六年级上数学试题第七单元测试卷 （含答案）

1、.第七单元测试卷时间:60分钟分值:100分1.填空题。14分1我们把一个数是另一个数的的数叫作百分数。2八成化成百分数是,九五折化成百分数是。3出勤率是占的百分之几。4将药粉和水配成药液,药粉与药液的比是15,那么水占药液的%,药粉是水的%。5一个数的60%是16,它的50%是。6一根水管,长10m,用去8m,用去了%,还剩下%。7比40多25%,40比少20%。8从学校到科技馆,甲用了10分钟,乙用了8分钟,乙速度比甲速度快%,乙用的时间比甲用的时间少%。2.火眼金睛判对错。5分1今年小麦产量比去年增产二成,就是今年比去年增产20%。2甲数比乙数少38,乙数比甲数多37.5%。3一个长方形

2、的长、宽各增加20%,面积比原来增加40%。4王梦用102粒种子做发芽实验,有2粒种子未发芽,种子的发芽率是100%。52比5少60%,5比2多60%。3.选择题选择正确答案的序号填在括号里。5分1甲数的75%与乙数的35相等,甲数乙数。A.B.C.=D.无法确定2长方形的一个角比等边三角形的一个角大%。A.50B.45C.25D.103一个数增加它的100%后,再减少,所得的结果不变。A.100%B.50%C.30%D.40%4六1班有男生30人,女生比男生少20%,女生有人。A.3020%B.30-3020%C.30+3020%D.3020%5甲数是a,它比乙数的20%少4。表示乙数是多少

3、的式子是A.20%a-4B.a-420%C.a+420%D.a20%+44.解方程。12分5x-5%x=148.5 1+20%x=66415x+19x=35 1-x1.5=60%5.连一连把算式和相应的条件连起来。12分果园里有苹果树60棵,梨树多少棵?梨树是苹果树的80%601+80%苹果树是梨树的80% 601-80%梨树比苹果树多80% 6080%苹果树比梨树少80% 6080%苹果树比梨树多80% 601+80%梨树比苹果树少80% 601-80%6.看图列式或列方程计算。12分1237.解决问题。40分1王奶奶把3000元钱存入银行,存期一年,一年的年利率是2.5%,到期后可得本息共

4、多少元? 2超市每月的材料损失费是多少元?3淘淘有两本影集,第一本有36张照片,比第二本里的照片少25%,第二本比第一本的照片多多少张?4星期天上午来科技馆参观的有3批学生,每批115人。上午参观的人数比下午多15%,下午有多少人来参观?5梨树和苹果树各有多少棵?6你知道这台电视机原价是多少元吗?7某商场某天卖出两台洗衣机,售价都是2340元。其中一台是在进货价根底上提价30%出售的,另一台是展示样品,在进货价根底上降价10%促销。两台洗衣机合在一起,商场一共赚了多少元?第七单元测试卷1.1百分之几280%95%3出勤人数总人数48025513136802075050825202.123453

5、.1B2A3B4B5C4.x=30x=55x=2717x=355.6.15820%+30%=116km281-12.5%=7时3961+20%=80本7.130001+2.5%=3075元2154%=0.6万元0.6万元=6000元3361-25%-36=12张411531+15%=300人5梨树:1201+20%=144棵苹果树:1201-15%=102棵612001-90%=12019元“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授

6、知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。723401+30%=1800元23401-10%=2600元要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能

7、不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。2340-1800=540元2600-2340=260元宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管