公开课课件__标点符号专项复习

1、行人等不得在此小便。行人等不得在此小便。行人等不得，在此小便。行人等不得，在此小便。中考题型回放：1、单项选择题例如：2013山东省德州市中考：下列各句中，标点符号使用正确的一项是( A ) (3分) A.“干什么呀!”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我?” B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。 C.说文解字解释“雪”的含义时指出:“雪，凝雨也”。也就是说，雪是由雨凝结而成的。 D.端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀其中赛龙舟最受人们喜爱。 2、改错题： 例如：2013年四川资阳市中考【试题】阅读文段，完成文后各题。 经过同学们长达一个月的精

2、心准备，令“五四”文艺晚会取得了圆满成功。在眩目的灯光下、宽阔的舞台上，表演者各展其能，为师生们献上了一顿丰盛的文艺大餐。晚会的节目，不管是歌舞，还是小品、杂耍，个个精彩纷呈。特别是刘佳的独舞表演，更是优雅柔美，悠扬婉转；张华和王军表演的双簧“我最美”更是诙谐滑稽，令人捧腹视听的双重享受令师生们如痴如醉，赞不绝口。（2）上文第句有一处标点使用有误，应将 改为 3、填空题： 例如：2013年贵州贵阳市中考【试题】阅读下面文字，按要求答题。 一条（ ）的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泄万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断y，江河流于其间，回环曲折，极其险俊民族生命的进程，

3、其经历亦复如是。 (3)在文段方框内加上标点符号。 点号主要是表示语言中的停顿和语气。点号主要是表示语言中的停顿和语气。标号主要标明词语或句子的性质和作用。标号主要标明词语或句子的性质和作用。顿号：表示句中较短的并列词语之间的停顿。Eg.亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。如：如：1. 1. 这个小孩有四这个小孩有四 五岁。五岁。 2. 2. 今天做值日的是四今天做值日的是四 五组。五组。1. 1.表概数时不用顿号，表确数时必用顿号。表概数时不用顿号，表确数时必用顿号。、3 3、- -我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业有了很大发展

4、。闻出版业有了很大发展。 去掉顿号。去掉顿号。顿号不能与顿号不能与“和和” “” “或或”“”“及及” “” “与与”同用。同用。 - -亚马逊河、尼罗河、密西西比河、亚马逊河、尼罗河、密西西比河、 和长江是和长江是世界四大河流。世界四大河流。 去掉顿号。去掉顿号。4 4、- -今天晚会有如下节目今天晚会有如下节目: :舞蹈、独唱、合唱、舞蹈、独唱、合唱、相声、杂技。相声、杂技。 多个并列词语多个并列词语, ,最末两个之间用连词连接最末两个之间用连词连接, ,不不用顿号。用顿号。 和和5 5、例：老刘病了。昨天小张给他送去点心、例：老刘病了。昨天小张给他送去点心、水果水果。只有只有两项两项并列

5、词语的，一般不用顿号，而并列词语的，一般不用顿号，而用用“和和”“”“及及”等连词。等连词。6 6、- -上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。应改为：应改为：上海的越剧、沪剧、淮剧上海的越剧、沪剧、淮剧，安徽的黄梅安徽的黄梅戏戏，河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。目。不同层次的词语之间需用不同层次的词语之间需用 ，不用顿号。，不用顿号。逗号逗号达标检测达标检测 表示并列复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长。 张家界石峰林立，

6、峭壁万仞；天子山居高临下张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。 打好这一仗的关键是：一要发动群众，二要找打好这一仗的关键是：一要发动群众，二要找准目标，三要速战速决准目标，三要速战速决。（句中的逗号能改用（句中的逗号能改用分号吗？）分号吗？）1 1、在分句与分号之间至少有一个逗号；、在分句与分号之间至少有一个逗号；2 2、在一个表意层次中已用句号，就、在一个表意层次中已用句号，就不再用分号。不再用分号。 如：如：一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；二、要学习贵在刻苦。要精神

7、，自我加压；二、要学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒。有锲而不舍的精神，持之以恒。 （句中的分号用对了吗？）（句中的分号用对了吗？）小练习1、古人说：“海纳百川 有容乃大 壁立千仞 无欲则刚 。 ”; ;，2 2、达标检测：下列标点使用是否正确？、达标检测：下列标点使用是否正确？（1 1）每个人都有三种性格：他所显露出来的；他所每个人都有三种性格：他所显露出来的；他所具有未显露出来的；他认自己该具有的。具有未显露出来的；他认自己该具有的。（2 2）人的一生，总是在不断的尝试，尝试拥有，尝人的一生，总是在不断的尝试，尝试拥有，尝试放弃。人的一生，又始终在不断地追求，追求幸试放弃。人的一生

8、，又始终在不断地追求，追求幸福，追求自由。福，追求自由。 三、冒号：三、冒号：1 1、“同学同学们：现在我们们：现在我们上课上课了了。” 用在称呼语的后面，表示引起下文。用在称呼语的后面，表示引起下文。 2 2、他十分惊讶地说：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！啊，原来是你！” 用在用在“说说”、“想想”、“是是”、“证明证明”、“宣布宣布”、“例如例如”、“如下如下”、“想法想法”等等词语的后边，表示引起下文。词语的后边，表示引起下文。 3 3、北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。西华门。用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。用在

9、总说性话语的后边，表示引起下文的分说。 4 4、(1)(1)他们热衷的话题：足球。他们热衷的话题：足球。 (2)(2)我们学过的文体：记叙文、散文、说明文、议论我们学过的文体：记叙文、散文、说明文、议论文和小说都各有特色。文和小说都各有特色。 用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。 在记者进行的家庭采访中，不少家长反映：孩子作业多，作业在记者进行的家庭采访中，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。 ，注意注意1：冒号一般管到句终，不能管到冒号

10、一般管到句终，不能管到句终则不能用冒号。句终则不能用冒号。病句：病句： “ “晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。培训。” 注意注意2 2：同一句话中不能同一句话中不能用两个冒号。用两个冒号。， 老师说过：老师说过：“他今天不舒服，不来给同学们上课了他今天不舒服，不来给同学们上课了” ” 。注意注意3：转述的话（间接引语）不能用转述的话（间接引语）不能用冒号。冒号。病句：病句： 注意注意4 4：“某某说某某说”之类放在引用的之类放在引用的话前头，用冒号；放在引用话中间或话前头，用冒号；

11、放在引用话中间或者后边，分别用者后边，分别用逗号逗号和和句号句号。例：李老师说李老师说：“我走了还有王老师，王老师会照顾她的。”（“说”在前面前面） “谢谢你，”李老师说李老师说，“车快来了吧？”（“说”在中间中间，用逗号） “李老师，现在是什么时候？”范福喜问范福喜问。（“说”在后面后面，用句号） 1. 1.这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，就会这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。 2 2.“.“大桥就要通车了，大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，做最后的冲刺。请

12、大家咬紧牙关，做最后的冲刺。”达标检测：下列标点使用是否正确？ 1. 1.连续问连续问, , 句句用问号。句句用问号。 听说你昨天考试了，咋样呀？考得挺好吧？进听说你昨天考试了，咋样呀？考得挺好吧？进前十名了没？告诉我好么？你能不能快点呀？前十名了没？告诉我好么？你能不能快点呀？ 2. 2.选择问，选择问， 句末用问号句末用问号( (前逗后问前逗后问) )。 你是临场胆怯呢，还是身体不舒服呢？你是临场胆怯呢，还是身体不舒服呢？ 对于这样的青年，我们是应该支持他呢，还是对于这样的青年，我们是应该支持他呢，还是应该指责他呢？应该指责他呢？ 3.3.倒装问，问号在句末。倒装问，问号在句末。 你去吗，

13、张处长？ 4 4. .有的句子含有谁、什么、怎么样等有的句子含有谁、什么、怎么样等疑问词，但疑问词，但不是发问，不是疑问语气不是发问，不是疑问语气，是陈述句，应用句号。，是陈述句，应用句号。 我没什么，可不知道人家怎么想。 第二注意第二注意倒装问倒装问第三注意第三注意连续问连续问，第四注意第四注意无疑问无疑问 1.1.我们应该研究一下，这件事究竟应该怎我们应该研究一下，这件事究竟应该怎么办么办? ?2.2.人们不得不思考，高科技的发展将导致人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？达标检测：下列标点使用是否正确？达标检测：下

14、列标点使用是否正确？ 引号主要有以下几种用法：引号主要有以下几种用法：表直接引用（引号里的内容必须忠实于原文）表直接引用（引号里的内容必须忠实于原文）表特定称谓表特定称谓表强调突出表强调突出表讽刺、否定表讽刺、否定用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等表示文中引用等的标号。表示文中引用等的标号。1 1表示直接引用表示直接引用直接引用指行文中引用他人的话，成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词实例：“满招损，谦受益”这句格言，流传至今天已有二千年了。（表示直接引用，引用了古人说的一句话。）2 2表示特殊含义。表示特殊含义。特殊含义指引号中的词语在其具体

15、的语言环境中产生了新的意思实例：更有两位虎头虎脑的青年，他们走过“天下最难走的路”，现在却静静地坐着，文雅得合闺女一般。（“天下最难走的路”不是一般意义的路，而是两万五千里长征之路。）3 3表示着重强调 着重强调指一句话中需要着重强调的对象。实例：他是一个节俭的人，衣服旧了，破了，也“敝帚自珍”，舍不得丢弃。（表示强调论述，突出人物的节俭。）4 4表示特定称谓。表示特定称谓。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等，一般为名词。实例：号称”世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最.（“世界屋脊” 一直用来特指青藏高原）5 5表示否定和讽刺表示否定和讽刺否定和讽刺指对所表述的内容加以

16、否定和讽刺。实例：你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了。（表示讽刺否定，讽刺传纸条的同学。） （1 1）引文之内又有引文时，外边的一层用）引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号。双引号，里面一层用单引号。 如：如：“我们就叫他我们就叫他小诸葛小诸葛吧！吧！”他提他提议道。议道。 （2 2）如果）如果引文独立成句，意思又完整引文独立成句，意思又完整，句，句末点号放在引号里面。末点号放在引号里面。 如：如：我想到了唐朝贾岛的诗句：我想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此只在此山中，云深不知处。山中，云深不知处。” （3 3）引文不完整引文不完整或者说或者说引文作为自己话的一部分引

17、文作为自己话的一部分，这时，句末点号（，这时，句末点号（问号、感叹号除外问号、感叹号除外）放在后引号）放在后引号的外面。的外面。 如：如：写文章要做到写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色见新，朴字见色”。 1. 1.现在，我才懂得现在，我才懂得“一寸光阴一寸金，寸一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。金难买寸光阴。”这句话的真正含义。这句话的真正含义。 2.2.文科班绝不应该出现文科班绝不应该出现“阴盛阳衰阴盛阳衰”的现的现象。象。 3.3.李白有诗云：李白有诗云：“飞流直下三千尺，疑是飞流直下三千尺，疑是银河落九天银河落九天”。达标检测：判断下列标点的是否正

18、确达标检测：判断下列标点的是否正确1.1.破折号后面表解释说明的部分（分说部分是破折号后面表解释说明的部分（分说部分是总说部分的注释）总说部分的注释） 我国的四大发明我国的四大发明火药、印刷术、指南火药、印刷术、指南针、造纸术，对世界历史发展有着伟大的贡献针、造纸术，对世界历史发展有着伟大的贡献。2.2.破折号与破折号与“是是”“”“有有”“”“即即”等提示的词不等提示的词不能同时使用。能同时使用。 他的好朋友他的好朋友王晓明，是一个活泼的男孩王晓明，是一个活泼的男孩。1.1.句内括号要紧贴在被注释、补充的词语后。句内括号要紧贴在被注释、补充的词语后。 可以说，除了诗（因为诗是最难翻译的），雨

19、果可以说，除了诗（因为诗是最难翻译的），雨果2.2.句外括号是注释补充全句内容的，括号在整句句外括号是注释补充全句内容的，括号在整句的标点后。的标点后。 各国人民间的和平万岁！（长时间的鼓掌）打各国人民间的和平万岁！（长时间的鼓掌）打到战争的挑拨者！（全场起立欢呼，掌声经久不息到战争的挑拨者！（全场起立欢呼，掌声经久不息） 1.1.我们在田间，可以看到有些瓜果我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。、小麦）是直立的。 2.2.这间办公室一共有五台电脑供老这间办公室一共有

20、五台电脑供老师使用（包括笔记本电脑）师使用（包括笔记本电脑） 。 达标检测：下列标点使用是否正确？达标检测：下列标点使用是否正确？ 1.1.省略号前是完整的句子，句末点号保留。省略号前是完整的句子，句末点号保留。 他轻轻的哼起了摇篮曲：他轻轻的哼起了摇篮曲：“月儿明，风月儿明，风儿静，树叶儿遮窗，啊儿静，树叶儿遮窗，啊” 总而言之：我不能去了，再见，我的蟋蟀！总而言之：我不能去了，再见，我的蟋蟀！再见，我的木莲！再见，我的木莲！（完整句子，保留前面点（完整句子，保留前面点号）号） 2.2.省略号不能与省略号不能与“等等”“”“等等等等”连用。连用。 去年荔枝、龙眼、柑橘去年荔枝、龙眼、柑橘等产

21、量大幅降低。等产量大幅降低。 1.1.标明书名、篇名、报刊名、剧作名、歌标明书名、篇名、报刊名、剧作名、歌曲、名著、电影、电视剧、综艺节目等。曲、名著、电影、电视剧、综艺节目等。 红楼梦人民日报狼图腾红楼梦人民日报狼图腾 影片拆弹部队获得本届奥斯卡影片拆弹部队获得本届奥斯卡“最佳最佳影片奖影片奖”。 奔跑吧兄弟是浙江卫视全新推出的大型奔跑吧兄弟是浙江卫视全新推出的大型户外竞技真人秀节目户外竞技真人秀节目 。 2.2.书名号内还要加书名号时，外层用双书书名号内还要加书名号时，外层用双书名号，内层用单书名号。名号，内层用单书名号。 创刊词创刊词 以下各句中的标点符号有的是正确的，有的以下各句中的标

22、点符号有的是正确的，有的不完全正确，请指出用错的标点符号，并改正不完全正确，请指出用错的标点符号，并改正。1、你的书还在我家里，是我给你送呢？还是你自己来拿呢？2、我现在不知道他在哪儿？3、怎么了，你？4、有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后” 。这句格言本身也是真理。错。选择问句的问号应错。选择问句的问号应在句尾，句中用逗号在句尾，句中用逗号。错。句中虽有疑错。句中虽有疑问词，但整个句问词，但整个句子不是疑问句，子不是疑问句，句尾应用句号。句尾应用句号。对。主谓倒置的问句，问对。主谓倒置的问句，问号应在句尾，倒装成分之号应在句尾，倒装成分之间用逗号。间用逗号。错。引文能独立成句，错。

23、引文能独立成句，引文末尾的点号放在引引文末尾的点号放在引号内。号内。5、游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。6、鲁迅先生说的“我吃的是草，挤出来的是牛奶，血。 ”真是松树风格的写照。7、试以鲜花与鸦片为话题写一篇文章。 王芳每天都收看中央电视台主办的焦点访谈。9、对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天一样的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。对。不能独立成对。不能独立成句，引文末尾点句，引文末尾点号应在引号外。号应在引号外。错。引用的话是整个句错。引用的话是整个句子的主语，子的主语，“血血”后的后的点号应在引号外，该为点号应在引号外，该为逗号。逗号。错。

24、单句排比或并列，错。单句排比或并列，要求气势贯通，一般要求气势贯通，一般用逗号，不用分号。用逗号，不用分号。错。书名号可以标示书名、篇名、报刊错。书名号可以标示书名、篇名、报刊名、图画名、歌曲名等，并且都是已经名、图画名、歌曲名等，并且都是已经存在的。报刊中的某个栏目或将要写的存在的。报刊中的某个栏目或将要写的文章题目，不能用书名号。文章题目，不能用书名号。10、小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。11、第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通讯系统等，具有双向互呼和越区切换性能。 12、船上的人告诉他船所经过的

25、海槽就是“中外之界”。错。邻近的两个数字连用表示错。邻近的两个数字连用表示概数，中间不能加顿号概数，中间不能加顿号; ;但是，但是，如果表确数则必须加顿号。如：如果表确数则必须加顿号。如：今天参加活动的是今天参加活动的是三、四三、四班。班。错。省略号和错。省略号和“等等”都都表示列举的省略，两者表示列举的省略，两者不能同时使用。不能同时使用。错。破折号和错。破折号和“即即”“”“就是就是”等词语都是表示解释说明，等词语都是表示解释说明，两者不能同时使用。两者不能同时使用。13、如今一个全新的来自英国的职业外语水平测试博斯BULATS考试，已由国家人事部考试中心推出。14、斯大林说过，脱离实际的理论，是空洞理论。15、我