第4节1课时(2)

1、第二章第4节噪声的危害与控制第1课时一、【针对训练一】噪声来源班别： 姓名： 学号： 1、噪声是发声体做 （填“有规则”或“无规则”）振动时发出的。2、如图中的甲图和乙图是乐音和噪声的波形图，属于噪声的是 图。二、【针对训练二】噪声的危害1、人们用 来划分声音的强弱等级。为了保护听力，声音的响度不能超过 分贝；为了不会影响工作和学习，声音的响度不能超过 分贝；为了不会影响休息，声音的响度不能超过 分贝。三、【针对训练三】控制噪声的途径1、在 控制噪声 如：摩托车上的消声器；禁鸣喇叭；控制音量等。2、在 控制噪声 如：在公路两植树造林；安装隔音板等。3、在 控制噪声 如：戴上耳塞；捂住耳朵等。四

2、、【堂上训练】1、下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（ ）A晚上休息时关闭房间的门窗 B公共场所不要高声喧哗C街道上安装噪声监测仪 D纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩2、下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是（ ）A摩托车装有消声器        B城市路旁设有隔声板C工人带防噪声耳罩        D考场附近禁止鸣笛3、下列有关声的现象，其中说法错误的是（）A“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声B只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色C两名宇航员在

3、太空中不能直接对话，是因为真空不能传声D听录音时，调节音量旋钮实质是在改变声音的音调4、噪声是当代社会的公害之一，为了减小城市噪声污染，很多市区禁止机动车鸣笛，这是从处减弱噪声的。在考试过程中，假如考场旁边有歌厅正在传出摇滚乐队演奏的声音，这噪声（选填“属于”或“不属于”）。5、为了保护听力，噪声不应超过 dB。超低空飞行的战斗机经常会影响居民生活，有时甚至会把居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行会产生很大的 （选填“音调”、“响度”或“音色”），同时说明声波可以传递 。6、“中国好歌曲”比赛现场，歌手弹奏吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；琴声是通过 传播到现场观

4、众耳中的。现场观众会将手机调成静音状态，目的是为了在 减弱噪声。7、一般来说，声音在固体中的传播速度比液体中的速度 ，声音在液体中传播速度比在气体中的速度 。升国旗时，距离喇叭34m的同学，需经过 秒能听到国歌声（V声=340m/s）。五、【课后作业】1、如图所示是中国海事第一“海巡01”轮“，船上配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。主要用于对付海盗等人员。根据以上信息，下列说法中错误的是（ ）A声波具有能量 B强声设备发出的声波是次声波C护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声D声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度2、下

5、列关于声现象的说法正确的是（ ）A声音在各种介质中的传播速度一样大 B只要物体在振动，我们就一定能听到声音C安装噪声监测仪能够有效防治噪声 D发声体的振动频率越大，音调越高3、下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是（ ）甲 乙 丙 丁A甲图，拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的B乙图，钢尺伸出桌边的长度越长，发出声音的音调越低C丙图，倒车雷达是利用次声波传递信息D丁图，北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声4、如图所示的标识，从环境保护的角度来看，这是在 处控制噪声。正在家中复习功课的小明，听到窗外传来了音乐声，他根据听到声音的_判断出这是钢琴声。对于正在复习功课的小明来，

6、这是钢琴噪声（选填“属于”或“不属于”）。小明便关上窗户，这是在 减弱噪声的。5、我们用 为单位来表示噪声的强弱等级。如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图 是噪声的波形，图 是乐音的波形。6、佛山中心城区有多座高架桥。以行驶在桥上的轿车为参照物，高架桥是（选填“静止”或“运动”）的。若一辆轿车以36km/h（合m/s）的速度匀速行驶通过一座全长为1.8km的高架桥，大约需要min。为了不影响附近居民的生活，高架桥主要桥面外侧都安装了隔音墙，这实际上是从声音的 环节减小噪声的影响。7、甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示。请根据图象进行计