纸船和风筝ppt课件26428

1、坏坏 扎扎 抓抓 莓莓幸幸 福福 吵吵 受受x xngng f f cho shu cho shuhuhui i zz zhu m zhu mi i瓜瓜我我 会会 猜猜 吵吵 莓莓 幸幸 福福 受受 抓抓 坏坏 扎扎土里不长东西。 （ ） 每天戴草帽。 （ ）土下小羊没了腰。 （ ）爱没了朋友，又来了 （ ） 示字旁边一口田。 （ ） 少用口。 （ ）坏坏莓莓幸幸福福受受吵吵词宝宝，我会读：词宝宝，我会读：山顶山顶 山脚山脚 小溪小溪 纸船纸船 松松果果 草草莓莓 纸条纸条 屋顶屋顶 门口门口 幸福幸福 快乐快乐 愿意愿意 漂流漂流 飘荡飘荡 吵吵架架 难难受受 抓抓住住 乐乐坏坏了了 扎扎风

2、筝风筝我会写我会写折折zh zh 书写指导：书写指导：左窄右宽，第六笔左窄右宽，第六笔横在竖中线和横中线的交叉点横在竖中线和横中线的交叉点上起笔。上起笔。部首：部首：扌扌组词：组词：折了折了 折衣服折衣服造句：造句：我买了一把新折尺。我买了一把新折尺。音序：音序：Z Z结构结构: :左右左右 纸纸zh zh 书写指导：书写指导：左窄右宽，右边不左窄右宽，右边不要多写一点。要多写一点。部首：部首：纟纟组词：组词：纸船纸船 白纸白纸造句：造句：水面上飘来一个小水面上飘来一个小纸船。纸船。音序：音序：Z Z结构结构: :左右左右 张张zhng zhng 书写指导：书写指导：左窄右宽，竖提在左窄右宽，

3、竖提在竖中线上，捺画舒展。竖中线上，捺画舒展。部首：部首：弓弓组词：组词：一张一张 张开张开造句：造句：我家买了一张新床。我家买了一张新床。音序：音序：Z Z结构结构: :左右左右 祝祝zh zh 书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“兄兄”口稍小，竖弯钩圆润有力。口稍小，竖弯钩圆润有力。部首：部首：礻礻组词：组词：祝福祝福 祝愿祝愿造句：造句：我给老师送上最美我给老师送上最美好的祝愿。好的祝愿。音序：音序：Z Z结构结构: :左右左右 扎扎z z 书写指导：书写指导：左右等宽，竖弯钩左右等宽，竖弯钩圆润有力。圆润有力。部首：部首：扌扌组词：组词：扎风筝扎风筝 扎裤腿扎裤腿造句：造句：老师

4、和我们一起扎老师和我们一起扎风筝。风筝。音序：音序：Z Z结构结构: :左右左右 抓抓zhu zhu 书写指导：书写指导：左窄右宽，第五笔左窄右宽，第五笔撇在竖中线上。撇在竖中线上。部首：部首：扌扌组词：组词：抓住抓住 抓贼抓贼造句：造句：小偷终于被我们抓小偷终于被我们抓住了。住了。音序：音序：Z Z结构结构: :左右左右 但但dn dn 书写指导：书写指导：左边窄长，撇画舒左边窄长，撇画舒展，右边稍宽，横画稍长。展，右边稍宽，横画稍长。部首：部首：亻亻组词：组词：但是但愿但是但愿造句：造句：虽然外面下着大雨，虽然外面下着大雨，但是我仍然坚持上学。但是我仍然坚持上学。音序：音序：D D结构结构

5、: :左右左右 哭哭k k 书写指导：书写指导：上部两个口稍小，上部两个口稍小，“犬犬”的横长，撇捺舒展。的横长，撇捺舒展。部首：部首：口口组词：组词：哭了哭了 哭泣哭泣造句：造句：听到这个好消息，听到这个好消息，我高兴地哭了。我高兴地哭了。音序：音序：K K结构结构: :上下上下 初读课文，想一想：初读课文，想一想：1 1、这篇课文主人公是哪两位？、这篇课文主人公是哪两位？2 2、他们两个刚开始是什么关系？、他们两个刚开始是什么关系？ 后来变成了什么关系？后来变成了什么关系？ 再后来，发生了一件什么事情？再后来，发生了一件什么事情？ 最后怎么样了？最后怎么样了？ 松鼠松鼠小熊小熊两位小主人公

6、两位小主人公他们两个刚开始是什么关系？他们两个刚开始是什么关系？ 后来变成了什么关系？后来变成了什么关系？ 再后来，发生了一件什么事情？再后来，发生了一件什么事情？ 最后怎么样了？最后怎么样了？松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？ 松鼠和小熊松鼠和小熊住在一座山上。住在一座山上。松鼠住在山顶，松鼠住在山顶，小熊住在山脚。小熊住在山脚。山上的小溪往下山上的小溪往下流，正好从小熊流，正好从小熊的家门口流过。的家门口流过。松鼠家松鼠家小熊家小熊家小溪小溪 松鼠折了一松鼠折了一只纸船，放在小只纸船，放在小溪里。纸船溪里。纸船漂漂【piopio】呀漂呀漂，漂到小熊的家门漂到小熊的家门

7、口。口。漂漂pi pio (o (漂流）漂流）pi pio (o (漂亮）漂亮）pi pio (o (漂白）漂白）多音字： 小熊拿起纸船一看，乐坏了。小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：挂着一张纸条，上面写着：“祝祝你快乐！你快乐！” 小熊也想折一只纸船送给松小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，风筝乘着风，飘呀飘飘呀飘，飘到了，飘到了松鼠家门口。松鼠家门口。漂呀漂漂呀漂飘呀飘飘呀飘飘 漂选选 一一

8、选选1、彩旗（、彩旗（ ）扬）扬 在操场四周。在操场四周。 2、小小竹排顺水（、小小竹排顺水（ ）流）流 。 3、空中（、空中（ ）荡着各种各样的风筝。）荡着各种各样的风筝。4、雪花在空中（、雪花在空中（ ）舞起来。）舞起来。漂 飘飘飘漂漂 飘飘飘飘风筝乘着风，风筝乘着风，飘呀飘飘呀飘，飘到了，飘到了松鼠家门口。松鼠家门口。 松鼠松鼠一把抓住一把抓住风筝的线一看，风筝的线一看，也乐坏了。也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！祝你幸福！”li 可是有一天可是有一天, ,他们俩他们俩为了一点小事吵了一架。为了一点小事吵了一架。小事小事你觉

9、得松鼠和小熊可能是你觉得松鼠和小熊可能是为了什么小事吵了一架？为了什么小事吵了一架？山顶上再也看不到山顶上再也看不到飘荡飘荡的风筝，小溪里再也看的风筝，小溪里再也看不到不到漂流漂流的纸船了。的纸船了。飘荡飘荡漂流漂流山顶上再也看不到山顶上再也看不到 的风筝的风筝小溪里再也看不到小溪里再也看不到 的纸船了。的纸船了。很难过。也很难过。日子一天天的过去，心里日子一天天的过去，心里也越来越难过！这时，是也越来越难过！这时，是谁受不了了？谁受不了了？ 过了几天，松鼠再过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句折好的纸船上写了一句话：话：“如果如果你愿意和好，你愿意和好，就就放一只风筝吧！放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小他把这只纸船放进了小溪。溪。请你用请你用“如果如果. .就就. .”说一句话！说一句话！猜猜看，小熊看到猜猜看，小熊看到这只纸船和那句话，这只纸船和那句话，会怎么想？怎么做？会怎么想？怎么做？ 傍晚傍晚, ,松鼠看见一只美丽的风筝