有关幼儿园教学方案模板集合9篇

1、有关幼儿园教学方案模板集合9篇幼儿园教学方案 篇1 20xx年是不平凡的一年，我院领导班子坚决贯彻执行党的路途、方针、政策及各项法规，同时加强学习，团结协作，广开思路，带动全院教职工保质保量地完成了各项任务。 一、圆满地完成招生方案，创我院在编幼儿数最高 今年，我院在编幼儿人数为276人，新增一个班级，较去年同期195人增加41%，较上半年217人增加26。7%，与2021年同期139人相比增加100%，制造如此好的成果，主、客观缘由兼而有之： 主观缘由是全体教职工自身不懈的努力。在保证服务质量的基础上提高教学质量，加强管理，严明纪律。 客观缘由可说是“天时、地利、人和”。千禧年，龙年是个生育

2、高峰年，到今年，这批孩子已到入托年龄；加之我院周边住宅区较多，且有关部门正加大管理整顿非法办园的力度。 种种缘由，均为我院圆满完成招生方案制造有利条件。 二、增加办学设施，进行硬件改造、改善办园环境 今年秋季，我院购进幼儿凹凸床27张，幼儿塑料椅50把，空调挂机3台及4台楼底扇。同时，将文艺室简洁装修，二楼一间寝室改造为一间教室，并对厨房水池进行改造。 三、做好卫生保健工作。 非典时期，全体教职工能够仔细贯彻、执行区卫生防疫站的通知精神，每天加强卫生消毒工作，严把人员出入关，确保一方平安。 四、丰富训练教学活动，取得肯定成果。 一年以来，我院常常组织幼儿外出参观，丰富幼儿在院生活，了解.，开拓

3、视野，并依据新纲要，进行课改，大胆创新。今年以来，我院共取得以下成果： 20xx年全国中学校生优秀美术书法作品大赛中分别荣获幼儿组金、银、铜奖及辅导老师奖、团体二等奖，20xx年南昌市第八届书画竞赛分别荣获幼儿一等奖、二等奖、三等奖及辅导老师奖、优秀组织奖，20xx年南昌市第18届幼儿故事竞赛中分别荣获 幼儿一、二、三等奖及优秀辅导奖、优秀组织奖。 五、做好各项平安工作。 今年我院增加灭火器6台，并定期地开展平安自查工作，园内平安工作到位，平安事故发生率为零 一年来，教职工工作主动主动，大家仆人翁意识增加，保证了生源，教职工福利待遇亦有提高。在06年，我们将再接再厉，力创佳绩。20xx年，我院

4、重点管理项目如下： 1、规范教职工言行，增加窗口意识，让幼儿快乐，家长放心，学习、生活上多关怀弱小幼儿，禁止老师大声呵斥幼儿等过激行为，家长工作要求细致，尤其年轻老师应仔细学习院内各项规章制度。 2、连续做好各项平安工作。严格执行幼儿接送卡制度，幼儿晨锻、户外活动、起床等老师应合理支配，幼儿不行离开老师视线范围。 3、做好教室内环境、幼儿玩具柜、橱柜图片收集、结构设计工作，有效利用空间，为教室修理、改造做好前期预备工作。 4、依据市、区训练部门通知要求，支配各训练教学活动。 5、连续办好暑期班，解决家长后顾之忧。 6、加强师资培训，通过各种形式，组织老师学习，提高我院师资队伍素养。 7、连续做

5、好秋季招生工作，完成招生方案。 幼儿园教学方案 篇2 送走了大班那群独立、自信、活泼可爱的毕业生，心中不禁有些伤感，失落。但是今日我们迎来了布满稚气、天真可爱的小班幼儿，面对这些什么都不懂的孩子，再想想刚毕业的大班孩子，衣服裤子自己穿，自己吃饭。总觉得工作特别的艰难。我班幼儿新生居多，大部分都没有参与过集体生活，在常规和行为力量方面都有些困难，因此制定方案如下： 1、养成幼儿良好的卫生习惯。（饭前洗手、饭后漱口、吃饭时能保持地面不掉饭粒等） 2、熬炼幼儿自己的事情自己做。（穿衣服、鞋子，吃饭、洗手等） 3、懂得友好相处、相互谦让。（不争抢玩具、能和小伴侣共享自己的食物、玩具，学会合作等） 4、

6、能主动与人打招呼。（早晚主动和家人老师说再见、小伴侣之间能相互打招呼等） 5、学会遵守一些集体公共秩序。 在幼儿学习方面，从五大领域绽开一系列与幼儿生活、学习有关的主题活动，利用园内、社区环境设施，重视开展嬉戏活动，把嬉戏贯穿在幼儿全天的生活当中，把各类嬉戏有机渗透在训练教学实践中,以促进幼儿智力、情感、意志和身体等方面全面协调进展。 其次是重点进展幼儿的语言，在每个活动环节里，尽量让孩子多说，逐步丰富幼儿词汇量，能运用一些词汇进行表达；并尝试查找适合本班幼儿进展状况的儿童文学作品，进行有序的教学，提升幼儿的文学艺术观赏力量。 在家长工作方面，争取做到与家长多沟通，让家长多了解孩子的状况；并向

7、家长多传达正确的训练观念，提高家长的育儿水平。同时利用家长资源，请家长助教，拓宽幼儿学问面，让家长更了解孩子，更了解幼儿训练。 在新学期中，我还将进一步加强专业学问学习，深化学习幼儿园训练指导纲要，深刻领悟其精神实质,应用到日常教学工作中。 并用高标准要求自己， 上好每节课。另外还要加强基本功练习。同时利用各种渠道进行学习，如：上网、常常阅读各类幼教杂志等，不断提升自身综合素养，更新训练理念，以适应现代幼儿训练的需要。 幼儿园教学方案 篇3 一、指导思想： 以培育学校生科学素养为宗旨，主动提倡让同学亲身经受以探究为主的学习活动，培育他们的奇怪心和探究欲，进展他们对科学本质的理解，使他们学会探究

8、解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。 二、学情分析 六班级六班级共有4个教学班，280多名同学。经过三年半的科学课的学习，同学体会到了科学探究的乐趣，把握了肯定的科学探究的方法。同学对大自然，特殊是对身边的自然事物、自然现象布满了剧烈的奇怪心，喜爱问个为什么，喜爱提问题，爱提问题，这将驱使他们在老师的引导下进行进一步的科学探究。但是在现在的大环境下，有相当一部分同学和家长对这门学科不是很重视，而且有部分同学的学习习惯不好，依靠性强，不愿动手，这些都给教学带来了肯定的影响。 儿童对四周世界有着剧烈的奇怪心和探究欲望，而我们的科学课程内容贴近学校生的的生活，强调用符合学校生年龄特点的方

9、式学习科学，同学必将对科学学科表现出深厚的爱好。 三、教材分析 1、全册内容状况： 本册是科学教材的第八册。全册教材包括了我长大了、遗传与变异、进化、共同的家园、奇妙的能量、拓展与应用。 六个单元。由28个典型活动组成。教材的主要目的在于激发同学学习科学课程的爱好，关心他们体验科学课程学习特点，引导他们尝试性地进行科学探究活动，学习一些清楚的科学学问和技能。 2、各单元内容 第一单元我们长大了本单元重在指导同学熟悉和了解人体一生的改变，学习怎样正确对待自己的生长发育，并针对六班级同学正面临的青春期发育，赐予针对性指导，有利于同学健康成长，平安而又顺当地渡过青春发育期，形成正确的人生观。 其次单元遗传与变异是在同学已学习了生物繁殖的基础上，进一步了解生物的遗传与变异现象的重要单元。本单元的教学内容主要包括以下三个部分：生物的遗传现象；生物的变异现象；了解人类对遗传、变异现象的探究。 第三单元进化是在同学已学习了生物的繁殖、遗传与变异现象的基础上，进一步熟悉生物进化的重要单元。本单元重点就生物进化的证据（化石）、生物进化的缘由（适者生存）以及生物进化的理论等方面作了比较系统的介绍。 第四单元共同的家园这一单元主要是引导同学熟悉植物、动物以及人类与