人教版九年级化学上册52如何正确书写化学方程式讲义

1、学科教师辅导教案 组长审核： 学员编号： 年 级：九年级 课 时 数：3课时 学员姓名： 辅导科目：化 学 学科教师：授课主题化学方程式的书写教学目的1. 掌握化学方程式的书写原则和步骤；2.了解几种化学方程式的配平方法；能熟记并能书写常见反应的化学方程式。教学重难点能够正确书写化学方程式授课日期及时段教学内容1、 回顾质量守恒定律2、 检查作业完成情况判断下列方程式的正误，并说明原因。(1) H2+ O2H2O2(2) H2+O2H2O(3)2H2+O2 2H2O要点一、化学方程式的书写原则和步骤1. 书写化学方程式时应遵循两条原则：（1）必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质

2、和化学反应。（2）要遵守质量守恒定律。这一原则要求书写化学方程式时一定要配平，使反应前后的各种原子的个数相等。2.书写化学方程式的五个步骤（以高锰酸钾受热分解为例）（1）“写”：根据实验事实，短线左边写反应物的化学式，右边写生成物的化学式，不止一种物质的用加号连接。KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（2）“配”：调整化学式前边的化学计量数，使短线左右两边同种原子的数目相等。 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（3）“注”：注明反应条件、气体放出符号“”和沉淀符号“”。如果反应物和生成物中都有气体或都有固体，气体生成物或固体生成物就不要注“”或“”。（4）“改”：配平后必须把短线改为等

3、号。 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（5）“查”：一查化学式；二查配平（等号两边各种原子的总数是否相等）；三查条件；四查生成物的状态。3.化学方程式书写的注意事项反应条件：正确书写反应条件如“点燃”“燃烧”，“通电”“电解”，“点燃”“加热”“加热”用符号“”。若反应条件有两个或多个时，如“”写在“=”下边，其他条件写在“=”上方。2KClO32KCl+3O2标注生成物的状态：“”或“”是表示生成物状态的符号。若反应物中无气体，生成物中有气体，则生成物中气体化学式的右边加“”；若反应物中有气体，则生成物中的气体化学式的右边不加“”。若反应在溶液中进行，反应物中无固体，生成的固体化学式

4、的右边加“”;若反应物中有固体，生成的固体化学式的右边不加“”。【要点诠释】化学方程式的书写歌诀：左写反应物、右写生成物；写准化学式，系数要配平；中间连等号，条件要注清；生成气沉淀，箭头（）来标明。要点二、化学方程式的配平化学方程式的配平是指根据质量守恒定律，在化学式前面配上适当的化学计量数，使式子左、右两边同种原子的数目相等。常用的配平方法有如下几种：1.最小公倍数法：配平时找出方程式左右两边各出现一次，且原子数相应较大的元素，并找出其最小公倍数。将这个最小公倍数除以化学式中该原子个数，所得的值确定为该化学式的计量数，再配出其他化学式的计量数。例如：P + O2 P2O5 P + 5O2 2

5、P2O54P+5O22P2O5【练一练】CH4+2O2CO2+2H2O2.奇数配偶数法：找出方程式左右两边出现次数较多且在两端一奇一偶的元素，作为配平起点，再由此推出其他化学式的化学计量数。例如：H2O2 H2O + O2反应前过氧化氢中氧原子数为2（偶数），反应后水中氧原子数为1(奇数)，将水配为偶数2，再配出其他化学式的化学计量数即可。2H2O22H2O+O2【练一练】4FeS2+11O22Fe2O3+8SO23.观察法：从化学式比较复杂的一种物质入手推求各反应物、生成物的化学计量数。例如：Fe + O2Fe3O4 Fe3O4中有4个氧原子，3个铁原子，因而Fe应配为3，O2应配

6、为2。3Fe+2O2Fe3O44.归一法：找到化学方程式中较复杂的化学式，定其化学计量数为1，然后根据该化学式去配平其他化学式前的化学计量数。若出现计量数为分数，再将各计量数同乘以同一整数，化分数为整数。 例如：CH3OHO2H2OCO2（1）首先定CH3OH的化学计量数为1，可得其燃烧后生成H2O与CO2的化学计量数：CH3OHO22H2OCO2（2）然后配平氧原子(并将横线写成等号）：CH3OH（3/2）O2=2H2OCO2（3）再将各化学计量数同乘以2化为整数：2CH3OH3O24H2O2CO2【练一练】C2H4+3O22CO2+2H2O【要点诠释】 配平化学方程式时，切记不可改变化学式

7、右下角的数字，所配化学式前的化学计量数应是最简整数比。1.下列有关书写化学方程式的原则或步骤中，叙述错误的是 ( )A.必须遵循质量守恒定律B.一定要注明反应条件C.要注明生成物的状态（气体、沉淀）D.化学方程式配平的过程中，需要改动化学式中元素符号的角码，这样配平容易一些【答案】D2.配平下列化学方程式：（1） Al + H2SO4 = Al2(SO4)3 + H2 （2）Fe2O3 + HCl = FeCl3 + H2O （3）Ca(OH)2 + HCl = CaCl2 + H2O（4） Fe + HCl = FeCl2 + H21.配平下列化学方程式： (1) C2H5OH + O2 C

8、O2 + H2O (2) Fe(OH)3 + H2SO4 Fe2(SO4)3 + H2O (3) FeCl3 + NaOH Fe(OH)3 + NaCl (4) CO + Fe2O3 Fe + CO2 (5) Ca(OH)2 + Na2CO3 CaCO3 + NaOH【答案】(1)C2H5OH+3O22CO2+3H2O (2)2Fe(OH)3+3H2SO4Fe2(SO4)3+6H2O (3)FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3+3NaCl (4)3CO+Fe2O32Fe+3CO2 (5)Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH 【解析】化学方程式的配平是指根据质量守恒定律，在化学式前面配上适当的化学计量数，使式子左、右两边的每一种元素的原子数目相等。1、书写下列化学方程式（1）镁带在空气中燃烧 （2） 高锰酸钾受热分解 （3） 水通电分解 2、配平下列化学方程式：1、 Fe3O4 CO Fe CO2 2、 C2H4 O2 CO2 H2O3、 MnO2 HCl（浓） MnCl2 + Cl2 + H2O 4、 N2H4 N2O4 = N2 + H2O5、 NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2 + Na2SO41、配平下列化学方程式：1、 C6H1206 + O2 - CO2 + H20 2、 Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3