苏教版七年级上册生物第五章第五节植物的开花和结果课件

1、第五章 绿色植物的一生第五节第五节 开花和结果开花和结果 识别花的基本识别花的基本结构，并说出花结构，并说出花的各部分的主要的各部分的主要功能。功能。1 说出植物果实说出植物果实 的结构及其形成的结构及其形成过程。过程。2学习目标学习目标自学教材自学教材P83-P85，小组讨论后完成：，小组讨论后完成： 1、花的基本结构包括（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。其中（ ）和（ ）是花的主要部分，因为它们与（ ）的形成有关。2、雄蕊包括（ ）（ ）两部分，花药内有（ ）。3、雌蕊包括（ ）（ ）（ ）三部分，子房内有（ ）。4、果实的结构包括（ ）和（ ）。雄蕊雌蕊花瓣花萼花托花柄雄蕊雌蕊果实和

2、种子花丝花药花粉柱头花柱子房胚珠种子果皮一、开花一、开花开花：指花瓣等展开的现象开花：指花瓣等展开的现象宝剑锋从磨砺出，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。梅花香自苦寒来。人间四月芳菲尽人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开山寺桃花始盛开思考：开花主要受哪些环境条件影响？思考：开花主要受哪些环境条件影响？温度和光照温度和光照二、花的结构二、花的结构实验目的：识别花的结构。实验目的：识别花的结构。材料用具：百合花、镊子、解剖刀材料用具：百合花、镊子、解剖刀、 放大镜、白纸、胶带等。放大镜、白纸、胶带等。方法步骤及现象：方法步骤及现象：方法步骤方法步骤 实验现象实验现象 1、对照花结构模式图，识别花结、对照花结

3、构模式图，识别花结构。构。 百合花由百合花由_、_、_、_、_、_组成。组成。 2、按由上到下、由外到内的顺序，、按由上到下、由外到内的顺序，用镊子依次摘下各个结构。用镊子依次摘下各个结构。1 1、完成教材、完成教材P84P84表表5-35-32 2、将花的各部分用透明胶、将花的各部分用透明胶贴在白纸上，用笔标明各贴在白纸上，用笔标明各部分名称。（自己考虑怎部分名称。（自己考虑怎样布局）样布局） 3、将一枚雄蕊放到白纸上，用放、将一枚雄蕊放到白纸上，用放大镜观察花药和花丝。大镜观察花药和花丝。 雄蕊由花药和花丝组成，雄蕊由花药和花丝组成，花药内有花药内有_。 4、将雌蕊放到白纸上，用放大镜、将

4、雌蕊放到白纸上，用放大镜观察柱头、花柱和子房，用解剖观察柱头、花柱和子房，用解剖刀纵向切开子房，观察内部。刀纵向切开子房，观察内部。 雌蕊由柱头、花柱和子房雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房内有组成，子房内有_。 花柄花柄花托花托花萼花萼花瓣花瓣雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊花粉花粉胚珠胚珠花萼花萼（5片）花瓣花瓣（5片）花丝花丝花药花药（含花粉）（含花粉）雄蕊雄蕊柱头柱头花柱花柱 子房子房（含胚珠）（含胚珠）雌雌 蕊蕊桃花的基本结构：桃花的基本结构：花托花托花柄花柄纵切放大子子房房子房壁子房壁子子房房胚珠胚珠卵细胞卵细胞极核极核珠被珠被子房子房 果实和种子的形成子房壁子房壁子子房房胚珠胚珠卵细胞卵细胞极核极

5、核珠被珠被果皮果皮发育发育发育发育发育发育种子种子果实果实子房子房名称名称 作用作用花柄花柄花托花托花萼花萼花瓣花瓣雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊产生花粉产生花粉吸引昆虫、保护吸引昆虫、保护保护保护形成果实和种子形成果实和种子支持支持支持支持三、果实的结构三、果实的结构实验目的：识别果实的结构。实验目的：识别果实的结构。材料用具：花生、镊子、解剖刀材料用具：花生、镊子、解剖刀、 放大镜、白纸等。放大镜、白纸等。方法步骤及现象：方法步骤及现象：方法步骤方法步骤 实验现象实验现象 1、对照教材、对照教材P85图图5-17，识别果实的结，识别果实的结构。构。 果实由果实由_、_组成。组成。 2、按由外到内的顺序，

6、用镊子依次摘下、按由外到内的顺序，用镊子依次摘下各个结构。各个结构。将花生的各部分用透明胶贴在白将花生的各部分用透明胶贴在白纸上，用笔标明各部分名称。纸上，用笔标明各部分名称。（自己考虑怎样布局）（自己考虑怎样布局） 果皮果皮种子种子花花花柄、花托、花萼、花瓣花柄、花托、花萼、花瓣雄蕊雄蕊主要结构主要结构雌蕊雌蕊花丝花丝子房子房花柱花柱柱头柱头花药（含有花粉）花药（含有花粉）子房壁子房壁胚珠胚珠凋落凋落果皮果皮种子种子果实果实有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不结果。请解释这种现象。的花多半都不结果。请解释这种现象。因为这些植物的花是单性花，分为雌花和雄花，雄花是不会结果的。拓展拓展（2）雄蕊由）雄蕊由_ 组成，左图的组成，左图的_和和_分分别别发育成右图的和发育成右图的和 。（填序号）。（填序号）（1）写出各序号代表的结构名称。）写出各序号代表的结构名称。花丝和花药（3）如果一朵桃花被害虫吃掉了一部分而不能）如果一朵桃花被害虫吃掉了一部分而不能结出果实，则这朵桃花被吃掉的部分是结出果实，则