.若在e点施加一强刺激，则f点不会测到电位变化，而下一神经元的兴奋将会加强15. 下列有关糖代谢及调节的叙述，正确的是 A. 在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生B.胰岛A细胞分泌的激素促进过程C

8、.胰岛B细胞分泌的激素促进、过程D.胰岛素促进、等过程16. 重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经一肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是 A.注射激素抑制抗体产生 B.注射神经递质提高传递效率C.注射受体蛋白增加受体数量 D.注射淋巴因子增强免疫能力17. 下列关于神经兴奋的叙述，错误的是 A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+ 通透性增大 C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础18. 如图为人体神经细胞模式图，下列有关叙述错误的是 A的形成主要由完成

9、B的释放方式是胞吐C所在的部位是神经元的细胞体 D若刺激A点，图中电流计将偏转一次19. 下列各组化合物中全是内环境成分的是A.O2、CO2、H+、血红蛋白 B.呼吸酶、抗体、激素、水C.纤维蛋白原、Ca2+、载体 D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸20. 人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是 A效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成 B兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导 C神经元之间的兴奋传递是单方向的 D条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关21.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是A突触前膜与后膜之间有间隙 B兴奋由电信号转变成化学信号

10、，再转变成电信号C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D突触前后两个神经元的兴奋是同步的22. 结核病是结核杆菌引起的一种肺部传染病，结核杆菌可通过空气媒介或痰液传播。儿童接种BCG疫苗，能有效预防结核病。下列与该疫苗在人体内可引起的免疫反应有关的是 A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞，并产生与结核杆菌特异结合的淋巴因子 B.刺激记忆细胞产生抗结核杆菌的干扰素，使结核杆菌在宿主细胞中不能增殖 C.可促进浆细胞释放出淋巴因子，增强效应T细胞的免疫功能 D.B细胞增殖分化形成相应的记忆细胞和浆细胞，并产生与结核杆菌特异结合的抗体23. 下列有关人大脑皮层的说法中，正确的是 （ ）A. S区受损伤后，病

11、人听不懂别人的谈话B.在机体内占体积越大的器官，其中央前回代表区的面积越大C.大脑皮层代表区的位置与机体各部分均呈倒置关系D.若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动24. 给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量） （ ）25. 如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，则甲、乙电流表指针发生的变化是 （ ）A. 甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B.甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转C.甲不偏转，乙发生两次方向

12、相反的偏转D.甲发生一次偏转，乙不偏转26. 当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是 （ ）生长激素 甲状腺激素 胰岛素 性激素A. B. C. D.27. 生长素对植物生长的作用具有两重性，既可以促进生长，也可以抑制生长。如图所示，若横坐标表示生长素的生理作用，纵坐标表示生长素浓度，则下列说法正确的是 ( )A甲：促进；抑制 B甲：抑制；促进C乙：促进；抑制 D乙：抑制；促进28. 当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是下丘脑渗透压感受器兴奋 大脑皮层兴奋产生渴觉 下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增

13、加 摄水量增加 减少尿的排出 A. B. C. 或 D. 或 29. 如下图所示，将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是（ ）AA处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长BD处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受到抑制，C处生长快，根向下生长CC处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长 DB处生长素浓度较A处高，茎弯曲向下生长30. 下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图，下列说法中不正确的是A抗毒素能特异性的中和外毒素的毒性，是抗体的一种B效应B细胞与 效应T

14、细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体C抗原刺激机体后，T细胞和B细胞都会分化，但是不会增殖D吞噬细胞不能特异性地识别抗原31. 下列关于人体免疫的叙述，正确的是A人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用B效应B细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激C体液免疫是人体内的抗毒素、干扰素等抗体与抗原物质发生的特异性反应D效应B细胞和效应T细胞所含基因不同，功能也不同32. 有关免疫细胞的说法，正确的是A同种抗原再次侵入机体时，机体内的效应B细胞均来自记忆细胞的分裂和分化BB细胞、T细胞、记忆细胞和效应细胞在遇到抗原刺激后能进行分裂和分化C一个效应B细胞产生抗体的种类是与其内部的基因

15、数目相对应D效应T细胞分泌的淋巴因子可增强效应T细胞对靶细胞的杀伤力33. 下列关于人体健康的叙述，正确的是（）A过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应 B糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损C艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病 D人体的免疫功能越强身体越健康34. 人体免疫反应是机体识别“自己”排除“异己”的过程，在这一过程中发生了系列的变化。下列有关曲线中，不能正确反映这一变化过程中某些因素变化情况的是（）35. 关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是A、过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应B、过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免

16、疫反应C、过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应D、过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应36 . 下列属于自身免疫病的是哮喘 荨麻疹 系统性红斑狼疮 风湿性心脏病 艾滋病 过敏性休克A、 B、 C、 D、37. 生活中在不知情的情况下，人最可能因下列哪一种方式感染艾滋病病毒A、与病毒携带者握手B、使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的餐具C、住旅店时，使用了病毒携带者用过而又未及时更换的被褥D、洗牙或补牙时，使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的器械二简答题：38.天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下请回答：（1）鸟类的繁殖活动是通过机体的 和 两种

17、调节方式完成的。机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于 （下丘脑、垂体、性腺）。（2）上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质，则它们分别是 、 和 。C进入血液后，通过 作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。（3）据图判断，若要验证B的生理作用， （能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是 。39.植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此，有人做了下述探究实验：（一）实验步骤：将生长状

18、况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下（见下图）。（二）实验结果：如下图所示。 图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割；琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素（IAA）的量请回答：（1）图a和b说明光并未影响生长素的 。（2）图c和d说明 ，不影响生长素向下运输和琼脂块中收集的生长素数量（3）图e和f说明 （4）通过上述实验可得出的结论是 1.D 2 C 3 D 4 B 5C 6 B 7 B 8 B 9 A 10.C 11.D 12 D 13 C 14.A 15 D 16 A 17 C 18 D 19 D 20 D 21 D 22.D 23.D

19、24.B 25 D 26.C 27 D 28.C 29 B 30.C 31 A 32 D 33 C 34 B 35 A 36 B 37. D38. (1)神经调节；体液调节；下丘脑(2)促性腺激素释放激素；促性腺激素；性激素(答案合理即可)；反馈(3)不能；鸟去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，无法验证该激素的生理作用39.（1）分解和向下运输 （2）胚芽鞘被玻璃片分隔成两半 （3）单侧光照射促使生长素向背光侧转移（4）单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧转移，而不是向光侧的生长素被分解1.D 2 C 3 D 4 B 5C 6 B 7 B 8 B 9 A 10.C 11.D 12 D 13 C 14.A 15 D 16 A 1