六年级上册语文同步训练一课一练7.彩色的翅膀人教新课标

1、.7.彩色的翅膀一、简答题7分13分给加横线字选择正确读音，画“。1今年瓜秧开了花，他们仔仔细细地给每一朵雌c ch花都进展了人工授粉。2为了调dio tio节一下沉闷的气氛，我有意地同他开玩笑。3傍bn bn晚，船把我们送到宝石岛。4在一片欢笑声中，我了lio le解到这个西瓜不平常的来历。24分给带点的字选择正确的读音，打“二、填空题3分33分选词填空。1西瓜花没授粉结不了瓜。2他们仔仔细细地给每一朵雌花都进展了人工授粉，小瓜结了不少。3瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花，可是到了收获季节，连一个小瓜也没结。三、单项选择题3分42分根据课文内容，理解句子意思，选择一个最恰当的答案。1“他们在岩

2、石下、小路旁，垒出一块块海岛田，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。画线部分的意思是A.战士们把思念家乡的感情深深地埋在土里。B.战士们播种下种子，希望长出更多的蔬菜。C.战士们不仅播下种子，更是让扎根海岛、建立海岛的真情长留在海岛上。2“我突然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。这句话反映了A.战士们带来的小昆虫已经在海岛上安家了。B.战士们带来的小昆虫已经在海岛上安居乐业了，表达了海岛战士爱岛如家的爱国情感。C.我对战士们带来的小昆虫的美由衷地赞叹。51分下面一段话的标点符号正确的一项为哪一项。为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得

3、缺乏 还是土壤根本不行一 位雷达兵懂一些农业知识 他找到了答案 西瓜开了花要授粉。A.？，！B.？、？，。C.？，？，：。D.，？。四、现代文阅读27分615分课内阅读，答复以下问题。我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的机密，如今该公开了。小高说：“你早就明白了嘛。“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。第二天我醒来时，天已经放亮了。我突然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。1写出下面词语的反义词。明白相信2照样子写词

4、语。笑嘻嘻3联络上下文填空。“纸箱的机密指的是，作者“明白了。4“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。 “小精灵指的是，这个句子外表上赞扬，实际上是小高内心的表白：，点明了文章的中心。5说说你对文章最后一句话的理解。712分阅读下面一段话，完成练习。站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士跟前。战士们都笑着，用两个指头一小片来，细细地着，轻轻地着，渐渐地着，不住发出的赞叹声。好似有一股甘泉，流进了每个战士的心田。1在文中处填上描写战士们动作的词语。2“好似有一股甘泉，流进了每个战士的心田这一句运用的修辞手法是A.比喻B.夸大C.拟人3“细细地 “轻

5、轻地 “渐渐地 这些词表现了A.战士们收获西瓜后的喜悦。B.战士们极其喜欢吃西瓜。C.战士们对自己劳动成果的珍爱。4学习这段话，仿写一个场景。中秋节的晚上，月朗星稀。全家人坐在院子里边品味月饼边赏月。五、语言表达16分84分按要求写句子。1小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。改成直接引述句小高点点头告诉我：“。2他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。 改成肯定句他笑嘻嘻地说：“。96分将以下词语按一定的顺序排列。1开花整地授粉尝瓜结果播种_(2) 波澜壮阔程度如镜微波粼粼波涛起伏_与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯

6、至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。106分照样子补充词语。1胖乎乎矮圆死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦

7、心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。2江山如画碧空如绿草如3取长补短 水石 口心小学语文201910080900这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?试卷答案一、简答题1【答案】1c2tio3bn4lio【

8、解析】注意“调、“了都是多音字，不同词语、语境中读音不同。2【答案】tio mn qi ji【解析】注意分辨多音字在不同词语中的读音。二、填空题3【答案】1当然2果然3竟然【解析】1“西瓜花没授粉就会造成“结不了瓜，这是自然现象，所以用“当然。2因为“他们仔仔细细地给每一朵雌花都进展了人工授粉，所以“小瓜结了不少，用“果然表示这是意料之中的事。3“瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花“可是到了收获季节，连一个小瓜也没结，前后语意转折，所以用“竟然。三、单项选择题4【答案】1C 2B 【解析】理解句子的四种方法：抓住句子中的关键性词语来理解。联络上下文来理解。从比喻、象征意义中去理解。联络时代背景来理

9、解。5【答案】C【解析】这是课文?彩色的翅膀?中的一段话，从第一句的语气可以读出是问句，所以排除掉“D选项；紧接着三句话是表示推测并列句，所以只在“还是土壤根本不行后读出疑问语气就好，其它两句可用“，。这样用排除法就可知正确答案为“C。四、现代文阅读6【答案】1迷惑疑心2沉甸甸亮晶晶喜洋洋3探亲回来为什么带一箱小昆虫小昆虫是用来给植物传授花粉的4小昆虫小昆虫自己热爱祖国的海岛，决心把海岛建立成美丽家园5这句话形象地写出了小昆虫已经在海岛上安居乐业，含蓄地反映了战士爱岛如家、安居乐业的情感，与课题相照应。【解析】2从给出的词语“笑嘻嘻来看，是ABB式构造。4小高相信，经过战士们的努力，岛上环境条

10、件差、生活艰辛的相貌一定会改变；他也相信，小昆虫一定会在祖国海岛上安居乐业的。句子外表上赞扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用双手把海岛建立成美丽的家园。5撇开外表意思，找到在文章中的深层的意思。根据课文内容可知，这句话形象地写出了小昆虫已经在海岛上安居乐业，含蓄地反映了战士爱岛如家、安居乐业的情感，与课题相照应。7【答案】1捏起打量闻咬啧啧2A3C4我轻轻地捏起一小块月饼，渐渐地咬着，细细地嚼着，顿时口中溢满香甜。【解析】2“好似有一股甘泉，流进了每个战士的心田运用了比喻，把“西瓜比作“甘泉，应选A。3“细细地 “轻轻地 “渐渐地都是表示动作小心翼翼，表现出战士们对自己劳动成果的珍爱，应选C。五、语言表达8【答案】1晚饭以前，我已经把纸箱里的小昆虫全放了。2我相信，这些小精灵一定会爱我们祖国的海岛，一定