2012学年第二学期七年级科学期中测试卷

1、2012学年第二学期初一科学期中测试卷温馨提示：1.本卷满分为100分，考试时间为70分钟。 2.答案统一填写在对应的答题卷上。 3.树立信心，细心谨慎，志在必胜！一、我会选（本大题共有20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项是正确的）1、水是生命之源，下列关于水的说法正确的是 （ ）A淡水是取之不尽、用之不竭的 B水是组成生物体的主要物质 C.干燥的种子里也有水 D.地球上的水主要存在于海洋2、臭氧层像是窗帘样的东西，保护着地球上的生物，这是因为臭氧层能吸收太阳光中大部分 （ ）A. 紫光 B.红光 C.红外线 D.紫外线3、汽车安全气囊内所装化学物质能在碰撞后10毫秒内生成一种空

2、气中含量最多的气体该气体是 （ ） A氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳4、下列实验操作正确的是 （ ）5、下列关于液体蒸发和沸腾的说法，正确的是 （ ）A.蒸发只在液体表面上发生，沸腾只在液体内部发生B.蒸发和沸腾是液体在任何温度下都能发生的C.液体蒸发时温度降低，沸腾时温度升高D.液体蒸发和沸腾时都要吸热6、下面的说法中，错误的是 （ ） A.月亮是一个自然光源，而通电的电灯是人造光源 B.红光通过棱镜时不能发生光的色散现象 C.可以利用紫外线鉴别餐巾纸上面是否含有荧光物质 D.白色光通过三棱镜在白纸屏上形成一条彩色的光带，这一现象叫光的色散，此实验 说明了白光是由多种单色光组成的

3、复色光7、某同学在探究溶解度的影响因素时，取两只一样的透明茶杯，分别倒入半杯冷水和热水， 然后在冷水和热水中逐渐加入蔗糖，并使之充分溶解，直到饱和。该同学做这个实验的 目的是想研究溶解度与 （ ） A.温度的关系 B.溶剂质量的关系 C.搅拌的关系 D.大气压的关系8、下列关于电解水的叙述中错误的是 （ ）A为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 B在水电解器中加满水，然后接通直流电源 C电解水的实验证明水是由氢、氧组成的 D与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧9、下列事例中，利用了大气压的是 （ ）A用打气筒给自行车打气 B用力吹气球，将气球吹大C呼吸时，将新

4、鲜空气吸入体内 D医生用针筒把药水推入病人体内10、宁波是具有丰富水资源的美丽城市，下列措施不符合建设生态宁波理念的是：积极推进建设农村生活污水处理系统 在水源保护区大规模建设宾馆、山庄 允许向各江河中排放泥浆水 严禁停靠在姚江、奉化江的运煤、运油船舶将清洗船舱的水直接排入海中 全面禁止海洋捕捞和湖、河养殖 （ ） A B C D11、下列关于溶液的说法中正确的是 （ ）A.溶液都是无色透明的混合物 B.稀溶液不一定是不饱和溶液 C.溶质的溶解度都随温度的升高而增大 D.溶液组成中一定含有水12、我市某日的空气质量日报如下表：  项目空气污染指数空气质量级别空气质量可吸入颗

5、粒物65良二氧化硫6二氧化氮20下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是 （ ）A用氢气作燃料 B露天焚烧垃圾 C. 汽车排放尾气 D用煤作燃料13、下列关于氧气的说法中错误的是 （ ）A工业上可以利用分离液态空气法制氧气 B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动 D夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少14、夏天，打开棒冰的包装纸，常常会看到棒冰在冒“白气”,下面关于”白气“的说法正确的是 （ ）A“白气”是棒冰熔化后蒸发的水蒸气B“白气”是棒冰升华而形成的C. “白气”是周围空气中水蒸气液化而成的小水滴D“白

6、气”是周围空气中水蒸气凝华而成的小水滴15、学习了燃烧条件之后,某同学给大家展示了一个小魔术“纸锅煮水”：在一个纸质牛奶盒中加入一定量的水，然后用酒精灯加热至水沸腾，但发现纸盒不燃烧。纸盒不燃烧的直接原因是 （ ） A纸盒被水浸湿后着火点变高了 B.纸盒不是可燃物 C纸盒的温度没有达到着火点 D.纸盒被水覆盖没有接触空气16、据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息，某同学作出如下推断：火星大气是混合物 火星大气与地球大气成分相似 火星上钢铁不容易生锈 火星环境适宜人类生存 火星上温室效应显著。你认为正确的是 （ ）

7、A. B. C. D.17、超临界CO2流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂。下列有关超临界CO2流体的说法错误的是 （ ）A不能燃烧 B是CO2呈现的一种状态 C可取代多种有毒、易燃的溶剂 D是一种与干冰组成成分不同的物质 18、如图所示是表示某一物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像可知 （ ）AAB段物质的温度不断升高，说明物质的熔点不断升高BBC段物质的温度不变，说明物质有一定的熔点CBC段物质的温度不变，说明该段时间内物质不吸热DBC段物质的状态是液态19、为研究铁丝粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的 （ ）A.在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃

8、烧实验 B.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 C.在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 D.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验20、已知某物质在不同温度下的溶解度如下表所示，若把质量分数为32的该溶液由50逐渐冷却，则开始有晶体析出的温度范围是 （ ）温度010203040溶解度g133209316458639A010 B10-20 C20-30 D30-40二、我会填（本大题共7题，每空1分，共20分)感应窗21、水是地球上最普通、最常见的物质，在一个标准大气压下，水的凝固点是 ，举一个能够说明大气中含有水的例子： 。如下图是一

9、种常见的感应水龙头，当手对着感应窗时，水会自动流出。当手一直处在感应范围内时，该水龙头在连续出水4秒后即自动停水6秒。如此反复。某人用20秒洗一次手，则使用该水龙头比使用持续出水的普通水龙头能节水 毫升。（设水龙头的水流量均为30毫升/秒）22、光在真空中传播速度为 km/s，在水中传播速度比在真空中要 （填“快或慢”），如右图，一束阳光A入射到三棱镜后产生色散现象，其中l、3表示两束边缘色光，则3是 光，21题中感应窗发出的不可见光位于 的外侧（填1或3）。23、某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）的燃烧进行了如下探究。 请填写下列空格：（1）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰从外至内分为外焰、内焰和焰心

10、三层。将一根火柴梗横放在蜡烛的火焰中约l秒取出，可以看到火柴梗处在火焰的最外端先被烧焦(如右图所示)。结论：蜡烛火焰的 层温度最高。（2）再将一只沾有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方(如下图所示)，片刻后澄清石灰水变浑浊。结论：石蜡燃烧后产物之一是 气体，该气体与澄清石灰水反应的文字表达式为 。24、瑞士太阳能飞机“太阳驱动”号项目组3月28日发表声明说，今年春季，这架世界上最大的太阳能飞机将进行自西向东穿越美国的飞行，这将是“太阳驱动”2015年进行环球飞行前的最后一次长途飞行。飞机机翼表面涂成黑色有利于 。25、右图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线：（1）写出二条从图中得到的信息： ； 。（

11、2）t2时,20g甲物质的饱和溶液的质量分数 20g乙物质的饱和溶液的质量分数（选填“大于”或“等于”或“小于”）。26、在观察比较食盐微粒和松香微粒外形的活动中，我们是用工具 进行观察的，通过观察我们发现食盐微粒的外形是 规则的（填“有”或“没有”），下列可以用来表示食盐熔液凝固过程曲线的是 。27、二氧化碳是空气中一种重要成分,它在空气里的含量虽然不高，却起着重要作用,请举一例生产或生活中应用二氧化碳的例子： ， 二氧化碳的化学性质之一是能与水反应，请写出二氧化碳与水反应的文字表达式 ，盐酸是初中科学中一种常用的酸，那么在盐酸中滴加紫色石蕊试液后，石蕊试液变成了 色。三、我会探究（本大题共

12、6大题，其中2830题每空1分，其余每空2分，共40分）28、书籍和棉被等久放在房间中容易长霉菌，为了除湿、杀菌，人们经常将它们放在太阳下 晒。学校科学兴趣小组对此产生兴趣。小明提出了“研究阳光中哪种辐射可以杀菌”的 课题。并制定以下实验步骤：（1）查阅资料：知道阳光主要由红外线、 和紫外线组成。紫外线具有杀死细菌、 霉菌和病毒等微生物。（2）提出假设：红外线也可能有杀菌功能（3）实验过程： 光的种类 紫光红光黄光绿光蓝光红外线紫外线照光前细菌菌落数20202020202020照光时间4h4h4h4h4h4h4h照光后细菌菌落数2020202020200（4）分析数据得出实验结论： 。29、小

13、凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。        A                      B               C &#

14、160;                    D（1）通过、两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 有关。（2）通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如右图）结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快从实验设计环节看，他没有控制水的

15、 相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？ （选填“正确”或“不正确”），理由是 。30、小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验。(1)为了完成实验，还需要的测量器材是 ；实验时，老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板，这样做的目的是 ， 实验前，上下器材的安装顺序应是 安装。时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/°C9092  9698999999（2）小明在水温升高到90°C时开始每隔1min记录一次水的温度记录的数据如下表所示，其中在第2min记录数据时，温度计的示数如图乙所示，请将读数填在表内的空格处。（3）请你根据表中

16、的数据在图丙中画出水的温度随时间变化的图象。（4）从图象中可以看出水的沸点是 °C，水在沸腾时温度的特点是： 。（5）实验结束后，同学们所测水的沸点都低于100°C，由此大家判断可能是当时的大气压 （选填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压。（6）实验完成后，酒精灯熄灭必须用 及时盖灭，不可以用嘴吹灭及造成资源浪费。31、在实验课上小明各制取了一瓶氧气和二氧化碳，一段时间后因忘了在集气瓶上贴上标签而搞不清楚哪一瓶是氧气，请你设计实验鉴定哪一瓶盛的是氧气： （1）实验方案： 。 （2）实验现象及结论： 。 （3）鉴定出氧气后，小明继续探究了硫磺在氧气中燃烧实验，硫磺在氧气

17、中燃烧时的现象是： 。32、小明需要配制10%的氯化钠溶液100g，配制的过程为：（1）计算：需要氯化钠的质量为 。（2）实验室现有以下两种规格的量筒，要一次准确地量出所需的水，则应选用的量筒规格是： 。（每立方厘米水的质量是1g）甲：量程为100ml，分度值为1ml           乙：量程为50ml，分度值为1ml   （3）剩余的步骤包括了以下操作：A B C D E 正确的操作顺序为： 。（4）D中玻璃棒的作用是： 。（5）会导致所得溶液溶质质量分数偏小的选项有哪

18、些？ A氯化钠中有杂质 B称量时使用了生锈的砝码C用量筒量取水时，仰视读数 D配制完成后移取液体时有部分溅出 （6）取配制好的氯化钠溶液20g与30g20%的氯化钠溶液混合，则混合后溶液的质量分数为 。33、同学们已亲自动手整理了小孔成像观察仪，下图所示是其构成的两个组成部分。 （1）当我们利用手中的小孔成像观察仪观察明亮的窗户时，我们发现在塑料薄膜上看到窗户 的像（填“正立”或“倒立”）。（2）保持小孔与窗户的距离不变，增大塑料薄膜与小孔的距离，我们发现像的大小变化是 （填“变大”、“变小”或“不变”）。（3）小孔成像现象说明了光在同一均匀介质中是沿着 传播的。2012学年第二学期七年级科学

19、学科期中测试 答题卷一、我会选（本大题共有20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项是正确的）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案DBACDAADCB题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案DABCCADDCB二、我会填（本大题共7小题，每空1分，共20分)21、 O 饼干放在空气中变软 360 22、 300000 慢 紫 3 23、 外焰 二氧化碳 二氧化碳+氢氧化钙=碳酸钙+水 24、 吸热 25、（1） t1时，甲乙溶解度相等 T2 ，甲的溶解度为30克 （2） 大于 26、 放大镜 有 甲 27、 灭火 二氧化碳+水=碳酸 红 三、我会探究（本大题共6小题，其中2830题每空1分，其余每空2