（精品）22.真正的英雄（同步练习及解析）-鲁教版-六年级语文下册

1、.【精品】六年级下语文同步备课资料包同步练习及解析鲁教版22.真正的英雄一、为以下词语中的加点字注音阴霾 弹奏 拓 荒者哀悼 家眷 笼 罩参考答案：mái zòu tuò dào juàn lng 二、看拼音写汉字余xiá_战lì_孩tí_jing_域许nuò_chuí_炼归sù_mí_补参考答案：暇 栗 提 疆 诺 锤 宿 弥三、给下面成语填空_夜不眠刚_不屈_不倦迫不_待梦_以求_而不舍参考答案： 彻 毅 孜孜 及 寐 锲四、 依次填入以下句子中画横线部分的词语，正确的一

2、组是 英雄_称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和_地对神奇而美妙的宇宙进展探究的责任感，去理论真正的生活_献出生命。A.因此 锲而不舍 以致 B.因此 依依不舍 以致C.之所以 锲而不舍 以致 D.之所以 依依不舍 以致参考答案：C解析：“锲而不舍比喻有恒心，有毅力。“依依不舍形容很留恋、非常舍不得。对宇宙的探究是坚持不懈的，有恒心有毅力。五、根据原文答复以下问题。 今天，我们聚集在一起，沉痛地哀悼我们失去的七位英勇的公民，共同分担内心的悲哀，或许在互相间的抚慰中，我们可以得到承受痛苦的力量并坚决追求理想的信念。对家庭、朋友及我们的太空宇航员所爱着的人们来

3、讲，国家的损失首先是他们个人的宏大损失。对那些失去亲人的父亲、母亲、丈夫和妻子们，对那些兄弟、姐妹，尤其是孩子们，在你们悲哀哀悼的日子里，所有的美国人都和你们紧紧地站在一起。我们今天所说的远远不够表达我们内心的真实情感，言语在我们的不幸面前显得如此软弱无力：它们根本无法寄托我们对你们深深爱着的、同时也是我们所敬仰的英勇献身的人们的哀思。英雄之所以称之为英雄，并不在于我们赞颂的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进展探究的责任感，去理论真正的生活以致献出生命。我们所能尽力做到的就是记住我们的七位宇航员七位“挑战者，记住他们活着的时候给熟悉他们的人们带来的活力、

4、爱和欢乐，给祖国带来的骄傲。1.第段中可以看出作者发表这篇电视讲话的目的是什么？参考答案：沉痛哀悼七位英勇的公民，表达追求理想的信念。 2.用原文答复七位宇航员之所以能称之为英雄的原因是什么？参考答案：他们始终以高度以致献出生命。 3.第段的“挑战者为何要加上引号？参考答案：这是特定称谓，既指向无限宇宙进展挑战的人，又指乘坐“挑战者号的人。4.第段“我们内心的真实感情是指什么感情？参考答案：崇敬与哀思。解析：或敬仰与哀悼六、课外阅读有志于科学事业的青少年，应该考虑这样一个问题：你是否从科学学习、科学探究中得到了快乐？快乐，给许多科学家带来了成功。科学的快乐，也会给你带来成功。科学的快乐在探秘。

5、最令科学家好奇的，是大自然有数不清的奥秘，是大自然有许多令人费解的地方。大自然隐藏自己的机密规律，不愿意轻易让人发现。庄子可能老早就有这种感受，他对深藏奥秘的大自然流露出赞赏之情：“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。探究大自然就好似在跟大自然做捉迷藏的游戏。这就激发了人们的好奇心：你越是藏而不露，你越是秘而不宣，我越要找到你！好奇、爱美、乐善是人的天性，与这些天性相伴，便是求知欲望、臻美情结与向善心理。古希腊哲学家亚里士多德认为，科学和哲学始于惊异。我们也可以说，科学始于人的好奇心。儿童的好奇心是最强的，所以，人们可以赞同许多科学家、艺术家的判断：儿童生来就是科学家、创造家

6、、艺术家。在科学探究中，好奇与爱美的天性得到了最大的满足。在好奇心驱动下潜心于科学探究，科学家是快乐的。在这种状态下，不仅有活泼的创造力，而且有持久的原动力。科学的奇异也给并不从事科学研究的人以快乐。科学可以使每一个人更深化地体味到他所生活的这个世界是多么奇妙、多么美丽。科学的快乐在过程。诗人、画家在美丽的大自然中，会“神与物游、“物我两忘，他们是在过程中欣赏创造的快乐。科学家也是一样。居里夫人从好几吨有很强放射性的沥青铀矿矿渣中，提取出仅非常之一克纯氯化镭。这种“活计，在外人看来不仅劳累、乏味，而且对身体有害，她却说：“科学的讨论研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是酬谢，所以我在我的

7、工作里面寻得了快乐。她是在“享受负担。人们常说“创造着是幸福的，“工作着是快乐的，就是这个道理。“人生如旅程，情趣在路上。科学家欣赏着科学探究的过程，他们是快乐和幸福的。科学的快乐在合作。来源:Z。xx。k 科学家之间也有竞争，但是科学家更看重的是合作带来的快乐。科学家之间的互相承受、互相友爱、互相支持、互相合作，给他们带来快乐；欣赏别人的才能、欣赏别人的品格、欣赏别人的成就，给他们带来快乐。“科学无国界。科学研究的国际合作也使科学家感到快乐。一位科学家说，科研中的兴趣之一，就是“它的国际性，不同国家、种族、政治背景的人在一起，为寻求共同的理解而和谐地工作。科学的快乐在成就。成就的动机能给人以

8、持久的动力，获得成功以后的成就感，又给人以隽久的快乐与满足，成为争取新的成功的动力。快乐与幸福，同财富并不成正相关的关系，而同人的兴趣和价值观有关。做一个科学家，要有科学的价值观，把探究自然奥妙、发现自然规律当作最大的快乐。为祖国、为人类创造科学知识、科学文化、科学力量的高尚的科学价值观必将造就一代又一代为科学而献身的科学家！1.这篇文章从、四个方面阐述了“科学是快乐这一观点。参考答案：探秘、过程、合作、成就2.仿写句子。例句：你越是藏而不露，你越是秘而不宣，我越要找到你！来源:1ZXXK仿句： 来源:1ZXXK参考答案：你越是害怕，你越是不敢前进，失败越要找到你！解析：“越是越是越要的句式特点3.分别概括自然段的大意。第段： 第段： 第段： 参考答案：大自然的奥秘能激发人们的好奇心。科学始于好奇心。科学探究探究是快乐的。4.揣摩以下各句，说说你对句子的理解。1“创造着是幸福的，“工作着是快乐的。参考答案：人们在创造和工作的过程中感受到快乐和幸福，说明了科学的快乐在于过程。解析：可以在创造中和工作中体会到快乐。2快乐与幸福，同财富并不成正相关的关系，而同人的兴趣和价值观有关。参考答案：快乐与幸福主要取决于人的兴趣和价值观，而不