小组项目进度汇报学习(1)宣传PPT内容课件

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2、净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃

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5、走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。GROUP PROJECT小组项目进度汇报主讲人：XXXX 时间：20XX.XX第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因

6、为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的

7、东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃

8、完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它

9、一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。目目录录CONTENTSCONTENTS01小组简介02选择课题03设定目标04提出方案05制定对策06方案实施07确认效果08总结规划

10、第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净

11、净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃

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14、走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。小组简介小组简介第一部分第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净

15、净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃

16、的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有

17、尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后

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19、率输入文本活动时间输入文本指导教师输入文本第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西

20、很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。

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26、弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去

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30、弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去

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36、，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的

37、东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。选择课题时间步骤活动时间：2014年4月2014年12月4月5月6月7月8月9月10月11月12月P课题选择设定目标提出方案并确定最佳方案制定对策D对策实施C效果检查A标准化课题总结第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他

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39、面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，

40、我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂

41、了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。设定目标设定目标第三部分第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他

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47、些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我

48、就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里

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52、就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里

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56、西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完

57、食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一

58、些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我

59、就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。提出方案单击添加文字单击添加文字单击添加文字单击添加文字单击添加文字单击添加文字单击添加文字单击添加文字第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神

60、一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。给她洗得干干净净，然后又喂了它一些食物，他的精神一下子好多了。第二天早上，我吃完食物后走出房间。来到海边，发现一条大船，上面的东西应有尽有。进去一看，里面有一个小精灵。他也因为没有吃的东西很虚弱了，我就把它带回了家。