教务主任个人述职报告3篇

1、教务主任个人述职报告3篇教务主任个人述职报告 篇1 心中仍旧怀着对抱负训练的幻想，也常常在追问，什么是真正的训练？我们怎样才能向他走近？现实的脚步是否还是那样的沉重与困难？每当回首往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。 我所述“职”之一职务：教务主任。 在与其他学校的教务主任沟通感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。”他们大惑不解，我给他们分析：我的校长们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提示；我们的新老师要么是师范刚毕业的优秀生，语数外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好手，有几个需要我的“教”呀“导”的？我凭什么当教育主任？在这样的群体中，产生敬畏之心自然的

2、了。 怀着敬畏之心，我开头回忆这几年来所参加的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围围着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本训练思想观念，探究“制造适合老师进展的管理，制造适合同学进展的训练。”以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神，把“打造训练品牌，实施品牌训练”的思想体现在工作中。 一、众志成城，捍卫学校荣誉。 我始终难忘20xx年九月，创办星辰时给实小带来的冲击。“星辰诞生了，实小怎么样？”“留下的是些什么样的老师？”那种不被信任感觉，那种怀的目完，深深的刻在了每个实小的老师的心里。可就在那样的特别状况下，我体验到了一种以前从未体验到的精神不甘落后

3、、面对困难不低头，发愤图强、精益求精真正的名校精神。在听课时，在检查时，在交谈时，我经常被这种精神感动。一个个悄悄无闻的老师被选送去参与各种大赛了，一个个胜利的消息传来了，语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学竞赛武进区一等奖，数奥大赛武进区获奖人数最多第一，英语口语竞赛常州市一等奖 我们又重新看到了群众信任的目完，感受到了作为一个名牌学校老师的尊严尊严无价！ 二、稳中求实，保证教学质量。 教育处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，在加上近几年实施两校连动机制，教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个

4、“生产科科长”，由于有很好的“技术工人”，也有很好的技改项目，并没有多少“无米之炊”的苦恼。在连续几年的教学质量评估中，获得武进区一等奖。 值得一提的是，在庞校长的提倡下，教育处的各个学科主任讨论并起草各学科改革指导看法，这些看法制定，促使大家深化讨论新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的阅历进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些看法不断进行修订与完善。 三、提倡自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为老师服务。 每学期开学前，我就与各位学科主任主动商讨教研活动主题与方式，他们也特别愿意出谋划策。在教研活动中，学科主任们慢慢成

5、熟，他们主动探究、独立工作的力量慢慢增加。教研活动也熬炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为珍贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的看法，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同看法和建议也特别愿意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们熟悉问题、发觉问题和解决问题的力量提高了，教研活动的实效性也慢慢提高，尤其是本学期开展的专题讨论活动，提高了老师们针对一个专题进行探究和讨论的力量。 在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出毕竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有很多好帮手，把“教务”工作做得非常稳妥。假如要检讨一下自己，应当是我这几年几乎没有进行课题方面

6、的讨论，一方面是由于我好高鹜远，总想查找一个有价值的课题在着手讨论，另一方面也由于我爱好太杂，爱看电影，看舞蹈，看杂书，课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书，每年订阅读者、畅销书摘、报刊文摘，加上三份教学杂志，再逛几次书店，就没什么空余时间了。而自己又实在是乐此不疲，于是经常谅解自己，世界上的大师已够多，我就作个好的读者吧. 我所述“职”之二职业：老师。 我在给这个“述职报告”审题时，突然发觉了“职务”与“职业”这两个概念的区分，中国的语言实在是太精致太完善了，“职务”强调的是一种“服务”，而“职业”却是需要用一种做事业的心态。 尽管现在应试训练的阴影挥之不去，可是我学会了很多给自己减压的好方法

7、，我仍能从老师这个职业中获得很多乐趣与感悟。 教学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书。九六年至今，我除了参与中文本科的进修，还读了很多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练一般话，在一般话测试中得93.4分，获一级乙等证书，xx年曾获湖塘区老师一般话竞赛第三名。 1、课堂教学方面。 多次担当校级及其以上公开教学任务，并获得大

8、家的好评，其中执教第一场雪获常州市电教评优课二等奖，执教元帅和棋手获湖塘区青年老师评优课一等奖，执教她是我的伴侣获武进市青年老师评优课一等奖，20xx年11月在全国试验学校专业会上，上观摩课执教鸬鹚一课，在“学习为本”的课堂教学模式讨论、“自主式”课堂教学模式讨论课题讨论活动中上太阳、新型玻璃、圆明园的毁灭等，并每学期至少上一堂校级公开课。 2、辅导同学方面。 尽管教务工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导同学方面仍不敢放松，所教班级同学朗读力量、思维力量及语言表达力量较强，对学习语文有深厚的爱好。20xx年在江苏训练科学讨论所举办的征文竞赛活动中，我校十多名同学获奖，学校被评为“优秀组织

9、奖”，我班同学姚婷的我爱看蓝猫机器3000问获二等奖。我班同学潘虹的那一次，我感到完荣，杨柳的周老师向我们赔礼了等很多篇习作刊登于各类报刊杂志上。 然而，中国的训练至今仍旧非常落后，我无法超越时代，面对现实我有很多无奈。我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待同学，在当下的生活里感受到美好与欢乐。 教务主任个人述职报告 篇2 一、高三工作： 1、提倡对考试结果作科学的分析与管理。先后有数学、语文、化学、物理等备课组在历次月考之后，从分数智者不乱，仁者有钢的意志和信念，圆满完成特别时期的特别高考。据牢靠消息，今年的文理科总平均分皆排名全区其次。 二、教研组工作： 1、组织数学组开展Z+Z的系列培

10、训，强化大家运用现代教学媒体的行为和意识（原定的数学组电脑作图大赛因非典而延误）。 2、在数学组内进行课堂教学的调查与讨论，要求每位老师在连续两周内上两节公开课（进行一半时，因非典而延误）。一方面分析与诊断教学现状，另一方面主动渗透新课标的.理念与精神。 3、多次邀请特级老师明知白来我校指导工作，主动推动教研组的建设与进展。 三、备课组工作： 1、与同备课组的三位老师一起团结奋战，在今年的高考中，文理科数学的平均分与及格率均取得全区第2名的优异成果。 2、我们备课组合作讨论的论文多次获奖，并有一篇在国家级数学杂志上发表。近期，我们合作召开的高考研讨会获得与会专家的高度好评，合作讨论的关于今年高

11、考的两篇论文分别被两家杂志社约稿。 同时，在过去的一年多来，我刻苦学习，努力提高自身修养。在校级期刊上发表论文3篇，在丰台训练上发表论文2篇，在北京训练上发表论文2篇，在数学通报、数学通讯、中学数学教学参考等国家级数学期刊杂志上发表论文7篇。 回首过去，好象取得了一些成果，但任然有许多不足之处。作为教学处主任，我很少参与其他班级，特殊是学校班级的教学活动，虽然有一些客观缘由，但主观努力也是很不够的。不过，请伴侣们放心，今后我将加倍努力，决不辜负大家对我的期望。 综上所述，本年度考核，我申报称职。 下一学年，由于学校工作的需要，我竞聘主管教学的副校长一职，盼望伴侣们支持我！假如我当选，我的工作思

12、路可以用下面的16个字来概括：美妙愿景，主动创新，骄傲成就，绚丽人生。伴着这种至高境界的情感体验，愿我们每一个人都绽开双翅、凌空飞翔。绚丽人生：愿每一个二中人都能在精神和物质两个层面上，尽情享受属于我们自己的绚丽人生！ 这就是我朴实的训练理念，盼望能与伴侣们共享！我的讲话到此结束，感谢大家！ 教务主任个人述职报告 篇3 转瞬新的一学年就将结束，总结本学期的工作，一年来，在中心学校的关怀和支持下，在我校杨校长的挺直领导下，我们建立了教学质量嘉奖制度，细心组织好校内的教研活动，促进学校训练质量的提高。我情愿用最大的真诚，对老师、对同学、对学校负一份职责。回顾本期以来的工作，其详细做了以下工作： 一

13、、强抓教学常规的管理工作 学校工作抓得实，常规工作才会规范化，一年来，我们以中心学校的教研工作方案为指引，以中心学校的教学常规工作管理我校常规工作的准绳，有重点地抓好常规工作。 1.教研工作方面：期初召教研集组进步行争论、拟定学校校本教研方案，听课、评课;赋于组长责任，让他们带动全组的老师开展互听、互学、互研活动，提高每一位老师的素养。 2.抓课前教案检查制度。不定期检查老师的教案，督促每一位老师切实做好本职工作，并在每月末组织了一次全面的常规检查。 3.做好课堂教学评估。协同老师就如何减负增效、提高40分钟的课堂效率进行全面深化的争论与讨论。每学期，校领导、教研组长到课堂听课均在20节以上。

14、 二、关注同学的进展，对同学负责。 从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所训练对象的将来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把喜爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，我们要爱同学，对同学一视同仁，不能偏袒。 我坚信：只有当同学接受了你这个人，才可能以主动的看法接受你的训练。尽到教书育人的职责，完有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。训练活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的训练方法，靠自己不断地摸索才能得到。在科学日益

15、进展的今日，也要求我们老师学习更多的学问，所以，我们必需努力学习新的学问，提高自己的学问水平。我想，训练是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 三、为老师的进展作想，对老师负责 新课程对老师提出了更高的要求，学校要进展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，同样末来的老师要生存要进展必需具有过硬的本事，在校长室的指导下，细心制定了以人为本的校本教研方案，汇同教育处其他和教科室组织新型的教学讨论活动，通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的老师参加到教学活动中来，增加了教研活动的实效性，努力提高老师的课堂教学水平。 四、加强服务意识，对学校负责。 作为教育主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教育处成员，做好以下几方面的工作： 1、制订教育