有关其次学期教学工作总结4篇

1、有关其次学期教学工作总结4篇其次学期教学工作总结 篇1 本学期，我担当五（4）班的教学工作，回顾这一学期的教学工作，现从以下几个方面加以总结。 一、课堂教学中，努力体现训练新理念，提高课堂教学效率。 课堂是同学猎取学问与培育力量的主要阵地。这一学期，我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课，我课前仔细钻研教材，吃透教材，并结合本班同学的实际特点，采纳生动活泼的教学形式，激发同学的学习爱好。课堂上努力贯彻当前一些新的训练理念，创设轻松*的教学氛围，鼓舞同学踊跃发言，形成群言堂。以同学为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与同学的尝试因素，引导主动探究，自主猎取学问。提高同学的力量。此外，注意鼓舞后进

2、生，供应更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生深厚的学习爱好。现在本班同学喜爱上课，学习爱好比较深厚。 二、通过多途径培育同学各种力量与习惯，促进同学的全面进展。 （一）运用多种途径，培育同学良好的学习习惯。针对本班同学好胜心强的特点，我运用竞争机制，每人发一本竞争本，每日由值日干部做记录，每星期评比一次，赐予星星嘉奖。一个月后评比语文学习主动分子，这样促进同学自觉守纪，养成良好的学习习惯。此外，每日组织一位"小老师"领读，既培育同学的组织力量，又培育同学的朗读力量。经过一段时间的努力，本班同学上课热忱高涨，自我组织领导力量都得到了熬炼。 （二）通过多种方法，培育同学爱

3、阅读课外书籍的良好习惯，提高同学的写作力量。首先为激发同学的写作爱好，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主，另外，积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟，借助故事，作文佳作，让同学边听边记好词好句。平日每天轮番，一位同学在黑板上摘录好词好句，要求其余同学读读记记。平常还常常组织同学到图书馆阅读书籍。经过一学期的尝试，本班同学的词汇量大大增加，写作力量也有了比较明显的提高。在学校进行的作文评比中好多同学还获了奖。 （三）加强写字指导，提高同学的写字力量。三班级的写字教学往往被老师忽视，本学期，我重视了同学的写字习惯的培育，课堂中留意提示，利用文化餐对同学进行写字指导，课外严格要

4、求同学仔细书写。 三、加强培优辅差工作，促进全体同学得以进展。 本班同学存在着差异，为促使每位同学能在原有的基础上都有所进展，我"抓两头，扶中间"，注意培育优生的特长，同时，在班中成立"互助"小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，赐予鼓舞，树立后进生的信念，培育同学的学习爱好，促使每一位同学都有提高。 总之，本学期以来，我不遗余力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力吸取他人的特长，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位同学都能真正提高自己的语文素养。 其次学

5、期教学工作总结 篇2 一年来在上级训练部门的正确领导下，在我校领导关怀和支持下,以“温馨校内、完善教室、儒雅老师、灵动学童”为办学目标，尝试走出一条“灵动学童，润德无声”的育人之路，坚决不移地开展素养训练。一学期来,我们认仔细真抓好每一个详情,勤勤恳恳做实每一件事情，扎扎实实开展好每一次活动。全面贯彻执行党的训练方针，坚持以训练教学质量为中心，强化训练教学讨论和常规管理，深化实行改革，加强老师队伍建设，调动全体老师、同学的主动性和工作学习热忱，上下全都，团结协作，以仔细务实的工作作风，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。现结合本校实际，就一学期教学开展状况总结如下： 一、领

6、导一线带头，发挥引领作用 一年来，领导班子目标全都，团结协作，同舟共济。学期初，校领导班子深化分析学校的教学实际状况，制订出各项教学工作方案。领导带头完成各项教学常规任务，带头任课，带头撰写训练博客，带头参与微课、录像课录制等各项竞赛。樊群涛校长每天都是最早到校、最晚离校，以校为家，学校的每一处都留下了他的身影，每个班级、老师的实际状况他都了然于心。樊茂声校长常常深化课堂听课，了解教学状况，把握教学最前沿动态，为课堂教学讨论找寻依据。 二、重视队伍建设，培育优秀师资 师资力气的雄厚与薄弱，挺直影响学校的教学水平。一年来，我校注意对老师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展老师政治业务学习，鼓舞

7、老师勇于担当重任。鼓舞青年老师争当班主任，增加熬炼的机会。特殊是中心校的班主任老师教学负担重，任务繁多。建设班级文化；组织同学参与各类繁琐的竞赛；每周的“完善教室”展现，班主任都要提前一两个月预备，每个班级每一次展现活动都能奉献一台高质量的演出节目。 学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。刘春、庄茜、崔云云、徐小凡、孙玉艳、张艳、李珊、刘红梅、张慧珍等众多班主任，每天早晨坚持早到校，带领同学搞好卫生工作，引领同学晨读。8点钟的时候，全校已经窗明几净，书声琅琅。 提高老师实施素养训练的力量和水平，鼓舞老师参与各级各类培训。学校为老师供应各种学习机会，使青年老师快速成为教学骨干和学科带头人。

8、 三、德育工作为先，建设文明校风 德育是五育之首，本学年度，我们特地制订了学校德育工作方案，并开展一系列活动进行德育训练。 1.通过校会、主题班队活动开展各种德语训练。如，“植树日活动”、“禁烧秸秆活动、“防震减灾活动”、“平安伴我行活动”等。 2.坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱训练。 3.充分利用纪念日对同学进行思想政治训练，利用“小林头惨案基地”对同学进行思想训练。 4.“完善教室”评比，红领巾监督岗，每天坚持卫生、纪律检查，把同学德育作为训练的首要任务。 5.要求老师仔细上好品德.课，强调老师应细致耐烦做好后进生、顽皮生的转化工作。 6.充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广

9、播站为阵地，开展主题训练、爱心捐献、雏鹰争章等进行德育训练。 四、实抓训练教学，开展实效活动。 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培育同学学习爱好及学习主动性。 1.主动开展了教研活动。全年开展教研课20堂，全体老师参加听课和研讨沟通，并就教学中的问题探讨出解决方法，真正起到了教研的作用。 2.教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。 （1）严格按新课程设置方案，开齐、上足，教好每一门课程，不随便增减，严禁语数英占用艺体科。 （2）进一步规范和强化教学常规

10、检查工作。要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在例会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改看法，真正做到落到实处。 （3）以“同学”为中心点，规范学习行为着力抓好同学的“规范”训练。从同学的基础文明行为，养成训练的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。 3.坚持各项社团活动，坚持“完善教室”展现活动，主动参与各项竞赛活动，如：朗诵、演讲、书画、现场作文等竞赛。我校共有篮球、足球、国画、手工、合唱团、口风琴、舞蹈、书法、文学社、锣鼓队、鼓号队、国际数棋、经典诵读等共二十个社团。社团活动的开展，为广阔同学供应了展现自己爱好爱好的舞台，确保同学实

11、实在在地活动，快欢乐乐地玩耍。在欢乐中找到自信，在活动中美好、健康成长。 通过以上一系列活动，培育了一大批具有肯定特长的同学，培育了一些专项技能,培育了团结合作的素养,为其一生的成长奠定了坚实的基础。 五、存在问题，瞻望将来 回顾一年来，我校本着“以人为本”的训练思想，扎实开展训练教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了老师队伍建设，提高了同学的综合素养。但是，在本学年度，存在问题还是有的： 第一，受.环境及家庭环境影响，家长对子女关爱、管理不到位，同学学习看法懒散，习惯较差，仅仅靠学校训练对孩子的影响是远远不够的。如何做到学校、家庭、.相结合，共同有效影响孩子的一生训练，这将是一个长期

12、的严厉的问题。 其次，切实完善素养训练考核，科学、校本、综实以及艺体科的日常教学及效果考察，有待进一步有效开展和落实，从而切实有效地实施素养训练。 第三，同学的课外阅读习惯还不够好，课外阅读量少。这需要学校、班主任老师进一步规划，引领同学，培育同学的阅读爱好和习惯，从而不断提高同学的.阅读水平及语文素养。 第四，同学的书写水平较差，作业质量不高。我们将连续加强老师的书写训练，培育同学的写字爱好和良好的写字习惯，进一步提高同学写字质量和书写速度。 回首过去，瞻望将来。我们信任，在上级领导的关怀下，在全体老师的无私奉献下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工

13、作，讲究实效，为塔山镇训练事业谱写新篇章！ 其次学期教学工作总结 篇3 本学年即将结束，我校顺当地完成了一、二、五、六班级音乐教学任务，为了达到教学目的，培育同学有感情，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过音乐的艺术形象，培育同学的革命抱负，陶冶高尚情操，启迪才智，使他们的身心得到健康的进展。我在教学工作中做出大量努力，现将这一学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、课堂教学： 在教学工作中，我仔细依据新课程标准和同学实际状况备教案。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”等栏目，让同学表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。同时我还注意同学学习、学

14、习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。老师必需擅长走进同学的情感世界，把自己的当作同学的伴侣，与同学公平相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠的再近一些，让音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，

15、这也使同学的力量得到了熬炼。 二、课堂管理： 为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。不足：对于同学的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应留意把握尺度，增加幽默力气。 三、教学讨论 为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学年，我加强了自身素养的培训，主动参与了组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志。对音乐学科教学有了进一步的熟悉，我从每一节音乐课教学开头，都以打造一节优质课

16、这样的抱负来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的预备，在多次公开课中都得到了大家的好评。总的说来，本学年的音乐工作做的比较满足，虽然也还有不足之处，我想在今后的教学和教研工作中，我会奋起直追、找出不足、仔细改进、努力提高，我想我肯定会把音乐工作做的更精彩。 四、渗透法制训练 音乐教材中，很多作品具有深厚的时代信息和剧烈的道德情感，它对同学树立正确的人生观和世界观起到了主动的引导作用。这种“引导”需要老师去正面训练，因此，音乐老师就应当充分利用音乐教材的思想感情训练内容等，对同学进行法制训练。例如，在学习健康歌时，首先让同学带着问题初听、复听歌曲，然后让同学回答听到了什么，在这个环节不求

17、完善，只求连续让同学在听赏的环节连续熟识歌曲，接着再听赏爷爷孙女一个风趣，一个天真的演唱。给大家带来的欢乐和愉悦，使大家懂得要熬炼身体，要养成早睡早起的好习惯，要常常运动身体才会健康的道理。为了提高人们的身体素养，人人都有一个健康的身体，国家还制定了关于体育熬炼方面的法律中华人民共和国体育法，这时可以抓住时机渗透中华人民共和国体育法。说明体育熬炼是一件多么重要的事情，让同学树立正确的人生观和价值观。 其次学期教学工作总结 篇4 本学期我校教学以“深化推动老师队伍建设工程、抱负课堂建设工程和书香校内建设工程”，坚固树立向课堂教学要质量的意识，切实抓好教学改革，注意开展训练科研，狠抓教学常规管理，

18、树名师、铸团队，开创了二小教学工作新局面，现总结如下： 一、老师队伍建设创新优势 1、学科学问构建。充分利用各班级组的集体备课、上级的学科培训、网络教研等多种形式，搞好学科学问建构活动。增加老师精准把握教材、提高课堂效益的力量，增加同学自我学习、自我建构的力量，增加同学可持续自我进展的力量。 2、青年老师培育。深化我区“青年老师青蓝工程”，让学校的骨干老师有针对性地指导培育一名年轻老师，学期初确定指导对象，制定指导方案，落实培育措施，实施专项评价，定期开展活动，让年轻老师尽快成长起来促进年轻老师成长，让他们尽快成为学校教学的中坚力气。 3、老师教学业务档案建设。各个老师要在前期教学业务档案建设

19、的基础上，连续完善自己的教学业务档案内容，促进自我完善、不断提高。 4、基本功训练。本学期学校在开展常规基本功训练的同时，用活动来促老师自身素养和教学水平的提高。将开展以“教案、课件和说课”为内容的“新三项”基本功训练；34名立标老师抱负课堂“三课型”练课达标活动；“年轻老师课堂教学大比武”系列活动；开展“说课竞赛”掀起解读教材和打磨精品课堂；用“三字一话一制作”（“三字”指钢笔字、粉笔字和打字，“一话”指一般话，“一制作”指课件制）来夯实老师基本功。 二、抱负课堂建深化推动 1、大力开展抱负课堂“三课型”练课达标活动。进一步完善了“三课型”练课达标活动实施方案，扎实开展立标、学标、达标验收等

20、工作，根据3：5：2的比例，分三年完成“三课型”达标活动。为10月份全区“三课型”练课达标验收活动打下了基础。先后组织抱负课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会；准时发觉、培植“三课型”练课达标活动的典型老师，并充分发挥 “三课型”练课达标活动典型老师的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。 2、抱负课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和用法，促进教学内容呈现方式、同学学习方式、老师教学方式和师生互动方式的变革，为同学的多样化学习制造环境。同时将信息技术与学科教学整合列入评课指标，规范引导老师有效用法信息技术，促进课堂教学改革的深化实施。部