下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、教师学习科学发展观心得体会自我校深入开展学习实践科学发展观动员大会以来,我认真学习了科学发展观重要论述摘编。通过学习使我认识到科学发展观的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。所谓坚持发展,就是要坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;所谓全面发展, 就是要着眼于经济、 社会、政治、文化、生态等各个方面的发展;所谓协调发展,就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动;所谓可持续发展,就是既要考虑当前发展的需要,满足当代人的基本需求,又要考虑未来发展的需要,为子孙后代着想。科学发展观是我们党对长期发展实践的经验总结和理论升华,是从新世纪新阶段党和国
2、家事业发展的全局出发,提出的重大战略思想和指导方针。作为教育工作者,要用科学的发展观统领教育工作的全局。无论是从优化育人环境,还是从自我完善的要求,都要准确地把握科学的发展观的深刻内涵,并予以贯彻落实。作为一名教师我觉得可以从以下几方面来贯彻落实科学发展观:一、要注重学生的可持续发展。作为教师要培养的是人才,而不是造就产品。产品一旦加工完成,它就不会改变;要说变,那就是磨损、消耗和毁灭。而我们造就的人才不应该是一成不变的,他应该是可持续发展的。所以,教师要为学生的可持续发展着想,让他们学会认知,学会生活,学会生存,学会做人,学会在实践中不断的充实和完善自己。二、要注重学生的全面发展。构建和谐社
3、会需要的是高智能的复合型人材。教师要让学生在学习的过程中德、智、体、美、劳各个方面都得到协调发展, 而不能让学生死读书,读死书。教师要把课堂变成学生发展智力、 培养能力的乐园,要让学生愉快地学习,健康地发展。三、要注重学生个性的培养。我们在使学生全面发展的同时,要注意保护和培养学生的个性能力的发展,我们不能抹杀学生的个性,而把学生培养成千人一面的羔羊。我们要把学生培养成个性鲜明,具有独立人格的合格人材。要保护和发展学生鲜明的个性,尊重学生身心健康发展的特点及教育的规律,使学生生动活泼的积极主动地发展自己的个性。四、要以人为本。以人为本,以学生为中心,促进学生的全面发展,是教育的根本任务所在,也是教育科学发展的根本目的。总之,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇,在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路,努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实,推进我校教育事业的又好又快发展。作为教师要站在贯彻落实党的教育方针的高度,自觉地按照科学的发展观的基本要求,总结经验教
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 鱼虾贝藻类新品种产品市场环境与对策分析
- 计算机直接制版机市场需求与消费特点分析
- 纤维增强塑料产品原材料供应与需求分析
- 钓具产品市场需求分析报告
- 预防用生物制品产品市场需求分析报告
- 脱模剂产品市场环境与对策分析
- 【拔高测试】2020-2021学年度小学数学六年级期末小升初提高卷(十三)(含答案、含解析)人教版
- 关于婚前请客吃饭讲话致辞18篇
- 2024年五年级语文教学工作总结5篇
- 员工代表主题发言稿16篇(全文)
- 资料收集整理要求和保证措施
- 农业推广项目选择
- 学生顶岗实习联系函(模板)
- 蒸压加气混凝土砌块基本知识-课件
- (自考教材课程代码00054)管理学原理(2014年版) 课程教案 白瑷峥
- 【苏教版】小学美术六年级上册(全书)课件汇总
- 项目实施绩效考核办法
- 2023年江苏省环保集团有限公司校园招聘笔试题库及答案解析
- 危险有害因素排查辨识清单
- 小学语文教材教法简答题归纳复习
- 尿道损伤(教学课件)
评论
0/150
提交评论