安全教育教案集

1、1让我们远离危险活动目标要求：1 .树立防范意识和安全意识，远离危险，珍爱生命，安全、健康地成长。2 .掌握基本的自护、自救技能，提高安全生活能力，养成相应的安全生活行为习惯。3 .学习日常生活中安全使用电、火、煤气等常识。活动准备：学生准备：课前搜集防触电、防火、防煤气泄漏、防校园伤害事故等安全小常识。教师准备：课件、电话机、若干段电线、毛巾、卡纸等活动过程：一、录像导入，引入话题1 .同学们，先让我们看一段录像，然后说说你的感受。2 .看完录像，你的心情怎样？你有什么话想说？请学生谈感想。3、危险就在身边，我们要掌握防护危险的知识。二、学生自由组合，学习防护知识1 .从大家的发言中，我们知

2、道生活中的安全隐患还真不少，有火、电、气方面的、有食品、交通方面的，还有校园生活方面的。由于有的同学的安全意识不强，思想麻痹，注意力不集中，贪玩、逞强开玩笑等等原因，这些隐患酿成了许多悲剧。据有关部门统计，我国每天有一个班（40多人）的未成年人在意外伤害中丧身，给家庭带来了极大的痛苦。生命对于我们每个人来说只有一次，生命是最宝贵的，我们一定要树立安全意识，增强防护能力，使自己健康、安全地成长。所以掌握一些防火、防触电、防煤气泄漏，防校园伤害事故这样的防护知识是非常重要的。课前，大家搜集了不少这方面的材料，就让我们用手中的资料在小组中交流交流吧。我们分为五个大组，第一组是防火、第二组是防触电、第

3、三组是防煤气泄漏、第四组是防校园伤害、第五组是防其他同学们根据手中的资料，自由组合，请每个小组选出一名组长，把讨论的结果写在文明花上，在全班同学中交流。让我们比一比，哪一组合作最好、讨论最快、发言最精彩。2 .学生小组合作，学习防护知识三、各小组在全班交流。（根据学生发言开展A、B、C、D、E的活动）A. 防火1 .学生介绍防止火灾常识。不玩打火机、火柴。家里的汽油、煤油、酒、衣服等易燃可燃物品要远离火源。不带易燃易爆物品进入公共场所2 .观看防火灾自救录像。身上着火时要就地打滚，把火扑灭。发生火灾时要用湿毛巾捂住口鼻，逃离火场。身体要尽量贴近地面，越靠近地面的地方氧气越多。拨打119报火警B

4、. 防煤气泄漏1 .学生介绍防煤气泄漏常识：及时关闭煤气开关。使用时，人不要离开，防止火被风吹灭，或被汤水浇灭，发生漏气。一旦煤气泻漏，首先要关闭阀门，然后打开门窗通风，不能开启电器或开关，否则容易产生明火，发生爆炸。如果有人中毒比较严重，要赶快拨打120急救电话。2 .学习正确拨打120急救电话，课件出示报警小歌谣，学生齐唱报警小歌谣。3 .模拟拨打120急救电话。如果家中发生煤气泄漏，奶奶中毒昏倒了，你回家发现了。你将怎样拨打120？让学生小组模拟拨打120。请学生上台模拟拨打120，其他学生点评该生拨打得好不好。提醒学生，不能随意拨打报警电话。C. 防触电1 .出示防触电标志。大家认识这

5、个标志吗？它是什么意思？2 .学生介绍防触电常识：不能用湿手碰电源开关。雷雨天不能在大树下避雨，最好不要开电视。不捡掉到地上的电线。放风筝时，要远离有电线的地方3 .情境模拟：一根电线掉到地上，有人不小心触电昏倒了，你和同学看到会怎样做？小组模拟；请学生上台表演模拟。组织学生点评。提醒学生：我们每个人的生命都是非常宝贵的，每个人都应当珍惜自己的生命。作为小学生，我们的能力有限，我们应该帮助别人，但在帮助别人的时候，一定要注意首先保护好自己，在保证自己安全的前提下再去帮助别人。能请大人帮忙的时候，最好请大人来处理，你们认为呢？D. 防校园伤害事故1 .学生介绍防校园伤害事故常识：上下楼梯，靠右行

6、，不拥挤。课间不追逐打闹。不用铅笔指着别人说话。不咬铅笔头，防止铅中毒。不和同学乱开玩笑。上体育课，一定在老师的监护下完成有一定难度的动作2 .观看学生校园生活录像。组织学生指出片中哪些行为是危险的，值得注意。E. 防其他事故1 .请学生介绍防止其他事故的常识：不随意和陌生人搭讪。不吃陌生人的东西。不在马路上边走边玩。不上乱七八糟的网站四、总结本次活动。远离危险，珍爱生命，健康成长。2珍爱生命，安全第一教学目标：通过教学，让学生知道“珍爱生命，安全第一”的意义，掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法。教学准备：1、室内：幻灯片；2、室外：干粉灭火器一只、水一盆、酒精灯、沙子一盆、油。

7、教学重点：掌握一些日常生活中的消防知识。教学难点：懂得“珍爱生命，安全第一”的意义和处理火险的简易方法。教学过程：一、引入课题幻灯片一：火与火灾火给人类带来了光明和文明。早在1万8千年前，北京周口店的山顶洞人就学会了人工取火。火会产生光和热。人们利用火发出的光来照明、指示方向、驱赶野兽；用火发出的热来取暖、烧煮食物、烧制陶器、冶炼金属等。火，在人类历史的发展中起着极其重要的作用。在高度文明的今天，我们在生产、生活中仍然离不开火。在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害，就是火灾。地震、火山爆发、雷击、物体自燃等原因造成的火灾，称为自然火灾。在日常生产和生活中，人们因为用火、用电、用液化石油气不

8、慎，违反安全操作规定，以及玩火、吸烟、纵火等原因造成的火灾，称人为火灾。如1997年9月21日凌晨5时20分左右，晋江裕华鞋厂发生烧死32人、伤4人的恶性特大火灾，就是人为纵火造成的。无论是自然火灾还是人为火灾，都会造成巨大的损失。如1999年1月19日晚9时，福清市西山武校学生柳佛安等7名同学于熄灯后偷偷点蜡烛，聊天讲故事，讲到最后大家都睡着了，也忘了吹灭蜡烛，引起火灾。除早醒的6个学生幸运逃生外，柳佛安同学被火活活烧死。火灾，不仅给人类造成直接的经济损失，而且给人类带来的间接损失是无法估量的。被火夺去生命的小朋友，永远离开了父母和同学，再也不能同大家一起愉快地学习、生活了。有的人虽然死里逃

9、生，却留下了难以弥合的心灵创伤。有的成了残疾人，给家人和社会造成了负担。二、说一说1、赖宁救火的英雄事迹。（1）思想价值和历史意义；（2）没有现实意义。2、当发生森林大火，或是我们的生活中发生火灾时，我们小学生所要采取的正确方法是报警，让大人知道，而不是自己去救火。为保护青少年的合法权益和生命安全，国家明令禁止学校、机关和其它社会团体组织中小学生参加灭火。同学们正处于成长发育时期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验，遇到紧急情况，往往处理不当，发生伤亡事故。因此对广大少年朋友来说，如发现火灾，最重要的是尽快脱离危险，撤离火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了

10、方便，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看，“珍爱生命，安全第一”保护自身安全也是为灭火工作作了贡献。3、有时我们的身边经常会发生一些火险，如果我们在火险刚发生时就采取正确的措施进行处理，往往会避免火灾的发生，所以这一堂课，我们就来学习一些“日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法。”三、读一读幻灯片二：燃烧三要素物质产生燃烧需要具备可燃物、着火源和助燃物，这就是燃烧三要素。可燃物是指能与空气的氧气起燃烧反应的物质。如木材、汽油、液化石油气等。要使可燃物质发生燃烧，需要同时满足两个条件：可燃物燃烧所需的最低含氧量和最低点火能量。燃烧时所需要的最低温度，即着火点。可燃物中有一些物品，遇到明火

11、特别容易燃烧，我们称它为易燃物品。可燃物中有一些物品，受到摩擦、撞击、震动等影响后，会在瞬间发生爆炸，我们称它为易爆物品。易燃、易爆物品极易引发火灾，具有较大的危险性。在搬运时，千万不能抛掷、拖拉和震动，以防止发生燃烧和爆炸。保管时，应严格遵循消防安全规定，以确保安全。柴草、煤炭、擦机器的油棉纱等可燃物，如堆放不合理，空气不流通，放出的热量不及时散发，温度达到着火点时便会自行燃烧，这叫自燃。着火源是指能引起可燃物燃烧的热能源。常见的火焰、火星、电火花、高温物体等都是能直接释放出热能的着火源。还有些不易被人们注意的，如静电放电、化学反应放热、光线照射与聚集、撞击与摩擦等，是间接转化为热能的着火源

12、。着火源可以引起易燃易爆物品燃烧或爆炸，在生产生活实践中，必须加以控制，以免发生火灾或爆炸事故。例如在高楼上安装避雷针可防雷击；油罐车尾部的金属链条应直拖地面，防止静电积聚，引发燃烧；在火灾、爆炸易发场所（如煤油厂厂区），应禁止吸烟，不穿带钉子的鞋以防止产生火花，引燃可燃物，生活中，电吹风，电熨斗等电热器用完后，应及时切断电源，切不用电灯烘烤可燃物等。燃烧三要素称为“火三角”。其中，助燃物是指本身不能燃烧，而在其他物质燃烧时能提供燃烧所需的氧的物质，如空气等。幻灯片三：家庭火灾的自救家庭火灾发生后，应该如何自救呢？家庭火灾原因大致有三类：一是电气火灾，占家庭火灾半数以上；二是厨房火灾；三是行为

13、火灾，烟蒂乱扔引起的火灾也为数很多。家庭火灾发生后，由于空间小，火灾荷载大，所以火势蔓延快，又由于家居设备、装饰材料的原因，极易产生有毒气体，这为火灾扑救及逃生带来诸多不便。家庭发生火灾时，被困在其中的人一定要沉着冷静，不要惊慌失措，要尽量准确判断周围情况，想尽一切办法自救。首先，要注意观察一下火势。当发现火势不太大，处于初起阶段时（室温略有增加，有少量CO、CO2和水汽产生，火焰温度在500以上时是初起阶段），要正确估计自己的能力和家庭的灭火设备，能自行扑救的要及时扑救；否则就应该抓紧时间关上起火房间的门，迅速逃离房间，进行有效的逃生。但要注意，家庭火灾多会产生大量的烟气，这些气体由于温度高

14、，多悬浮在房间的上部，因此逃生时切忌直立。应该俯下身体，目光注视前下方，这样不仅可以免受烟气伤害，还可以更清楚地看着地面，有利于顺利逃生。当烟气太浓、悬浮高度太低时，建议葡匐逃生。另外当条件和时间允许时，可以用湿毛巾护住口鼻，或是披着湿的被子、毛毯以减少烟气对人体的伤害。一旦火势已经较大，从正门逃生的方法行不通时，人们就更应该沉着冷静。首先要将家人聚集到一起，一方面拨打119火警电话报警，同时用手电筒、抛投小物品的方式发出求救信号；另一方面努力进行自救，或采取一切方法尽可能争取救援时间。要先用被子、毛毯等将小孩、老人、病人包扎好，再用绳子或把床单、被罩、窗帘等撕成布条接起来往下吊，使他们尽快脱

15、险，然后自己用绳子、布条接起来拴住门窗等固定物或重物上顺着绳子或布条往下滑。如果这一切都来不及，而且居住在低层建筑中，可以选择跳楼，那么首先往地上抛一些棉被等物，并尽可能地往一些可以增加缓冲的地方跳，而且不要站在窗台上跳，可以手拉窗沿往下滑，这样既可以减少高度，又可保证双脚先着地。如果楼层太高，请千万不要选择跳楼，应当尽量转移到洗漱间关紧门，并用水不断冷却门，以争取救援时间，在耐心等待救援的同时，一定要想办法发出求救信号。火场中自救是需要有工具的，因此灭火器、安全绳都是家居必备品。任何人都不会希望自己温馨的家付之一炬，所以在平时日常生活中一定要加强消防知识学习，注意消防安全，消除一切不安全隐患

16、，使每个家庭远离火灾。幻灯片四：几种常见火灾的扑救方法1、家具、被褥等起火：一般用水灭火。用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水，也可把水管接到水龙头上喷水灭火；同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。但油类、电器着火不能用水灭火。2、电气起火：家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。3、电视机起火：电视机万一起火，决不可用水浇，可以在切断电源后，用棉被将其盖灭。灭火时，只能从侧面靠近电视机，以防显像管爆炸伤人。若使用灭火器灭火，不应直接射向电视屏幕，以免其受热后突然遇冷而爆炸。4、油锅起火：油锅起火时应迅速关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖

17、或用湿抹布覆盖，还可向锅内放人切好的蔬菜冷却灭火，将锅平稳端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切勿向油锅倒水灭火。5、燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速关闭阀门。幻灯片五：家庭常用灭火方法1、冲水冷却法：将水直接喷射到燃烧物上，熄灭火焰，或将水喷到附近未燃烧的可燃物上，使可燃物免受火焰热辐射的威胁，避免燃烧。水是很好的灭火剂，但对于某些物品的失火则不能用水扑救，如金属钠、钾、钙、碳化钙等遇水会发生反应，产生氢气和热量，引起剧烈燃烧或爆炸。轻于水的油类等物质着火，用水扑救会扩大燃烧范围。高压电器设备未断电时，若用水扑救，可能引起导电。其他如纸制品仓库、精密仪器、高温生产装置失火都不宜用水

18、扑救。储备有浓硫酸、浓硝酸等物品的仓库失火也不宜用水扑救。2、隔绝空气法：家庭炒菜时，油锅内的油起火，盖上锅盖，就可使火熄灭；电器、煤气着火都可用湿棉被等难燃物或不燃物覆盖在燃烧物表面上，隔绝空气，将火熄灭。3、防止蔓延法：将火附近的易燃物和可燃物，从燃烧区转移走；将可燃物和助燃物与燃烧区隔离开；防止正在燃烧物品飞散，以阻止燃烧蔓延。4、家庭灭火好帮手食盐。家庭厨房内发生初起小火，有很多方法可以将其扑灭。有条件的在厨房内备一袋干粉，或者轻便灭火器材，一旦起火就可以派上用场。如果没有配备灭火器材，就要利用厨房内的现有物品灭火。食盐，就是紧急情况下可以选择的一种家用灭火剂。它的主要成分是氯化钠(N

19、aCl)，在高温火源下，可迅速分解为氢氧化钠，通过化学作用，吸收燃烧环节中的自由基，抑制燃烧的进行。当灭火用的食盐数量足够时，被消耗的自由基多于燃烧分解出来的自由基，导致燃烧反应中断。家庭中备一些颗粒盐，是灭灶堂火和固体阴燃火有效的灭火剂。颗粒盐因为颗粒大，含水量较多，在高温下吸热膨胀快，破坏了火苗的形态，同时发生吸热反应，稀释燃烧区的氧气浓度，所以使火很快熄灭。食盐这一灭火特性，即使在平时也能派上用场，精细的盐面，颗粒均匀，含有一定的水分，还是灭油火的好帮手。幻灯片六：人身上起火怎么办？1、当身上套着几件衣服时，火一下是烧不到皮肤的。应将着火的外衣迅速脱下来。有钮扣的衣服可用双手抓住左右衣襟

20、猛力撕扯将衣服脱下，不能像平时那样一个一个地解钮扣，因为时间来不及。如果穿的是拉链衫，则要迅速拉开拉锁将衣服脱下。2、身上如果穿的是单衣，应迅速趴在地上；背后衣服着火时，应躺在地上；衣服前后都着火时，则应在地上来回滚动，利用身体隔绝空气，覆盖火焰，窒息灭火。但在地上滚动的速度不能快，否则火不容易压灭。3、在家里，使用被褥、毯子或麻袋等物灭火，效果既好又及时，只要打开后遮盖在身上，然后迅速趴在地上，火焰便会立刻熄灭；如果旁边正好有水，也可用水浇。4、在野外，如果附近有河流、池塘，可迅速跳入浅水中；但若人体已被烧伤，而且创面皮肤已烧破时，则不宜跳入水中，更不能用灭火器直接往人体上喷射，因为这样做很

21、容易使烧伤的创面感染细菌。幻灯片七：火灾的预防火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料，还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明，或弹火柴棍、烧马蜂窝玩火极易招致火灾，所造成的经济损失，如果用于希望工程，可使10万失学儿童回到课堂。同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。吸烟既危害身体健康，又容易引起火灾。中

22、、小学生“行为规范”要求在校学生不要吸烟。但有的同学违反规定，经常躲在墙角、厕所等处偷偷吸烟，如遇上老师和家长，就慌忙将烟头扔掉或藏在袖口、衣袋里，这是非常危险的。未熄灭的烟头遇到可燃物，极易引起火灾。曾经有一位13岁的学生在家里做作业时，烟瘾发作，趁爸爸妈妈外出的机会，偷吸爸爸的烟。还没吸完一支烟，爸爸就回来了，他慌忙把手中的半截烟扔到了床下，随后又跟爸爸走出家门。不料烟头引燃了床下的易燃物，待全家人回到家时，三间房屋已变成了一片废墟。类似的事情，一年中全国要发生多起。一次又一次的大火，向同学们发出红色的警告：吸烟危险，必须戒除。为预防发生重大火灾事故，防患于未然，人们在许多地方设置了消防设

23、备。这些设备一旦被移动或损坏，遇上火灾，人们就会束手无策，任凭火势蔓延。同学们要爱护这些消防设备，不要搬动、试用或毁坏消防用的水带、水枪、灭火器以及专门用于消防的镐、钩、提桶、沙箱等。现代化的商场、宾馆、图书馆墙上都安有红色火警按钮。同学们千万不要随意按动它。院落或楼道，是发生火灾时人员脱险逃生的通道，也是抢救困于火场人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。这几年，越来越多的家用电器走进了同学们的家中。大家在使用这些电器时，要格外小心。不要因使用不当而引发火灾。1、电视机要与墙壁保持一定距离，以利通风散热。室内无人不要开机，使用后及时关机，拔下插销。2、使用电熨斗

24、烫衣服，要将熨斗放在耐火的砖、石板、铁支架上。不要在无人看管时接通电源，用完后要及时拔下插销。3、电冰箱应与墙壁及两侧物品保持一定距离，以利通风散热。因为电机、压缩机、风扇及线圈上积落的尘埃、棉绒，是引起火灾的主要原因，所以要注意保持电冰箱清洁。4、白炽灯泡的功率不同，通电后在一般散热条件下表面温度也不同。如40瓦的表面温度是5063C,60瓦的为137180C,100瓦的为170216C。而一般可燃物的燃点都在这个温度范围之内。所以使用白炽灯泡一定要与可燃物保持一定的距离。不要用灯泡烤衣物、毛巾等物。也不要用纸自制灯罩，纸被烤糊、引燃就会引发火灾。5、不要随便延长电器设备的导线。尤其注意不要

25、在家具和地毯下面拉设电线，防止搬移家具或人员踩踏发生短路引起火灾。6、夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，就安全多了。（2）不要在窗台等容易被风吹到的地方放蚊香。（3）使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上。不使用时，应该拔掉插销。7、无论城镇还是农村，许多家庭做饭取暖，还离不开火炉。那么使用火炉应注意什么呢？（1）安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一定距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。（2）炉旁不要放废

26、纸、刨花等易燃物。（3）烘烤衣物要有专人看管。（4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要在带有红火时倒炉渣。（5）生火时，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。幻灯片八：发生火灾时怎么办？发生火灾时，一定要保持镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大，正在燃烧或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。怎样报火警1、牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣敲钟、

27、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。2、报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地区3、说明什么东西着火，火势怎样。4、讲清报警人姓名、电话号码和住址。5、报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。6、遇有火灾，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。7、不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。发生火灾如何逃生？火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。（一）平房起火如何脱险1、睡觉时

28、被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。2、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门，千万别出去！应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。3、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。（二）教学楼起火时如何脱险现代教学楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾

29、时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下,用绳子从窗口降到安全地区。4、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏；应沿防

30、火安全疏散楼梯朝底楼跑；如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。（三）楼梯被火封锁后怎么办楼梯一旦被烧断，似乎陷入“山穷水尽”的绝境，其实不然。1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固,防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。2、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后顺绳索滑下去。3、楼房的平屋顶是比较安全的处所，也可以到那躲避。幻灯九：紧急救护常识漫谈（一）伤者被救出火场后，我们首先要做三件事火场中的被困者可能受到的伤害是：吸入浓烟造成中毒，呼吸道和肺部被炽热浓烟

31、灼伤，一些被困者还可能直接被火烧伤。被抬出火场的伤者若已进入昏迷或半昏迷状态，我们道德要做三件事：1、解开伤者上衣，暴露胸部，松开皮带以散热；2、急救者把手插入伤者颈后将其向上托起，一手按压伤者前额让其头部后仰，使伤者的呼吸道尽量畅通（做人工呼吸时，务必使呼吸道保持畅通开放）；3、将耳贴近伤者口鼻倾听有无呼吸声，观察胸部是否起伏，瞳孔是否有放大，检查是否有心跳、脉搏，确认有没有出现心跳呼吸停止。（二）心跳和呼吸停止，马上进行人工呼吸，一秒钟也不能等在常温下，心跳停止3秒钟病人感到头昏；10-20秒病人发和昏厥；30-40秒瞳孔散大；40秒左右出现抽搐；60秒后呼吸停止。脑组织对血缺氧十分敏感，

32、在呼吸循环停止4分钟-6分钟后，脑组织即可发生不可改*损害。复苏开始越早，存活率越高。大量资料证明：在心跳呼吸骤停4分钟内进行心肺复苏者可能有一半人被救活；4分钟-6分钟开始心肺复苏者可能有10%被救活；超过6分钟开始心肺复苏者可能有4%被救活；10分钟以上开始心肺复苏者几乎无存活可能。心跳呼吸停止，是最紧迫的急症，心肺复苏（人工呼吸和胸外心脏按压）便是对这一急症所采取的急救措施。一旦确认伤者心跳、呼吸停止，必须争分夺秒进行急救，时间就是生命。（三）掌握正确的急救方法，首先要懂心肺复苏术的原理人的心跳停止后，全身血液循环即停止，脑组织及许多主要器官因得不到新鲜氧气和血液供给而将发生细胞坏死。此

33、时，必须在病人肺内有新鲜氧气进行气体交换的情况下进行胸外心脏按压。因此实施心肺复苏时，首先要做人工呼吸，再进行胸外心脏按压。人工呼吸的原理：正常人吸入的空气含氧量为21%，二氧化碳为0.04%；肺脏只吸收所吸入氧气的20%，其余80%的氧从肺脏呼出。因此，当正常人给病人吹气时，只要有较大的气量，则进入病人心跳肺内的氧气量是足够的。在病人心跳呼吸停止后，肺处于半萎缩状态，给病人做人工呼吸能在呼吸道畅通的情况下将新鲜空气吹入病人肺内以扩张肺组织，有利于气体交换。胸外心脏按压的原理：胸外心脏按压是利用人体胸腔及心血管系统的特点来起作用的。当做胸外心脏按压时，由于是用外界的压力将心脏压在胸骨与脊柱之间

34、，心脏内的血液自然向动脉流去，放松时，心脏恢复原状，静脉血被吸回心脏。四、演一演1、教师向学生演示干粉灭火器的使用方法，学生进行模拟试验操作。2、教师演示油浮在水面的实验，让学生明白油锅起火时，该采取怎样的措施。3、教师在一个燃烧的火盆上演示用沙子、水等材料灭火的动作。五、练一练（分四人小组演练）3教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。教学时数：一课时教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有

35、许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成

36、煤气大量泄露而发生火灾。2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。二、游泳时要注意安全1、游泳需要经过体格检查。2、要慎重选择游泳场所。3、下水前要做准备运动。4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、水下情况不明时，不要跳水。6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越马路时，要遵守交通

37、规则，做到“绿灯行，红灯停”。5、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。四、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。五、小结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。4小学安全教育主题班会活动方案班会背景：最近一个时期以来，一些地方的学校安全事故又陆续出现，而且重大恶性事故增

38、多。究其原因，一方面是社会治安情况复杂，很多事故是“天灾人祸”所致；但也有相当一部分是由于学校甚至班级的安全教育工作松懈麻痹，班级教育的安全责任不落实，工作不到位，必须引起高度重视。教育部专门下发关于做好2007年中小学幼儿园安全工作的意见，对学校安全工作进行了部署，先后组织开展了第十个全国中小学生安全教育日宣传教育活动和全国中小中小学安全管理培训工作。针对今年学校安全工作中的一些突发事件，教育部又和公安部一起召开了电视电话会议，制定了关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施，公安部出台了公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施，就进一步加强中小学安全工作提出了指导性意见。班会目的：1、加强安

39、全意识教育，防患于未然；2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护；3、进行基本的逃生技术教育，提高自救水平；4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。班会主题：热爱生命，从安全开始！班会地点：教室班会时间：周一下午第三节班会准备：分小组，按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料。主持人：班主任基本流程设计：一、第一组：通报近期校园安全危机现将近期各地一些学校安全事故通报如下：一是交通事故造成学生重大伤亡：11月14日清晨，山西省长治市沁源县二中组织初二、初三两个年级的学生在公路上跑操，在学生返校途中，一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶，直接撞向跑操学生队伍，酿成了一起特大交通事故，目前事故共造

40、成20名学生和1名教师死亡，18名学生受伤。那天早晨，学校派出了17位教师跟队跑操，应当说非常努力了，但还是发生了令人痛心的重大伤亡事件。二是学校楼梯踩踏事故：10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时，发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡、17名学生受伤。三是伤害学生的刑事案件令人发指：9月5日，两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出，随后向其家长勒索赎金。9月7日民警将歹徒抓获时，发现这位小学生已经死亡。四是校园公共卫生安全事件时有发生：6月16日，安徽省泗县大庄镇部分中小学校违规给学生接种“甲肝疫苗”后发生群体性心应性反应。11月14日，陕

41、西宝鸡市陇县新集川乡中心小学发生21名学生集体食物中毒，现已初步认定为“毒鼠强”中毒事件。主持人：这些血的教训，对我们来说刻骨铭心。反映了当前整体社会安全工作严峻，也反映了我们学校班级的安全防范意识不强，学生应对突发治安事件的能力薄弱，暴露出我们在学习生活中，对于安全方面的工作学习，还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。这就是我们班会呼吁的主题：热爱生命，从安全开始！、第二组：交通安全宣传与提示:1、回顾少年时代所得到的教育与收获幻灯片展示：学过的交通安全儿歌：红绿灯，像妈妈，小小卫士本领大，红灯停，绿灯行，别从我的肩上过，学过的交通安全儿歌：红绿灯，像妈妈,行人车辆要听话。栏杆叔叔对我说，不吵闹

42、来不奔跑。 （略）交通安全要牢记。放学排队出校门，小朋友，请注意， 交通规则记得牢， 车辆行人不打架。主持人：儿歌把学生带回到遵守规则的回忆中，正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长到今天，所以，有必要加强规则意识，共唱拍手歌：走路时，靠右行， 行来红灯停， 骑车不带人， 停，绿灯行，你拍二，我拍二， 绿灯才是保护神， 斑马线，看分明， 你拍四，我拍四，红灯亮时切莫行， 过马路，要当心， 车内勿把头外探， 横穿马路祸根生，人行道，最放心，绿灯你拍三，我拍三，路上安全隐患要消除，红灯黄灯灯，莫着急，路上学生别嬉戏，人命关天岂儿戏，马路上，别玩耍，你拍五，我拍五，十字路口情况多，不能跑，慢慢行。先左

43、后右过马路，车辆转弯要慢行，转弯前，手示意，你拍六，我拍六，酒后驾车万不可，不猛拐，不强行，酒后驾车必闯祸（略）2、新的交通规则考察与宣传新交通规则关于行人与车辆信号的规定抢答竞赛。（以幻灯片展示，示例如下。因题目数量大，其他题目略去）23、图中标志为分界标志。判断：对（）错（）三、第三组：校园活动安全教育1、运动安全讲解。（幻灯片）2、施工区域自我安全教育。（小品）3、实验室操作安全教育（改错题竞赛）四、第四组：财产、人身、饮食、疫病安全提示幻灯片展示：民法关于个人财物失窃责任规定；遇到危险情况报警常识；乙型流脑的防疫知识。随机检测活动：学生识别（表演者在小品中渗透安全盲点，要求学生迅速找出

44、）五、班会结束我心中的楷模班会设计1目的：通过课外读好书活动的开展，对学生进行革命传统教育，使学生以英模人物为心中的楷模，树立远大理想，培养高尚情操，把品德、意志力、集体荣誉感的培养有机地寓于课外活动之中，进而提高学生爱书、读书的积极性。2依据：有关理想教育。3形式：读书汇报会。4过程：（1）每个人选读一本好书，找到自己心中的楷模，并介绍给大家。介绍内容可有以下几个方面：对人对己有意义的典型事迹；名言、警句、箴言；精彩片段（形式不限，可为模拟化妆、配乐朗诵，也可排成小品、话剧片段等）。（2）组织读书笔记与读书心得的观摩展览，精选稿件办“火炬”专刊。（3）按学生思想层次进行读书指导，精心设计师生

45、间的谈话，引导他们找到自己与楷模的共鸣点，同时找到自己的弱点，帮助他们感受升华。（4）召开我心中的楷模读书汇报会。5甲型H1N1流感的预防教学设计教学内容：甲型H1N1流感的预防教学目标：1、使学生初步了解甲型H1N1流感及其症状。2、使学生初步了解甲型H1N1流感的危害。3、使学生知道甲型H1N1流感的传播途径及预防措施。教学重难点：使学生知道甲型H1N1流感的症状，传播途径及预防措施。教具准备：课件教学过程：一、导入新课师：同学们，最近在世界上出现了一种传播速度极快的传染病，听说过吗？知道吗？谁能说说这是一种什么病？二、新授1甲流的症状（ 1）谁给大家介绍一下你对甲流的了解。（ 2）课件出

46、示（ 3）谁再补充你认为甲流不有哪些症状？2 甲流的传播途径（ 1）小组互相讨论甲流是怎样传播的。（ 2）交流后，出示课件。3 晨检的作用和意义。（ 1）最近大家可以发现我们的班主任某某老师非常，她在忙什么呢？（ 2）谁知道学校为什么要开展晨检和午检？（ 3）出示课件。（ 4）图片中在干什么？（测体温）4 甲流的预防（ 1）小组讨论，你认为应怎样预防甲流甲型H1N1流感的预防？（ 2）课件出示四点（ 3）具体措施有（出示课件）三、全课小结：6 暑假安全教育时间过的好快呀，马上下课了，谁能把你这节课的收获说给大家听听。学期即将结束，为了使同学们能安全度假，健康成长。希望所有同学自觉遵守学校的规章

47、制度，做到“五要”、“七不准”，时时处处注意安全问题，严防各种事故的发生。并积极参加各项有益的社会实践活动，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个优秀的小公民。五要：1、每天利用一定的时间温习功课，完成作业；2、每月至少看一本有益的课外书；3、养成写日记、随笔的好习惯（三年级以上）；4、每天至少帮家里做一件家务事；5、积极参加社会实践活动，至少参加一项社会公益活动或做一件好事。七不准：1、不准私自下溪、河、池、水库等危险水域游泳、洗澡、戏水、划船等；2、不准进入游戏机室和网吧，不进营业性娱乐场所；3、不准骑自行车上路，自觉遵守交通规则，不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不准在马路上嬉戏；4

48、、不准玩火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹；5、不准私自到学校嬉闹，不破坏公共财产；6、不准未告知家长私自外出、外宿和玩耍，避免让家人担心，防止被拐骗或走；7、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生。希望同学们过个安全、愉快的暑假！7 游泳时的安全与自救教案天气逐渐转热，特别是炎热的夏天游泳是最热门的活动。请同学们特别注意其中所潜藏的危机，事前多一分准备和考量，就可以避免一些不必要的不幸和遗憾那么游泳应注意什么呢？我将从以下几个方面来讲一讲。请同学们耐心地听下去一定会有收获的。1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去

49、游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即