教养工作方案合集八篇

1、教养工作方案合集八篇教养工作方案 篇1 新入园的孩子心情不稳定,他们对新环境和设施不熟识,个别孩子哭闹现象严峻；多数孩子不会自己吃饭,不会用水杯喝水,不喜爱用幼儿园的水杯和毛巾,但对从家里带来的奶瓶、手绢、衣服、玩具感到亲切。许多孩子喜爱听故事、听音乐,喜爱玩新奇的玩具。他们对成人有剧烈的依恋,喜爱和固定的老师交往,怕见生人。由于他们心情易受环境的影响,所以,他们很简单被好玩的事物吸引,留意力简单转移。 月日标、环境创设、生活在轻松的生活环境里,培育幼儿开心的心情,渐渐摆脱焦虑心情。 引导幼儿熟识幼儿园的环境,渐渐熟悉常用物品及标记,鼓舞他们尝试着做自己喜爱做的事。 满意幼儿不同需要,适当保留

2、幼儿在家的生活习惯,渐渐适应集体生活。 保教人员分别照料幼儿的生活起居,给他们以母爱,多搂抱他们,给他们心理上的劝慰。 室内张贴幼儿家庭生活照片和老师的照片,增加大家庭的欢迎氛围。 作息时间的随幼儿需要敏捷调整,每天上午适当增加一次睡眠。 嬉戏鼓舞幼儿保持开心的心情,喜爱上幼儿园。 引导他们参加各种活动,喜爱幼儿园的玩具和环境。 渐渐熟识幼儿园老师和同伴,喜爱与他们嬉戏和交往。 投入数量充分的电动玩具、拖车以及上弦的、机械的、带声响的各类玩具。 将活动室布置成家的环境,让幼儿在松软的、温馨的环境里随便选择玩具玩耍。 保教人员每人带一部分幼儿嬉戏,主动与他们交往。 熬炼开展丰富好玩的户外活动,吸

3、引幼儿参加户外嬉戏,体验嬉戏的欢乐。引导他们练习走、跑、跳等基本动作。鼓舞幼儿合群玩耍。投放可以骑、可以拉的小车,鼓舞幼儿主动活动。组织幼儿玩各种大型体育器械,做好平安检查。 训练反思 周方案(年9月第一周) 项目、活动内容、环境材料预备 生活活动 来到新的班,熟悉老师和小伴侣,熟悉玩的房间和吃饭、睡觉的房间,熟识四周的环境。 1收集孩子的小伴侣和老师的生活照片,将照片布置在活动室时显的位置,以便孩子观看。 2班上投放新玩具,引导幼儿和玩具交伴侣。(开学第一周要大量投放新的玩具,以吸引孩子在留意力,分数由于初到新的环境而产生的焦虑感)。 3玩玩具的活动要在老师的示范指导下进行。 4大皮球若干。

4、 5音乐磁带。 嬉戏 活动 1幼儿园的音乐真好听。 2自己会玩新玩具。 3老师爱我,我爱她,拍拍小手真快乐。 体育熬炼 1和大皮球来赛跑。 2跟老师跑、跑、跑。 3跟老师听音乐做动作：点头、弯腰真好玩。 家园共育 1召开家长会,向家长介绍本班的教养目标。 2老师了解幼儿在家的状况,向家长介绍幼儿在园状况。 3听听家长的建议,满意家长的需求。 周方案(年9月其次周) 项目、 活动内容、环境材料预备 生活活动 1干洁净净地吃饭,放好碗和勺,擦洁净小嘴。 2熟悉毛巾架、水杯柜上的动物贴画。 3班里的小床贴上小伴侣的生活照片或标记。 4班上贴有小伴侣吃饭、睡觉的常规图片。 5用可乐瓶做的动物的家。 6

5、油画棒、纸张若干。 7音乐磁带一盒。 8各种圆形的物品：皮球、弹球、滚球、气球、弹力球等。 嬉戏活动 1和老师一起做嬉戏。 2跟老师去表演。 3学会唱礼貌歌,要做有礼貌的好孩子。 4小小彩笔真奇妙,画出画来真漂亮。 5我知道什么是圆的。 体育熬炼 1跟着老师下楼梯。 2听音乐做动作,踢踢腿、转一转、跳一跳。 3学老师的动作跟在小伴侣后面走。 4跑跑、跳跳真欢乐。 5听音乐做动作,和老师做的一样美。 家园共育 1老师向爸爸、妈妈表扬我有进步。 2爸爸、妈妈也说我长大了。 教养工作方案 篇2 我班是混合班，有19名幼儿，其中中班幼儿14名，小班幼儿5名，男孩8名，女孩11名。我们班的孩子有的是东中

6、村的，有的是西中村的，还有晋疃村的。家长的年龄大小差不多，但是多数家长的学历比较低，基本都是学校毕业，有两名幼儿的家长是高中学历。 中班孩子经过一年半时间的学习，孩子们有了较强的班级意识，基本上能遵守一日活动的规章，喜爱参与各类活动，初步养成了良好的学习习惯，动手操作力量和生活自理力量也有较大的提高。但是小班有的孩子不能严格遵守一日活动的规章，动手力量和生活自理力量差，特殊是个别幼儿在集体活动中表现不够主动，常处于被动地位。针对这些缺点我特定方案如下： 一 、本学期我班工作的重点是： 在搞好各项教学工作的同时，连续对幼儿进行文明礼仪训练，同时，为了丰富幼儿的生活内容，建立幼儿活动墙，使幼儿有自

7、由展现自己的空间，在活动中充分发挥自己的想象力，培育幼儿辨别是非的力量及解决问题的力量。关心幼儿克服害怕的心理，激发幼儿学习的主动性。 二、月工作内容 1、三月份：卫生方面是训练幼儿能在家中开心的、宁静用心地进餐、不挑食、能关心爸妈整理碗筷、养成饭后漱口的习惯。利用“三八”妇女节，对幼儿进行思想品德方面训练，训练幼儿要敬重长辈，不在家中发脾气，做错了事要主动承认错误。 2、四月份：卫生方面要养成保持仪表干净的习惯。思想品德方面训练幼儿懂礼貌，知道影响别人会赔礼，接受别人关心会感谢。 3、五月份：卫生方面养成把果皮、纸屑放到垃圾桶里的习惯。不随地吐痰，不在墙上地上乱画的好习惯。思想品德方面能和同

8、伴友好相处，相互关怀关心。并利用“母亲节”，对幼儿进行感恩训练，训练他们感恩父母。 4、六月份：个人卫生方面：要求孩子衣服干净，饭前便后要自觉洗手、洗脸。夏季到了，天气热，孩子们每天出汗多，要求他们每天坚持洗澡，并要求幼儿爱惜幼儿园的用具、玩具、花草树木，疼惜劳动成果。不拿别人的东西，拾到东西交给老师或失主。训练幼儿喜爱劳动，要求幼儿关心老师整理桌椅，并自觉做值日。遵守集体规章，不打扰别人，学会合作和谦让。 三、各科教学要求 严格按市统一的进度备课和上课，不但要求孩子们把握好书本上的学问，还要充分利用当地资源开展好区角活动和“八个一”活动，本学期要开展好“玩绳”、“玩球”“玩圈”这三项活动，不

9、但要求孩子们玩的娴熟，还要玩出花样，并且要注意个体差异，因材施教，使每个幼儿在原有的基础上都有进步。 四、平安工作 （1）、幼儿的年龄小，在活动中，老师将和幼儿一起活动，做到幼儿在哪儿，老师就在哪儿。 （2）、设立接送卡，家长要利用接送卡来接送孩子 （3）、对于幼儿进园所携带的担心全物品，老师要赐予没收。 五、家长工作 （1）、做好家园沟通工作，将每个主题的活动内容准时反馈给家长，请家长关心幼儿填写，并请家长提出改进看法。同时在儿童节时，要搞好家园开放日活动，所以本学期要早做预备，不但要搞好各种教学活动，还要开展好各种户外活动，并且要预备好文艺节目，让每个孩子在“六一”时都有向家长展现的机会，

10、要让家长看到自己孩子的表现，让他们满足。 （2）、要搞好家访工作，在肯定的时间内对幼儿进行家访，听取家长的看法和建议，并向家长介绍一些训练孩子的方法。（寿完市营里镇幼儿园刘俊荣） 教养工作方案 篇3 一、指导思想 以幼儿园训练指导纲要为指针；以上级训练会议精神和幼儿园工作方案为依据。紧紧围绕“办园标准化、科学管理化、素养训练整体化、创办具有特色的幼儿园”这一目标，大胆探究课程讨论，提高老师信息化运用及管理水平，全面提高老师队伍的整体素养，初步实现训练管理现代化。 二、主要工作及措施 ： 1、提高课堂教学活动效益。老师在设计教学活动时必需考虑到： 幼儿园的教学活动要考虑让幼儿在嬉戏过程中进行；

11、幼儿园的教学活动要考虑让幼儿在实践操作中进行； 幼儿园的教学活动要考虑让幼儿在探究活动中进行，关注每个幼儿的成长，真正通过让幼儿亲身体验、实践、探究来促进幼儿主动、主动地进展。 2、探究03岁婴幼儿的训练，提高早教率。 主动探究托班及亲子园活动。在确保36岁幼教事业稳步进展的同时，我们要加快03岁婴幼儿事业的进展，力争使03岁婴幼儿接受早期训练的比例达到区级水平。 3、抓好园本培训，促进老师专业化成长。 （1）抓老师的学历提高。 全体老师要确立终身学习的观念，把要我学转变成我要学，发挥个体的作用，通过参与各种进修、各类培训、学习、自考，提高学历层次，提高自身素养和业务力量，落实园内制定的老师训

12、练工作方案和幼儿园园本培训方案，确保老师三年进展规划的落实。 （2）抓业务力量的提高。 本学期结合我们电教课题的讨论和网站的更新建设，园内将有重点地组织开展多个层面的信息技术应用和操作培训、充分发挥网站的作用。针对学科教学中出现的普遍问题，利用业务学习组织专题讲座、阅历沟通等活动来提高老师的专业化水平。通过多层次的教研活动，如组内园内的“一课三研”活动、家常课的研讨、人人一堂好课评比、基本功竞赛等活动提高老师的业务力量。 （3）抓新老师的培育 三年以内的新老师，必需与老老师进行师徒结对，签订合同。师傅要指导徒弟科学、合理地组织一日活动，关心她们明确一日常规的要求，如：让她们明确知道每个环节应当

13、做些什么？怎么来做？进行帮教指导。新老师要虚心向老老师请教，仔细制订方案，仔细钻研业务，仔细备课，做到多问、多想、多思。一学年来，对帮教成果显著的要进行嘉奖。每个新老师要依据园部制订的青年老师考核活动支配，进行细化，消化，每月有重点地讨论各领域常态课的教学方法，技能练兵活动（个体），可邀请组内老师、考核老师来看你组织的活动，请她们进行关心指导，提高组织活动的力量。争取三年内要达到常规入门过关，活动组织过关，论文过关、技能过关，并取得老师资格证和业务达标考核证。 （4）抓骨干老师的培育 骨干老师要加强自身的学习与修养，每学期读12本好书，并通过谈读书心得向大家推举好书，提高多方面的修养。主动参与

14、多种培训活动，提高业务素养，发挥骨干老师的示范、辅射、引领作用，并把好的阅历通过论文发表等形式推广出去，在园内组织讲座、研讨、活动点评、示范课等发挥应有的作用。 4、加强村园的训练教学管理，促村园老师与中心老师同步进展 我园已创建为市中区农村一类幼儿园，我们要巩固创建成果，并以次为契机，高标准、高起点做好各项训练教学管理工作，规范资料建设，进入电脑管理。 5、对村园老师开展多层次的业务指导，不定期下班级进行随堂听课，提高教学活动质量，开展村园老师常规课研讨活动、园容园貌、训练常规检查评比等活动，提高村园老师的业务素养，促进村园老师与中心老师的同步进展。 *中心幼儿园 教养工作方案 篇4 一、状

15、况分析： 我班现来幼儿名，女孩名，男孩名，通过与幼儿在几天的相处中，我们分析，幼儿之间的进展差距较大，有个别幼儿没有接受过幼儿园训练，是插班生。整体幼儿常规比较弱，在各环节中表现较为散慢，在每一个环节都喜爱大声讲话，自我约束力量较差。本学期初，我们将依据本班幼儿的年龄特点，从一日生活各个环节抓起，培育幼儿良好的生活常规习惯，我们也会围绕课程，创设相应的主题环境，结合幼小连接，支持与引导幼儿连续进展。另外还要加强幼儿在运动、心情情感、学习习惯及探究力量方面的培育。 二、工作重点 (一)教学活动 1、本学期由我和温老师共同来进行探讨教学，为孩子创设良好的活动空间。 2、将幼儿所学内容与环境同步进行

16、，逐步做到环境真正能与幼儿互动，记录幼儿学习的过程，反映幼儿的现有阅历，体现学习气氛。 3、幼儿参加创设环境，使幼儿在与环境的相互作用中生动、活泼、主动地进展。 4、全部内容的教学，多以嬉戏的形式进行，以培育幼儿爱好为主。使在幼儿轻松、愉悦的中学习，多为幼儿供应在活动中的参加机会。准时给幼儿确定与鼓舞。 5、针对本班幼儿的新老生差异，实行个性化的指导，进行引领提高幼儿艺术领域进步进展，让每位幼儿多能在原有水平上进步。 6、科学的支配幼儿的一日生活，使各方面训练形成合力。 (二)生活活动 1、培育幼儿在一日生活中(进餐、盥洗、饮水、入厕、睡眠等)环节的良好常规习惯。 2、培育幼儿能够礼貌用语，敢

17、于与客人问好。情愿与客人主动沟通。 3、为幼儿创设自我服务、为他人服务的机会，形成良好的自主习惯。 4、能够自己的事情自己做。 三、本学期工作支配 (一)保教工作 1、保育工作为幼儿创设一个温馨、干净、洁净的生活环境；注意幼儿的个人卫生习惯；加强幼儿生活习惯的培育，增加幼儿自我爱护意识；关注每一个幼儿的心情、身体改变。通过不同的训练方式帮幼儿改掉生活中的不良习惯。 2、训练工作与生活活动相结合，随时进行有意义的训练，关注个体差异幼儿，进一步加强幼儿自信念、道德品质、责任心、独立性等方面的训练，完成本学期教学活动方案。 (二)家长工作 1、多渠道的开展家园共育(家长会、电话家访等)，使家园训练协

18、调全都。 2、充分挖掘家长的训练资源，使其协作完成信息、书籍、材料等资源供应。 3、鼓舞家长撰写教子心得。 4、为了便利家长对孩子进行训练与指导，学期中，为家长供应在家庭中训练孩子的好方法等资料，尽力帮家长解决实际存在的问题。 四、月工作支配 9月份：1、熟识新环境，制定目标及方案。2、召开家长会、传达本学期教学方案。3、进展幼儿的规章意识、时间观念和责任心。4、开展主题活动，"我上大班啦"5、与幼儿共同创设主题墙饰。 10月份：1、开展主题"我是中国人"活动2、做好国庆节平安、卫生训练，加强幼儿自我爱护意识。3、迎接优质园转评工作和现代化幼儿园验收。

19、11月份：1、活动区活动观摩。2、保证每日体能的运动量。3、关注幼儿个体差异，进行家访活动。 12月份：1、加强班级常规。2、加强幼儿体能熬炼，对幼儿进行体能测试。3、开展班级故事大赛活动。4、预备庆新年活动。 1月份：1、做好幼儿学习内容的复习工作。2、做好幼儿进展评价工作。3、对孩子客观评价，写好评语。4、幼儿力量测查，做好各工作小结。 教养工作方案 篇5 一、指导思想： 以永吉县训练局期初会议精神为统领，以学园工作方案为目标，仔细贯彻幼儿园训练指导纲要精神，仔细学习党的训练方针与政策，主动参与学校及园里进行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。明确了本学期的工作目标和要求。本着以幼儿

20、为中心，坚持保教相结合的原则，敬重幼儿，敬重幼儿身心进展规律；将.、文化、环境与训练思想亲密结合。使幼儿全面进展的训练方针，全面推动素养训练。在赏识训练思想引领下，提高自身素养，促进幼儿健康活泼的进展。 二、工作目标： 1、通过各种训练手段让幼儿能感受成人的.关怀和爱惜，并激发其爱父母、爱老师的情感，会用法文明礼貌用语。 2、提示关心幼儿遵守集体生活的行为规章，情愿与同伴交往和同伴共同嬉戏。 3、培育幼儿的自我服务力量，参与简洁的劳动，做自己力所能及的事。 4、调整幼儿的心情主动参与丰富好玩的活动，并发表自己的看法。 5、培育幼儿的语言表达力量，增加幼儿的爱心，知道关心他人。与家人、伙伴、老师

21、有好相处，关怀别人。 三、工作措施： (一)合理支配日常训练教学活动 1、制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学工作方案，制造和谐、宽松的训练环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知力量的进展。 2、通过主题教学让充分发挥幼儿的想象空间，培育幼儿的制造力量，提高幼儿的表达力量以及表演力量。 3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏教学，作为幼儿学习活动的基本形式。 4、幼儿在活动前将收集的活动材料预备好；老师也会在活动实施前作好充分的教学预备，幼儿的操作材料依据力量强弱支配预备， （二）加强生活指导，培育幼儿良好的生活卫生习惯。 1、培育幼儿良好的饮食进餐习惯。3月份，我们针对少数幼儿进餐讲

22、话、吃饭速度慢、挑食、铺张粮食等不良行为，建立良好的进餐常规，两位老师保持全都目标，结合吃饭和健康课对幼儿进行训练。一是让他们明白为什么吃饭要遵守法规，二是要坚持常规训练，三是取得家长的协作，四是坚持正确的训练方法，不训斥、恐吓，让他们健康饮食。采纳餐前介绍食谱，进行激励，餐中多巡察，初步养成良好的进餐习惯。 2、训练幼儿爱惜公物，讲究公共卫生。利用上厕所、洗手、喝水等，训练和训练幼儿守秩序讲卫生爱惜公物，做到椅子轻拿轻放不乱推桌子，不乱扔纸屑，保持环境卫生。 3、指导幼儿学习自我服务技能，培育基本的生活自理力量。依据天气的改变，自己配搭衣服，准时增减衣服。幼儿也能主动地做一些事情，如送饭盘、

23、抹桌子、摆椅子、提高了自我服务力量。 四、保育工作： 保育工作是做好训练教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师，了解每一个孩子的生活习惯，以及身体素养等方面的状况，以确保大家在今后的保育工作中，能做到更有针对性地去开展，常抓不懈。 1、搞好班级环境 严格执行园内各项保健工作制度，每天整理好班级，坚持做好清洁、消毒、通风工作，杜绝传染病的发生，仔细做好班级卫生、消毒工作。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活，为幼儿创设一个洁净舒适、健康的生活学习环境。 2、对幼儿进行养成训练 初步对孩子们进行了养成训练的培育，但孩子们的劳动意识、自我服务力量较弱，有的存在依靠性。老师针对

24、孩子们的实际状况，统一要求，坚持从小事抓起，将“身教”和“言教”结合起来，并留意指导依靠性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长协作老师，使幼儿在家也有个熬炼的环境。 （1）每天耐烦指导幼儿用正确的方法独立进餐，不把饭菜洒在桌上和地上，在保证孩子们吃得好，吃得饱的同时，注意幼儿良好进餐习惯的培育。让幼儿学会送托盘，并摆放好。 （2）老师在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。 3、加强平安意识，杜绝平安责任事故发生。时刻让孩子在自己的视线范围内，排解一切担心全因素。同时对幼儿进行随机训练，逐步培育幼儿的自我爱护意识和应变力量。坚持早、午、晚检，发觉担

25、心全因素准时处理，做到有病早发觉早治疗。按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出差错。 五、加强思想品德训练： 幼儿仿照力量强，感知事物快。在日常生活中，老师为幼儿做好榜样，训练幼儿老实、英勇、做事大方，不畏缩。随机渗透文明礼貌训练，让幼儿学会敬重长辈，与同伴友好相处，对人有礼貌，热忱与人打招呼等。 六、训练教学工作 ： 我们将连续尝试将“主题探究课程”的理念渗透到一日的生活和活动中，调动幼儿的学习主动性，开发幼儿的叙事性智能。我们将会主动学习新的训练观念，深化探究，大胆实践。 1、仔细预备，组织开展好每一次的教学活动。 2、给幼儿自由嬉戏的空间，让孩子们在玩耍的过程中感受其欢乐和习得一些东西

26、。 3、提高幼儿的口语表达力量，从生活的每一个详情入手：利用散步、走路、餐前等零碎时间，让孩子们多说，多观看，并学会举一反三。培育幼儿的语言基础，还要鼓舞幼儿多说多讲，多给他机会熬炼，从而培育幼儿人人爱表达、爱表现。 七、家园联系工作： 1、接送时保证与家进步行面对面的沟通，热忱接待家长，了解幼儿在家的表现，具体记录家长的交代的留意事项，并严格落到实处。 2、向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，使家园双方在训练孩子的问题上达成共识，促进孩子健康地进展。 我们会全面提高幼儿训练质量，促进幼儿老师与幼儿的相互作用，共同成长。用进展的眼完看待每一名幼儿，使幼儿健康欢乐的成长。 教养工作方案 篇6 新的

27、学期，新的开头。我们的教授教养工作又将在劳碌中改善着，在喜悦中收成着。我要把上学期的不足和收成的阅历，转化成这学期的工作动力。现制定如下方案： 一、思惟方面 始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记实政治笔记，进步觉悟和意识。注意个人性德涵养，为人师表，严于律己，关怀同学的学习、糊口，做同学的良师益友。 二、个人业务 作为一名老师，除了要具备良好的思惟品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，随时登记可鉴戒的教授教养阅历、优秀案例等材料，以备参考。 三.教授教养方面 关注课堂教授教养，把日常的每一节课都当作公然课来上，并对

28、所上的课进行课后分析和反思。即使把教授教养中点点滴滴的感慨感染写下来。勤读，勤做，勤思，勤写，在读书的基础上，结合自身训练糊口实际，撰写训练随笔或读书笔记。 四、教研工作 我将主动参与教授教养讨论工作，不断对教法进行探究和讨论.虚心谨严，敬重同道，相互学习，相互匡助.对于素养训练的理论，进行更加深化的学习.在平常的教授教养工作中努力匡助后进生，实行各种措施使他们得到提高. 五、出勤 在工作中我肯定要做到不迟到，不早退，听从领导安排 ，平常团结同道，尊老爱幼，做到相互关怀，相互爱惜.作为一名老师，我肯定自觉遵守学校的各项规章轨制， 工作严峻当真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，

29、按时完成领导交待的工作。 六、学期目标 通过本学期教授教养，使同学形成肯定的化学素养，能自觉运用化学学问解决糊口中的化学题目，形成扎实的化学基本功，为今后学习化学打下良好的基础。但愿在期末考试中所教班级都能取得好成果。 教养工作方案 篇7幼儿园工作方案托班教养月方案 嬉戏 鼓舞幼儿保持开心的心情,喜爱上幼儿园。 引导他们参加各种活动,喜爱幼儿园的玩具和环境。 渐渐熟识幼儿园老师和同伴,喜爱与他们嬉戏和交往。 投入数量充分的电动玩具、拖车以及上弦的、机械的、带声响的各类玩具。 将活动室布置成家的环境,让幼儿在松软的、温馨的环境里随便选择玩具玩耍。 保教人员每人带一部分幼儿嬉戏,主动与他们交往。

30、熬炼 开展丰富好玩的户外活动,吸引幼儿参加户外嬉戏,体验嬉戏的欢乐。引导他们练习走、跑、跳等基本动作。鼓舞幼儿合群玩耍。 投放可以骑、可以拉的小车,鼓舞幼儿主动活动。 组织幼儿玩各种大型体育器械,做好平安检查。 训练反思 周方案(年9月第一周) 项目、活动内容、环境材料预备、生活活动 来到新的班,熟悉老师和小伴侣,熟悉玩的房间和吃饭、睡觉的房间,熟识四周的环境。 1. 收集孩子的小伴侣和老师的生活照片,将照片布置在活动室时显的位置,以便孩子观看。 2. 班上投放新玩具,引导幼儿和玩具交伴侣。(开学第一周要大量投放新的玩具,以吸引孩子在留意力,分数由于初到新的环境而产生的焦虑感)。 3. 玩玩具

31、的活动要在老师的示范指导下进行。 4. 大皮球若干。 5. 音乐磁带。 嬉戏 活动 1. 幼儿园的音乐真好听。 2. 自己会玩新玩具。 3. 老师爱我,我爱她,拍拍小手真快乐。 体育熬炼 1. 和大皮球来赛跑。 2. 跟老师跑、跑、跑。 3. 跟老师听音乐做动作：点头、弯腰真好玩。 家园共育 1. 召开家长会,向家长介绍本班的教养目标。 2. 老师了解幼儿在家的状况,向家长介绍幼儿在园状况。 3. 听听家长的建议,满意家长的需求。 周方案(年9月其次周) 项目、 活动内容、环境材料预备 生活活动 1. 干洁净净地吃饭,放好碗和勺,擦洁净小嘴。 2. 熟悉毛巾架、水杯柜上的动物贴画。 1. 班里

32、的小床贴上小伴侣的生活照片或标记。 2. 班上贴有小伴侣吃饭、睡觉的常规图片。 3. 用可乐瓶做的动物的家。 4. 油画棒、纸张若干。 5. 音乐磁带一盒。 6. 各种圆形的物品：皮球、弹球、滚球、气球、弹力球等。 嬉戏活动 1. 和老师一起做嬉戏。 2. 跟老师去表演。 3. 学会唱礼貌歌,要做有礼貌的好孩子。 4. 小小彩笔真奇妙,画出画来真漂亮。 5. 我知道什么是圆的。 体育熬炼 1. 跟着老师下楼梯。 2. 听音乐做动作,踢踢腿、转一转、跳一跳。 3. 学老师的动作跟在小伴侣后面走。 4. 跑跑、跳跳真欢乐。 5. 听音乐做动作,和老师做的一样美。 家园共育 1. 老师向爸爸、妈妈表扬我有进步。 2. 爸爸、妈妈也说我长大了。 教养工作方案 篇8 转瞬间，两个月的时间悄然而逝，曾经所谓的人生职业进展规划彻底转变了，从销售工作转入了训练工作，当然两者间有相通的地方，但仍是有良多不一样的地方。工作事务繁忙、事情良多、总有做不完的事情，有时候工作压力很大，总想一口吻把全部事情做完，跑去大森林里呼吸下新奇的空气新生开学以来就再也没有时间自己再回屋里做饭吃了，每天都到同学食堂去吃饭。或许我在同学身上不用投入那么多的时间，但每当我看到我的同学、