（人教版）化学一轮复习 烃和卤代烃课时训练（学生版）

1、.烃和卤代烃课时训练1乙苯催化脱氢制苯乙烯反响：以下说法中不正确的选项是A乙苯的一氯代物共有3种不同构造B苯乙烯和氢气生成乙苯的反响属于加成反响C苯乙烯分子中所有原子有可能位于同一平面上D等质量的苯乙烯和聚苯乙烯燃烧耗氧量一样2以下判断，结论正确的选项是选项工程结论A三种有机化合物：丙烯、氯乙烯、苯分子内所有原子均在同一平面B由溴丙烷水解制丙醇；由丙烯与水反响制丙醇属于同一反响类型C乙烯和苯都能使溴水褪色褪色的原理一样DC4H9Cl的同分异构体数目不考虑立体异构共有4种3某有机物构造简式为，以下表达不正确的选项是A1 mol该有机物在加热和催化剂作用下，最多能和 4 mol H2反响B该有机物

2、能使溴水褪色，也能使酸性KMnO4溶液褪色C该有机物遇硝酸银溶液产生白色沉淀D该有机物在一定条件下能发生消去反响或取代反响4某有机物分子式为C4H8，据此推测其构造和性质不可能的是A它与乙烯可能是同系物B一氯代物只有一种C分子构造中甲基的数目可能是0、1、2D等质量CH4和C4H8分别在氧气中完全燃烧，CH4的耗氧量小于C4H85以下有机物命名正确的选项是6以下实验的操作和所用的试剂都正确的选项是A要鉴别己烯中是否混有少量甲苯，应先加足量溴水，然后再参加酸性高锰酸钾溶液B配制浓硫酸和浓硝酸的混酸时，将浓硝酸沿器壁缓缓倒入到浓硫酸中C制硝基苯时，将盛有混合液的试管直接在酒精灯火焰上加热D除去溴苯

3、中少量的溴，可以加水后分液7能发生消去反响，且生成物中存在同分异构体的是8如图表示4­溴环己烯所发生的4个不同反响，其中产物只含有一种官能团的反响是ABC D9化合物Z由如下反响得到：C4H9BrYZ，Z的构造简式不可能是ACH3CH2CHBrCH2BrBCH3CHCH2Br2CCH3CHBrCHBrCH3DCH2BrCBrCH3210盆烯的分子构造如以下图其中碳、氢原子均已略去。关于盆烯的说法正确的选项是A盆烯的一氯取代物有5种B盆烯能与氢气发生加成反响C盆烯是苯的一种同分异构体D盆烯是乙烯的一种同系物11分子式为C8H10的某有机物，它能使酸性高锰酸钾溶液褪色，但不能与溴水反响。

4、在一定条件下与H2完全加成后，所得产物的一氯代物的同分异构体不包括立体异构数目不可能为A3种B5种C6种 D8种12某有机物的构造如以下图，以下说法正确的选项是A与乙苯互为同系物B分子中共直线的原子最多有4个C分子中共平面的碳原子最多有13个D与甲苯互为同分异构体13为检验某卤代烃中的X元素，某同学设计了以下实验操作步骤，请完成其中的空白。1取少量卤代烃；2参加_溶液，加热煮沸；宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员

5、。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。3冷却；4参加_至溶液_；5参加AgNO3溶液，观察_，判断X元素的种类。141相对分子质量为70的烯烃的分子式为_；假设该烯烃与足量的H2加成后能生成含3个甲基的烷烃，那么该烯烃可能的构造简式为_。2有机物A的构造简式为假设A是单烯烃与氢气加成后的产物，那么该单烯烃可能有_种构造；假设A是炔烃与氢气加成的产物，那么该炔烃可能有_种构造。15玫瑰的香味物质中包含苧烯，苧烯

6、的键线式为。11 mol苧烯最多可以跟_mol H2发生反响。2写出苧烯跟等物质的量的Br2发生加成反响所得产物的可能的构造_用键线式表示。3有机物A是苧烯的同分异构体，分子中含有构造，A可能的构造为_用键线式表示。16：烃A的相对分子质量为70，核磁共振氢谱显示只有一种化学环境的氢化合物B为单氯代烃；化合物C的分子式为C5H8由B生成C的化学方程式为_家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿

7、的阅读才能进步很快。_。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。17卤代烃在消费、生活中具有广泛的

8、应用，答复以下问题：1多卤代甲烷常作为有机溶剂，其中分子构造为正四面体的是_；工业上别离这些多氯代甲烷的方法是_。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。2三氟氯溴乙烷CF3CHClBr是一种麻醉剂，写出其所有同分异构体的构造简式：_不考虑立体