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文档简介
1、 学校 姓名 班级 学号 . _ ×××××××××××××××××××××密 封 线 内 不 要 答 题×××××××××××××××××××××××
2、5;×小学二年级语文期末学业发展水平评价 得分 书写和卷面(5分)(1) 将下面的字工整地书写在田字格中。(3分)底 城 皮(2) 本次测试卷面书写的分 。(2分)八音盒(5分)听朗读,再完成判断题(用“、×”标出)。1珍珠泉位于北京。( )2珍珠泉很大,泉水很清。( )3泉水在阳光映照下,好像许多金子撒在水面上。( )4有人拿着鱼竿坐在竹排上钓鱼。( )5小朋友卷起裤脚到泉里捉螃蟹。( )百花园(50分)(1) 给加点字选择正确读音打上。(8分)耐寒(nài lài) 农事了 (le lio) 仙境(jìn jìng) 猛虎(mng
3、 mng) 床铺 (pù p) 当作(dàng dng) 秀丽(xiù xuì) 认为(wéi wèi)(2) 我会看拼音写汉字。(13分)1. 一nián( )一dù( )的春节jiù( )要到了。大人们máng( ) 着擦门chung( ),guà( )灯笼,hái( )子们què( )围着院子里的火lú( )放yn( )花。火lú里的火烧得很wàng ( ),映红了hái子们的xiào lin( )。2.初次与
4、他见miàn( )时,他头dài( )一dng( )斗笠,jing( )一gn( )chèng( )ná( )在手里,静静地zhàn( )在nà( )儿,nán dào( )他是我的新lín j( )。(三)我会给下面的字加上不同的偏旁组成新字并组词。(6分)隹( )( ) ( )( )干( )( ) ( )( )皮( )( ) ( )( )(四)我会填字成词。(6分)害( )之( )( )形( )状 名( )古( )安( )乐( ) ( )气活( ) ( )弓之( )(5) 我会比一比,再组词。(6分)
5、但( ) 称( ) 旁( )担( ) 秤( ) 傍( )及( ) 迹( ) 利( )急( ) 际( ) 丽( )(6) 我会在( )里给句子加上标点。(6分)1.小白兔( )你在哪里( )2.调皮的风拿走了妹妹的帽子( )当作铁环滚走了( ) 3.同学们牵着手走在春游的路上( )多么开心呀( ) (七) 我会照样子写句子。(5分)1.例:风把人们晾晒的衣服吹走了。 人们晾晒的衣服被风吹走了。蚜虫把一片片叶子吃掉了。 。2. 例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。3. 认真复习,还怕考不到好成绩? 。3.( )的草原上,( )的牛羊正在( )地吃草。4. 好像 。5. 到底 ?阅读角(20分
6、) 受伤的小鸟 放学了,我连忙往家走。走到一棵大树下,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,便小心地把它捡起来,带回了家。这只小鸟长着一个圆溜溜的小脑袋,一双又黑又圆的眼睛,一张又长又尖的嘴巴,一身光滑的羽毛,头上有一小撮(cu)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(fù)部的羽毛是灰色的。可好看了! 妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地对我说:“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里可恶的害虫,人们称它树医生。”我听了,心想:“原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。”1.这篇短文有( )个自
7、然段。请标出自然段的序号。(1分)2.受伤的小鸟是一只( ),人们称它( )。(2分)3.按短文填空。(6分)( )的脑袋 ( )的样子 ( )的羽毛( )的害虫 ( )地说 ( )地捡起来4. 我能从文中找出这样的词语,并能照样子写一个。(2分)又黒又圆 我会写一个 .5. 我能从文中找出下面词语的近义词。(3分)开心( ) 漂亮( ) 赶紧( )5.短文的第 自然段写的是小鸟的样子。它身上羽毛的颜色有 、 和 。(4分)6听了妈妈的话,我打算怎么做?请用“ ”画出来。(2分)写话坊(20分)放学路上提
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