汉语拼音·识字·听话说话14

1、汉语拼音识字听话说话14教学目的：1、学会复韵母i、ei、ui，能认清字形，读准字音，会正确读出它们的四声。2、会看图拼读这四个复韵母构成的音节。课时安排：2课时第一课时教学目的：学会复韵母i、ei、ui，能认清字形，读准字音，会正确读出它们的四声。教学过程：一、 复习检查。1、卡片认读、o、e、i、u、uuml;的四声。2、这六个叫什么韵母？单韵母二、提醒课题。今天学习由两个单韵母合成的新韵母，叫复韵母。三、教学复韵母i。1、看图说话引出i。图上画着一只长颈鹿和一只梅花鹿。长颈鹿的个子高，梅花鹿的个子矮。也可让班上两个同学上来比高矮，让学生说：%s%s和%s%s比高矮，%s%s高，%s%s矮

2、。矮i的第一声怎么念？出示卡片i。2、教学i的发音，认清字形。1教师范读、领读。2发音要领：先发，紧接着把舌头的位置向i挪动。读重些，i读轻些，合成一个i。训练学生从慢读到快读。3、 让学生比照听辨i。的发音从开始到完毕，口形始终不变。i是先念，接着很快滑到i，口形要动，让学生反复练读。4、四声练习。让学生注意，i的调号标在上。结合口语训练进展四声练习。如：i：我挨着你，你挨着我。aacute;i：冬天来了，到处都是皑皑的白雪。i：姐姐高，弟弟矮。agrave;i：我爱爸爸，爸爸也爱我。四、 教学复韵母ei。1、看图说话引出ei。图上画着一个人在劈柴，一边用力劈一边喊：唉。2、教学ei的发音，

3、认清字形。3、让学生比照听辨eei。让学生领会ei的发音要领：ei比i音的开口度要小些。4、四声练习。让学生注意，ei的调号标在上i。结合口语训练进展四声练习。五、 教学复韵母ui。1、看图说话引出ui。图上画着四个小朋友手拉手围成一圈。围的第一声是ui。2、让学生体会ui的发音要领。ui发音时口形由u滑到i。3、四声练习。可编成顺口溜在口语中练习：解放军，多威风，u，u，u，英勇杀敌向前冲。小朋友，围成圈，uiacute;，uiacute;，uiacute;，做做游戏真喜欢。共产党，真伟大，u，u，u，指导人民搞四化。喂喂喂，打 ，uigrave;，uigrave;，uigrave;，大家要

4、说普通话。六、复习稳固。第二课时教学目的：会看图拼读复韵母i、ei、ui构成的音节。教学过程：一、复习检查。1、抽卡片读i、ei、ui及四声。2、复习声母：ch、b、d、m、h、c、p、z、w、l、n、k、zh、sh。二、教学拼音。1、练习i的拼音。1c agrave;i 什么菜？白菜、菠菜、青菜、芹菜cagrave;i 你还知道哪些菜？2用翻动式卡片拼读音节。baacute;i白、pi拍、mi买、dagrave;i带、taacute;i抬、ni奶、laacute;i来、i该、ki开、haacute;i孩、zhi摘、chaacute;i柴、shagrave;i晒、zi栽、ci猜、sagrave;i赛。在音节拼读中稳固i的发音。2、练习ei的拼音。1m eacute;i 什么meacute;i？让学生组词。meacute;i2用翻动式卡片拼读音节。bi杯、peacute;i陪、mi美、fi飞、negrave;i内、leacute;i雷、i给、hi黑。3、练习ui的拼音。1 u 什么u？让学生组词。u 出示：w u2用翻动式卡片拼读音节。du堆、tu推、huigrave;会、ku亏、zhu追、chu吹、shu水。三、看图拼拼读读。baacute;i cagrave;i 白菜 meacute;i h