力——初中物理册教案_第1页
力——初中物理册教案_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、力初中物理册教案详细介绍：八年级物理第五章节力-柘溪镇中学喻思堂一、教学目标知识目标：理解力的概念，知道力是物体之间的相互作用，在具体 问题中能找出施力物体和受力物体；知道力可以改变物体运 动状态，可以引起物体的形变。能力目标：培养学生初步的观察能力，初步的分析、概括能力和应 用物理知识解决简单问题的能力。情感目标：通过力的知识学习，培养学生科学探索、质疑精神，提 高科学素质。二、教学重点：力的概念；物体间力的作用是相互的； 力的作用效果。三、教学难点：物体间力的作用是相互的。四、突破难点方法：列举大量事例，精心设计实验，使 学生对难点问题有深刻的感性认识。五、课时安排：一课时教学过程：一、引

2、入课题：“力”字的含义是非常广泛的，在物理学中，力是一个 重要的物理量，主要研究自然、生活、生产中的力的现象。 本节课我们将学习有关力的知识。二、力是什么？请学生列举自然、生活、生产中有关力的事例。我们日常生活中做什么事的时候需要用力？其它物体之间是否也产生力的作用呢？不接触的物体之间是否也存在力的作用呢？分析上述事例，得出力的概念：力是物体对物体的作用二、在上述事例的基础上，进一步分析力的作用效果。教师演示力的作用效果学生上台演示力的作用效果学生谈生活中力的作用效果归纳：力可以使物体的形状发生改变，也可以使物体的 运动状态发生改变。三、力的作用是相互的演示实验：磁铁吸引铁块，铁块吸引磁铁。请两名学生上台演示实验：拉弹簧请同学们用手拍桌子。请同学们谈日常生活中力的相互作用的例子。船离岸时竹篙点岸；手拉橡皮筋;归纳： 甲物体对乙物体施力时, 乙物体对甲物体也施力, 因此，力的作用是相互的。四、课堂小结本节课初步学习了有关力的知识，知道了力是物体对物 体的作用，力的作用效果

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论