六年级下册数学专项练习趣味题 全国通用

1、.小学六年级兴趣数学1.今年爸爸和女儿的年龄和是44岁,10年后,爸爸的年龄是女儿的3倍,今年女儿是 岁。 2.甲乙丙三人在圆形的跑道上跑步，甲跑完一周要用时3分，乙跑完一周要用时4分，丙跑完一周要用时6分。假如他们同时从同一地点同向起跑，那么他们第二次相遇要经过 分钟。 3.一个都是红色的正方体,最少要切 刀,才能得到100个各面都不是红色的正方体。 4.如右图所示，一个大长方形被两条线段分成四个小长方形。假如其中图形A、B、C的面积分别为1、2、3，那么阴影部分的面积为 。5.这里的“平移，是指只沿着方格的格线即上下或左右运动，将图中的任一条线段平移1格称为“1步。现通过平移，使图中的3条

2、线段首尾相接组成一个三角形，最少需要平移 。 6.如右图所示，正六边形的面积为6，正三角形的顶点位于正六边形的中点，那么三角形的面积是 。7.把一条细绳先对折,再把它所折成相等的三折,接着再对折,然后用剪刀在折过三次的绳中间剪一刀,那么这条绳被剪成 段。8.在香港，有些人将2月8日写成2/8，有些人那么写成8/2，这样会造成混淆。因为当我们看到2/8时，不知道到底是指8月2日，还是指2月8日，但是22/9及9/22那么容易区别而不会混淆，因为一年中只有12个月。请问用这种记法，一年中有 天会造成混淆。9.李林喝了一杯牛奶的，然后加满水，又喝了一杯的，再倒满水后又喝了半杯，又加满了水，最后把一杯

3、都喝了，那么李林喝的牛奶多，还是水多？ 10.一个国家的居民不是骑士就是无赖，骑士不说谎，无赖永远说谎。我们遇到该国A与B两位居民，B对我们说：“A和我不同，一个是骑士，一个是无赖。请问A是骑士还是无赖？ 11.某商场将一种商品A按标价的9折出售仍可获利10%，假设商品A的标价为33元，那么该商品的进货价为 。12.10个同学的数学成绩均不相等，假设去掉一个最高分，其余同学的平均成绩是88分；假设去掉一个最低分，其余同学的平均成绩是91分。那么最高分与最低分的差为 分。13.有八个球编号是至,其中有六个球一样重,另外两个球都轻1克,为了找出这两个轻球,用天平称了三次,结果如下：第一次: 比重；

4、第二次：比轻；第三次： 与一样重。那么，两个轻球的编号是 。14.有A、B、C三个学校的足球队参加单循环足球赛，每两队都比赛一场，比赛结果是：A队两战两胜，共失球2个；B队共进球5个，失球6个；C队有一场踢平，共进球3个，失球8个。那么A队与C队之间的比分情况一定是 。15.一只小船从甲港到乙港顺流航行需1小时，水流速度增加一倍后，再从甲港到乙港航行需50分钟，水流速度增加后，从乙港返回甲港需航行 。16、来了多少客人？一天，小林正在家里洗碗，小强看见了问道：“怎么洗那么多的碗?家里来客人了？来了多少人？小林说：“我没有数，只知道他们每人用一个饭碗，二人合用一个汤碗，三人合用一个才菜碗，四人合

5、用一个大酒碗，一共用了25个碗。你知道来了多少客人吗？17、等式 ：下面的数字是一个等式，但是这个等式中的所有加号和减号都被擦去，并且其中两个数字实际上是一个两位数的个位和十位，你能让这个等式恢复到正确的形式吗？18、关于岁数的答复：马丁开着一家人坐火车回家乡。车上有个很唠叨的人，不停地问这问那，最后问起马丁一家人的年龄。马丁有些不耐烦，所以说：“我儿子的年龄是我女儿的年龄的5倍，我老婆的年龄是我儿子的年龄的5倍，我的年龄是我老婆年龄的2倍，把我们的年龄都加起来，正好是祖母的年龄，今天她正要庆贺81岁的生日。 够唠叨的人想了一会儿想不出来，你知道马丁的儿子，女儿，老婆和自己到底多少岁吗？19、

6、毕业班的联欢会共有100名同学参加。男同学先到会。第一个到会的女同学与全部男同学握过手，第二个到会的女同学只差1个男同学没握过手，第三个到会的女同学只差2个男同学没握过手，如此直到最后一个到会的女同学与9个男同学握过手。问到会的女同学有几人？20、三条领带黄先生、蓝先生和白先生一起吃午饭。一位系的是黄领带，一位是蓝领带，一位是白领带。   “你们注意到没有，系蓝领带的先生说，“虽然我们领带的颜色正好是我们三个人的姓，但我们当中没有一个人的领带颜色与他自己的姓一样？   “啊！你说得对极了！黄先生惊呼道。请问这三位先生的领带各是什么颜色？19.小华的爸爸1

7、分钟可以剪好5只自己的指甲。他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲？20.小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车，但售货员只找给他2元钱，这是为什么？21.小军说：“我昨天去钓鱼，钓了一条无尾鱼，两条无头的鱼，三条半截的鱼。你猜我一共钓了几条鱼？同学们猜猜小军一共钓了几条鱼？22 6匹马拉着一架大车跑了6里，每匹马跑了多少里？6匹马一共跑了多少里？23.一只绑在树干上的小狗，贪吃地上的一根骨头，但绳子不够长，差了5厘米。你能教小狗用什么方法抓着骨头呢？24.王某从甲地去乙地，1分钟后，李某从乙地去甲地。当王某和李某在途中相遇时，哪一位离甲地较远一些？25.时钟刚敲了13下，你如今应该怎么做？

8、26.在广阔的草地上，有一头牛在吃草。这头牛一年才吃了草地上一半的草。问，它要把草地上的草全部吃光，需要几年？27.妈妈有7块糖，想平均分给三个孩子，但又不愿把余下的糖切开，妈妈怎么办好呢？28.马路旁有一排树，每棵树之间相隔3米，请问第一棵树和第六棵树之间相隔多少米？答案：1. 62. 123. 17 分析：你要保证每一面都不是红的，首先要切6刀把表皮切掉。剩余的部分你只要能切成100个就行了。你只要底面切成20个小正方形：4+4刀。然后竖着再切3刀 就是100个了。也就是6+8+3=174. 3/45. 9步6. 2.257. 13分析：绳子第一对折平均分成2份，再把它所折成相等的三折，这

9、时把绳子平均分成了6份；接着再对折，此时把绳子平均分成了12份；用剪刀在折过三次的绳中间剪一刀，在这里要考虑对折后有11个拐弯，两个端点，因此绳子被剪成13段因此解答8. 132 分析：每月1-12日会混淆，而其中1/1,2/2,3/3等日子又不会混淆，所以12×12-12=1329. 一样多10. 无赖分析：假设B讲真话，那么B是骑士A是无赖，假如B讲假话，那么B是无赖A也是无赖。11. 27元分析：进货=33×0.9÷1+10%=27元12. 2713. 和14. A胜C 5：0分析：B:C=3:3 A:C=5:0 A:B=3:215. 2.5小时分析：设小船

10、在静水中的速度为v，先前水流速度v2，水流加速后水速2v2：v1+v2*1=v1+2v2*50/606v1+6v2=5v1+10v2v1=4v2间隔 L=v1+v2*1=4v2+v2*1=5v2水流速度增加后从乙港返回甲港时间=L/v1-2v2=5v24v2-2v2=5/2=2.5小时16. 12人17. 12345678910018. 马丁儿子5岁，女儿1岁，老婆25岁，自己50岁。19.  1008÷246人20. 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文

11、老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。 黄先生系的是白领带。 白先生系的是蓝领带。 

12、蓝先生系的是黄领带。“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由