小学英语课堂游戏操练法小集锦

1、游戏可以活泼课堂气氛， 激发学生的学习兴趣。 教师把单词教学融入 到游戏中去，使教学游戏化，让学生在轻轻松松的游戏中学习知识， 学生学的快、 记得牢， 也自然乐于学习。 新课标要求老师在英语教学 过程中要激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立学习的自信 心。游戏操练法符合小学生好奇、好玩、好动、好胜、好表扬的心理 特点。游戏往往带有刺激性和竞争性， 可以激发起小学生对英语学习 的兴趣与热情， 群体参加的游戏活动可以开展学生的合作精神。 在教 学中，本人总结一下游戏操练方式： 卡片正反面操练。可以正面读两遍升降调，反面读一遍。或者 正面读两遍，反面不出声。教师的速度要有所快慢，才会到达效果。

2、打靶游戏。 这个游戏很适合三四年级学生使用。 教师拿着卡片， 让 学生读完两遍后， 教师快速将卡片移到一个位置 做打靶的动作对准 卡片并说“啪啪。玩这个游戏时学生的积极性特别高。 藏卡片游戏。 让一学生到讲台上背对大家， 教师将卡片藏在一个地 方，让这一学生去找，其他学生就读这一单词，当他越接近单词时， 声音就越大， 远离时声音就越小。 我给学生玩游戏时发现三年级学生 玩的效果不是很好， 四五六年级玩的效果好很多， 可能更适合高年级 的。 看口型猜单词。 即教师说单词不发出声音， 让学生猜老师说了哪个 单词。 上下声操练。 这一单词操练方法运用也比拟频繁， 让学生读一个单 词时，教师读大声时，

3、学生小声；反之，学生大声。 Whaf s missing.在教授完所有单词后，教师拿出所有单词卡片， 将其中一张藏起来后，让学生读其他单词，并想着少了哪张。 Whaf s adding。方法类似于“ Whaf s missing ，在多媒体上 的运用会更有效果。 卡片一晃而过。将卡片在面前一晃而过，让学生说出卡片上的内容。这一方法适合用于一节课的末尾，提高学生的注意力。 吹气球游戏。让学生一边读单词，一边用手做气球由大到小的动作， 一定程度后，发出气球爆炸的声音。 猜第二张卡片。 将卡片叠在一起， 让学生猜第二张是什么。 这一方 法可以让学生回忆稳固学过的单词，起到加强记忆的作用。课堂操练类游

4、戏：1. 吹气球 blow fhe balloons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大 小发生相应的变化，用于操练单词。2. 大小声 opposite tune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声 音小； 教师声音小， 学生的声音相应变大， 可用于单词或简单句型的 操练。3. 放风筝 fly a kite游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高 低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。4. 拍手停 clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停那么学生停；此游 戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。5. 长大个 g

5、row taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可 用于单词操练并集中学生学习的注意力。6. 木头人 wooden child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或 学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。7. 模仿秀 imitate show游戏说明：教师带着学生一起模仿小动物进行单词操练。8. 二人转 turn and turn游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作， 同时观看另外一名学生手中的单词卡片， 看哪一位同学能以最快的速 度认出另一位同学手中的卡片。 该游戏用于考查学生对单词的掌握程 度。9. 运气球 pass t

6、he balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单 词说的又流利。10. 传球、拍球 pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的 又快又好，可用于单词或句型的分组操练。11. 和卡片跳舞 dance with cards游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相 应的舞蹈动作，可用于单词的操练12. 翘翘板 play on the see-saw游戏说明：教师与学生操练单词， 但学生与教师做出相反的动作。13. 蜘蛛侠 spider man游戏说明：蜘蛛侠为了救人要爬上高楼，需要同学们的帮助，

7、大 家的声音越大蜘蛛线就会到达楼顶，该游戏可用于操练单词和句型。14. 照镜子 look at the mirror游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。15. 狼来了 the wolf is coming游戏说明：学生围成一圈，当教师说出一个约定的单词时，学生 向自己的座位跑去， 慢的学生就会被教师抓住， 为保证平安， 人多时 可分组进行。16. 猜声音 guess the sound游戏说明：教师请一名学生背对同学，另一名同学拍打前一名同 学的小手并说出单词， 回座后， 请前一名同学猜出是哪一位同学， 用 于单词的操练或句型的练习。17. 藏小手 hide the hands游

8、戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或 学生转过身时其他学生将小手藏在背后，动作慢的同学将被扣分。18. 猜拳 stone, scissors and clothes游戏说明：教师与学生进行猜拳，边猜拳边说单词，最终有一名 胜利者可以得分。19. 传话 whisper游戏说明：可用于分组游戏，两组同学传不同的句子，看哪组传 的又快又好，可以进行奖励。20. 老狼，老狼，几点了？ Wolf, wolf, what s the time?游戏说明：可用于与数字或时间相关的知识操练，大家围成一圈 一起问“ wolf, wolf, what s the time? 当说到约定的时间时所

9、 有同学跑向自己的座位或指定的平安区， 被抓住的学生要进行扣分或 表演节目的处分。21. 拍后背 pad pad游戏说明：老师背对学生站立，学生一边说单词或者句子一边向 前走，教师回过头时必须停下来， 谁先拍到教师的后背并且没被教师 抓到就算赢。22. 魔力之手 magic hand 游戏说明：教师指学生个人或者小组答复。23. 背靠背 (back to back)游戏说明：教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片，当 孩子转过身来时，谁先说出对方的单词谁获胜。24. 篮球比赛 (play basketball)游戏说明：讲到 basketball 时表演投篮。25. 举重比赛 heavy

10、and heavy 游戏说明：讲到 heavy 时表演举重，不断加大砝码。26. 游泳比赛 (swimming match)游戏说明：讲到 swim 时表演游泳接力赛。27. 时间的学习 (what time is it?)游戏说明：请12名幼儿分演12个钟点，胸前帖上数字卡片， 围站成一圈。游戏开始，大家一起说：“ whats the time? Whats the time? 老师突然指向一个小朋友，大家根据数字答复 Its One同时蹲下，只有被指到的小朋友站着28. 数字的学习 numbers游戏说明 : 很多小图片，几张做遮盖用的纸导入数字：黑板上帖 好几组小图片，数量分别是 1 到

11、 10，用纸遮盖好，有种神秘感。让 小朋友猜是什么东西给一定范围提示，再猜数量，揭开谜底。可 以用这些图片来练习“ How many.? 29. 救人 (save)游戏说明: 两组分别选出一个队员站到前面教师说单词，哪一组 最先答复并且声音响亮 , 该组队员就可以让在前面的学生往前走一步 先到达目的地 ,就是胜利者 .30. 射击 (shoot)游戏说明 : 这一游戏适于单词复习环节 , 每人手中拿一个单词 , 教 师不定向指哪个学生 , 谁有错误谁被淘汰31. 串项链 necklace 游戏说明:适于操练句子 ,将句中单个名词串成项链 ,最后戴到脖 子上,32. 淘汰赛 (we are th

12、e same)游戏说明 : 根据教师说的数字 , 相应反响数字的学生站起来， 没做 对就被淘汰下去。33. 火眼金睛 (eyes and ears)游戏说明: 适合复习环节使用，即教师只摆口型，不出声音。学 生要根据老师的口型猜单词或句子。34. Who am I ?游戏说明：适用于操练句型，you are She /Heis. 也可用于操练单词玩法： 找一个同学到前面背对大家 , 然后下面同学变音说句子 单词，前面的同学猜是谁35. 贴膏药(relay race)游戏说明 ： 分两组到前面站好 , 然后最后一位同学说句子也可说 单词 , 说完之后跑到最前面 , 后面接着说 , 哪组最快又最准

13、确的完成 就算胜利36. 找宝藏 (hide and seek)游戏说明 ： 游戏之前先让学生把眼睛闭好 , 然后把要找的单词藏 起来 , 让学生去找 , 并连说三次37. 丢手帕 (where is the handkerchief)游戏说明 ： 让学生站一圈并蹲下 , 老师围着学生转并一起说单词， 句子 , 老师把准备好的手帕轻轻放在学生后面 , 一圈之后学生没发现 , 就要说句子 / 单词,然后回到座位上38. 传球 (pass the ball)游戏说明 ： 适于句子.单词学生边说边传球 ,当老师说 stop 时, 球 在谁手里谁就要快速站起来说三次游戏说明 : 适合大班型。以桌子为单

14、位，大家一齐拍手说单词， 老师说 stop. 叫同学的名字，整个组站起来说单词，也可以辐射到 前后左右。40. 考考你的记忆力 (good memory) 游戏说明 : 学完的单词卡扣过来放在地上，让同学回忆放在地上 的单词按顺序分别是哪些。41. 考老师 (guess and say) 游戏说明找小朋友到前面，背对着同学拿单词卡，老师来猜，猜 对了，同学一起读；猜错了，同学一起告诉老师。42. 切西瓜 (cut the watermelon) 游戏说明找五至六名学生，手拉手站成一个圈即西瓜。边说 单词边走。老师随机分开两名同学的手 (即切西瓜 ) 。被分开的同学比 赛说单词，看谁说的快。 未

15、参与游戏的同学在下面说单词加油， 即可 作整体操练又可作 one by one 环节。43. 接糖果 (throw and catch) 游戏说明老师做个大糖果糖纸中包惩罚方法。同学们边传糖 果边拼单词 每人只说一个字母 。假设拿着糖果的同学没能拼出此 单词的字母。就要把该糖果吃掉即受惩罚。此游戏可作单词拼读 或复习 26 个英文字母。老师说出一个字母，要求学生说出下一个。44. 排雷 (where is the bomb?)游戏说明 : 老师准备 20 左右个乒乓球，其中半数说明是炸弹。平 均装到两个非透明的口袋中。 每组找一名同学到前面来比赛， 在限定 的时间内可让学生说新单词 10 遍看

16、哪一组能先把雷排除掉。45. 邮递员 (postman)游戏说明 : 准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成 为邮递员， 老师把两套卡打乱。 看哪组能最先拼出完整的句子， 就像 邮递员要把每封信正确的送到每一家一样，其余学生在下面说句子， 此游戏适合句子操练。46. 猜价格 (how much is it?)游戏说明 : 找一名同学到前面来猜价格，老师给出一个数字，让 其他学生在下面提示。 比方， lower 与 higher ，在限定的时间内看其 能否猜出来，此游戏适合反义词操练以及比拟级单词的操练。47. 魔法棒 (magic sticks)游戏说明 : 充分利用魔法棒进行个体操练

17、，提高孩子学习的主动 性48. 向左走向右走 (Left right)游戏说明 : 教师踏步走，当踏左脚时男孩读单词；当踏右脚时女 孩读单词49. 冰糖葫芦 one by one 游戏说明: 适合单词操练，被老师的冰棍指到的同学要快速说出 所学单词， 同时指向其他任意一个同学， 下一个被指到的同学也要继 续传词。此游戏可让家长参与， 如果一名学生的家长的糖葫芦没穿上， 那么该生要完成特殊任务或该生小组扣分50. 争分夺秒 (urgent task)游戏说明: 每组成员共同完成传词任务，一个传一个，用时少的 小组获胜加分。也可传问题和句子51. 无敌转转转 (turn turn)游戏说明: 两名

18、同学到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。 在老师下口令后快速旋转，最先说出对方卡片单词的同学获胜。52. 点手掌 (catch the finger)游戏说明: 说单词时让孩子点老师的手掌，老师来抓。53. 魔力手指 (magic finger)游戏说明: 先规定好每根手指说的遍数，然后用书挡住让同学猜 是哪一个。54. 五体投地 body游戏说明 : 把单词卡片放在地上， 然后用身体的各个部位去接触， 孩子特别喜欢55. 过山车 (get on the train)游戏说明: 学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词， 老师和一个圈里的学生手撑手扣住哪个学生， 学生需说出所操练的句 子

19、或词。56. 相反动作 (opposite actions)游戏说明: 适合单词的整体操练老师上下前后左右拍手说单 词，学生要和老师的动作相反，如相同那么给那组减分。57. 谁最快 (who is the best?)游戏说明 : 适合单词的总体操练，老师说 one two go 老师手 中卡片如果是平放的， 学生们就坐着说单词， 如果卡片是立起来放的 学生就立刻站起来说，谁最快就给他奖励。58. 下命令 (up and down)游戏说明 : 五六个人拿新单词卡上前站成一圈，老师下第一个命 令，如 apple, 手拿此卡片的学生马上边下蹲边说 apple down, apple down,

20、apple down, banana down. 那么手拿 banana 卡片的孩子马 上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。59听名字 (whose name?)游戏说明 : 老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学 生名字时， 被喊到名字的学生马上起立说出该单词， 老师在喊名字时 同时手指另外一个孩子，如果被指到的孩子起立就会被扣分。60. 看手势 (gesture)游戏说明 : 老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学 生名字时，同时手指另外一个孩子， 被指到的孩子起立说出该单词， ， 如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。61. 心有灵犀 (say and do)游戏说明

21、: 当学过两三个单词后，两个同学站前边，听到指令后， 两人同时转一圈并同时说出一词， 假设说出同样的此就获胜， 否那么不 得分。62. 狼卡 (wolves)游戏说明 : 画一张狼的图片，混在所学单词卡中，找两个或四个 同学于前并排站立， 看老师手中卡片读单词并向前走一步， 当遇到狼 卡时，同学后退，退的慢的被老师狼逮到，被淘汰，最后剩余为 胜利者。63小和尚挑水 (carry water)游戏说明 : 两三个学生为一单位，老师叫到一学生名字时，与他 相邻的两个人或一人起立说词；句子时，相邻的人说问句，被点 名字的人来答复。64. 快速反响 (answer quickly)游戏说明 : 老师规

22、定句型，让学生来做相应替换，两人于前站立， 听到老师指令后，开始说出句子，快且好的人得分。65. 宝宝乐 (baby baby I love you)游戏说明：学生于前围成一个圈，听老师指令，老师说“ ONE学 生单独站立并说词一次；“ TWO两个学生抱在一起，说辞两次，依 次类推。66. 耳听八方 (listening and hearing)游戏说明 ： 老师选定一学生，面对黑板站立，同时老师悄悄找数 个学生说词或句子， 之后那个学生转头猜出有几人说了词或句子， 每 次找的人不能太多，四五个为宜。67. 幸运儿 (lucky dog)游戏说明 ： 一局部学生在前边蹲成一排，老师手中可拿小气

23、锤， 老说点学生名字， 被点的人站立说词并迅速蹲下， 慢的就被老师用锤 敲下。68. 抓人 catch you 游戏说明 : ( 适合说单词或短句两三人一组，教师说 one two 学生就边走边说，一旦教师说 stop 时候学生马上回到自己的座位 上，否那么会被抓到。69. 钓鱼(catchi ng the fish)游戏说明:两个人搭起一个大网，然后 5、6人站成一列，学生一 起说这个句子，一旦教师说 stop 的时候，两个学生马上把这个大鱼 扣上，并要求其答复以下问题。70. 跳一跳 (jump and say)游戏说明: 把学过的单词贴在黑板上，然后两三人一组，教师说 道哪个单词的时候学

24、生就跳向哪个单词 并把它读出来。71. 友谊之圈 (friendship circle)游戏说明 : 用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及辞别。大 家面对面围成两个同心圆。72. 方向感 (face to face)游戏说明: 一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反的方向移 动。歌曲结束， 或老师喊“ Stop 时，每位同学就与这时正好和自己 面对面的同学进行问候对话。73. 找帽子 (where is it?)练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。彩纸做的红、黄、蓝、 绿、黑五种颜色的帽子各一顶 也可以是这五种颜色的其他物品， 如 水果、手偶、文具等。把五件不同颜色的物品放成一排。 给学生

25、几秒钟记住每个颜色物 品所放的位置。点一位学生上来，蒙住他的眼睛，用英语告诉她“ Find 学生根据自己的记忆，走向相应的颜色的物品， 并将它拿起。74. 身体字母 (body letters)游戏说明 : 准备计时器， 比赛时将学生分组让他们在规定时间内， 用身体组合将 26 个字母表扬出来，可以一人演，也可以几人组合演。老师在一旁当裁判。 将每组表演出来的字母写黑板上，看哪组在规定的时间内表演的字母更多，后哪组巡警按 表演完 26 个字母。75. 聋哑读英语 (deaf)游戏说明 : 组织学生反复背诵 26 个字母。遇到元音字母，就用手 势来代替，如 A, 举起右手；E,举起左手I，用一只

26、手指向自己的一只右眼睛；U,用两只手一起指向老师。石头剪刀布游戏一边说单词一边玩游戏，最后输的小朋友要在多说几遍单 词。76 抽卡片读单词 (choose the card)游戏说明: 抽到国王或王后可以不读，抽到其他卡片，上面写着 数字几就读几遍。77眼神暗示 (look and say)游戏说明: 在读单词时，老师的眼神看着谁，谁就要读单词。或 者老师轻轻说出小朋友的名字，听到自己名字的小朋友就要读单词。 这个游戏的使用可以让小朋友们上课注意听讲。78 找出字母 (find the letters)游戏说明 : 将二十六个字母个个给予一个数字 ( 依照数字 1-26)所以这时你说 25 是

27、什麽字母 , 学习者就要答复是 Y ，答对了79. 夹句型 (choose the sentences)游戏说明: 教师将所有今天的句型写在一条条的白纸上并放入一 个桶子里， 请小朋友用筷子将句型条夹出来， 当夹出来句子条时学生 可以用手将纸翻开将句型说出来， 可以让两个小组进行比赛， 最快说 出来的那组获胜。80. 单词钓鱼 (where is the fish)游戏说明 : 教师教小朋友今日所学的单词，老师将所学单词写在 卡纸上， 并将卡纸剪成鱼形状， 在单词卡上订上曲别针， 再做两个钓 鱼棒，上面有磁铁可以吸小鱼， 教师说单词， 小朋友把它钓上来看看 哪组钓得快。81. 抢汉堡 (who

28、 can eat the hamburger?)适用于三个单词组成的句子。 小朋友一边说句子一边用手势作个 汉堡饱。但是做完之后要马上送入嘴中并且说“啊呜。 吃的慢的将 被老师把汉堡吃掉。82. 小白兔回家 (go home)游戏说明 : 用于认读单词。老师将所学单词写在卡片上，一张一 张展示，每次展示时，第一个先读出来单词的小朋友可以向前走一步， 看谁先回到“家83. 接力赛 (relay race)游戏说明: 将小朋友分成较为平均的两组。每组按顺序进行抢答 问题，获胜的坐下， 输的要站着和下一个小朋友比赛， 看哪组最先全 部都坐下即为冠军84. 找偶像 (you are my idol)游

29、戏说明: 分男孩和女孩组，男孩表演完闭上眼睛，女孩选择自 己心目中的偶像， 然后站在偶像的后面， 男孩睁开眼睛， 看看自己身 后有几个粉丝，就加多少分。然后女孩表演，规那么一样。最后选出最 受欢迎的男孩和女孩。85. 跳高(jump and say)游戏说明: 一边说单词一边用力跳，用头去碰老师的手86跑赛 (run fast)游戏说明: 两人从一起跑，边跑边说单词，先拍到老师手的人为 胜87爬山 (climb the mountain)游戏说明 : 两组谁的声音大谁爬的就高88警察抓小偷 (policeman and thief)游戏说明: 老师当警察，闭上眼睛，然后大家边说单词边围着老师走

30、，然后老师随便摸一个小朋友的头， 他读一遍单词， 然后继续大 家一起，老师来猜是谁89. POSE王游戏说明: 用于操练单词和句子。老师面向黑板拍手和同学们一起说单词或句子，当老师转过身时，小朋友做各种漂亮的POSE谁的POSE最漂亮。我们拿出自己的相机为他她拍张照片。然后让 他她到前面来当老师，他她选出最漂亮的POSE我们就为他拍照 .90. 传传看 pass the word 游戏说明: 用于操练句子。每人说一个单词，最后一个人说整句 话。看那组速度快 . 比方： where are you going? 每人说一个单词： “where, are , you, going? 最后一个人说：“ where arer you going