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1、语文S版三年级下册第三单元第11课刻舟求剑课时练习 B卷定是最棒的!小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一、 基础题(共23题;共108分)1. (2分)刻舟求剑中宝剑掉进河里,那个人当时怎么做的?()A .在船舷上刻上记号。B .立即跳下河去捞。C .不管不顾。2. (4分) 读拼音,写汉字。y u y anchu an xi ancu i c uk e zh ou qi u ji an3. (3分) 选一选。宝佥 U (ji an ji a ng)着(zh a oz a o)急(k a o l a o) 岸4. (6分)比一比,再组词。克遇剑刻寓冃IJ5.(6 分
2、)比一比,再组词。寓掏舷偶淘弦6. (4分) 去掉偏旁,组成新字,再组词。催 刻7. (8分)我会组词。来水画有不去听还8.( 6分)读拼音,写汉字。c a o c aona hany i n mandi ng zh ul e iguji a o zh a9.(10 分)形近字组词。帝曰溺衔返旁 日 弱 街 反10. (4分)刻舟求剑中“刻”的意思是 ,“求”是 ,“刻舟求剑”的意思是,讽刺了 。11. (2分) 写出下列词语的近义词。着急- 催促-12. (2分)读课文刻舟求剑,根据意思写词语。 船身两边的边缘。 指不慌张,不忙乱。13. (4分)加偏旁,变新字。禺 玄 14. (4分)我会
3、填。催:共画,音序是。捞:共笔,是结构。15. (3分)读课文刻舟求剑,填上适当的标点符号。有人催他还不赶快捞在船舷上刻记号有什么用啊 16. (7分) 根据课文刻舟求剑填空。从前,有个人坐船过江,一不小心,把 掉进了江里。他一点儿也不 ,掏出小刀在上刻了一个 。有人催他赶快捞,但他 ,指了指刻的记号,说:“不用 宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这儿跳下去,把宝剑捞上来。”17. (3分)填空。刻舟求剑中坐船过江的人捞宝剑的方法是 ,结果是 ,这个故事启发我们。18. (5分)解释词语意思。 不慌不忙 刻舟求剑19. ( 5分)用划线字造句。我从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。20. (
4、5分)按要求写句子。靠岸了,我再从这里跳下去,准能把宝剑捞起来。(改成“被字句”)21.(5 分)把下列词语排成一句通顺的话在上船舷用有 刻记号什么啊我把准能捞 宝剑上来22. (5分) 读完课文刻舟求剑,想想宝剑能捞上来吗?为什么?23. ( 5分)读课文刻舟求剑,回答问题。怎么样才能捞到剑呢?二、阅读理解题(共2题;共23分)24. (10分)读文章,回答问题。刻舟求剑从前,有个人坐船过江,一不小心,挂在身上的宝剑掉进了江里。那个人一点儿也不着急,掏出小刀在船舷上刻了一个记号。有人催他:“还不赶快捞!在船舷上刻记号有什么用啊?”那个人不慌不忙,指了指刻的记号,说:“不用着急,宝剑是从这儿掉
5、下去的,等船靠了岸,我就从 这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。”(1)这个寓言讲诉了什么故事,告诉我们什么?(2)通过学习刻舟求剑这则寓言故事,我们懂得了什么道理?25. ( 13分)课外阅读。齐白石临摹学生的画|那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂 上画了一幅梅鸡图。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的 尾巴显得十分活泼可爱。齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回 去临摹一张吗? ”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真
6、恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把梅鸡图交给了齐白石。一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好 不好?第4页共8页谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这 种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。(1)文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?()A .面对,面临B .靠近,挨近C .到来,来临D .照着,根据|(2)齐白石长时间欣赏梅鸡图的原因是:()。A .梅花艳丽俊秀。B .公鸡画得生动别致。C .想临摹梅鸡图D .梅鸡图太有味道。(3)“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思?()。A .酸甜苦辣等味|B .香、臭等味C .画的意境D .意思为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?(A .齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。B .齐白石说话时的神情不够严肃。C .齐白石经常跟学生开玩笑。D .谢时尼觉得自己的画不够好。(5)找出具体描写梅鸡图的语句。第8页共8页参考答案一、 基础题(共23题;共108分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略&答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略1
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