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文档简介

1、图画书阅读 :猜猜我有多爱你活动目标： 1、帮助幼儿理解图画书中的故事内容，尝试用小兔的口吻对话。2、通过图画书阅读，引导幼儿感受妈妈的爱。3、激发幼儿爱妈妈，爱家的情感。活动准备：1、?猜猜我有多爱你?大图书2、?我爱妈咪?音乐磁带、录音机3、幼儿与妈妈的照片假设干张活动过程：一、倾听录音，引出课题1、你们听什么声音？播放录音：妈咪，我爱你！宝贝，我也爱你！ 2、他们在说什么？3、你们知道这是谁和谁在说话吗？妈妈和小孩子在说话二、结合 大图书讲述故事1 、有一只小兔子也和妈妈在说悄悄话，它们在说?猜猜我有多爱你? 出示大图书，这是个很好听的故事，我们一起来听?2、小兔子做了哪些动作？ 张开手

2、臂、伸开手臂 。3、兔妈妈做了哪些动作？4 、还会想什么动作？ 启发幼儿说“我跳得有多高，我就有多爱你！ 世“界有多大，我就有多爱你！ 草“ 地有多绿，我就有多爱你！ 5、老师当妈妈，你们来当兔宝宝，我们来比一比。幼： “天上的星星有多少，我就有多爱你！ 师： “大海有多深，我就有多爱你！ 6、小朋友自己找个朋友来比一比。7、让我们看一看，小兔子到底师怎样说的？教师继续讲故事。8、兔妈妈为什么微笑着， 轻轻地对小兔子说？ 兔妈妈怕吵醒兔宝宝， 很爱他。三、情感迁移，感受母爱，并表达对妈妈的爱。1、妈妈平时是怎样爱你们的？幼儿讲述2、你们的妈妈真爱你！让我们唱首歌给妈妈听吧！ 播放音乐?我爱 妈咪?3、看幻灯：这是老师和我妈妈的照片，老师示范说感谢妈妈的话。4、看幼儿与妈妈的照片，请幼儿对妈妈说一句感谢的话。5、今天很多小朋友的妈妈也来到的我们幼儿

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