怎样描述速度变化的快慢

1、本田本田红旗红旗别克别克奔驰奔驰奔驰奔驰雪佛兰雪佛兰几款新车几款新车通用通用汽车起动汽车起动14 怎样描述速度变化的快慢怎样描述速度变化的快慢初速度初速度m/sm/s经过时间经过时间s s末速度末速度m/sm/s速度改变速度改变量量m/sm/s甲甲2 23 32020乙乙0 03 32121丙丙0 010102121丁丁0 05 5151518212115比较比较1和和2：t相同，相同，v不同，不同，v越大，则速度改变快；越大，则速度改变快；比较比较2和和3：v相等，相等，t不同，不同， t 越小，则速度改变快；越小，则速度改变快；比较比较3和和4：v不同，不同，t不同不同,v/t越大，则速度

2、改变快；越大，则速度改变快； 可见，可见，速度的改变速度的改变跟发生这一改变所用跟发生这一改变所用时间时间的的比值比值，可以描述物体速度改变的快慢。可以描述物体速度改变的快慢。一一. 加速度加速度 2.加速度的定义：在物理学中，把物体速加速度的定义：在物理学中，把物体速度的变化跟发生这一变化所用时间的比值，度的变化跟发生这一变化所用时间的比值，叫做加速度，用叫做加速度，用a表示加速度。表示加速度。3.定义式定义式: :a=a=v/tv/t=(v=(vt t- - v v0 0)/t)/t 1.加速度的物理含义：描述物体速度变化加速度的物理含义：描述物体速度变化的快慢。的快慢。4.单位：单位：m

3、/s214 怎样描述速度变化的快慢怎样描述速度变化的快慢练习：在枪膛内子弹击发后，经过练习：在枪膛内子弹击发后，经过0.05s速度可达速度可达6102 m/s；优秀短跑运动；优秀短跑运动员起跑后，在员起跑后，在0.1s内可达到速度内可达到速度10ms，请算出他们的加速度分别是多少？请算出他们的加速度分别是多少？答案答案:a1=1.2104m/s2 a2=1.2102m/s25矢量性：矢量性：与与(VtVo)方向相同方向相同 在变速直线运动中，常规定初速度方向为在变速直线运动中，常规定初速度方向为正方向，正方向，加速直线运动中加速直线运动中(VtVo) ，加速度为正加速度为正值，表示加速度的方向

4、跟物体运动方向相同；值，表示加速度的方向跟物体运动方向相同；减速直线运动中减速直线运动中(VtVo) 0，加速度为负，加速度为负值，表示加速度的方向跟物体运动方向相反。值，表示加速度的方向跟物体运动方向相反。 加速度不仅有大小，而且有方向，是加速度不仅有大小，而且有方向，是矢量。加速度的方向始终跟物体运动速度矢量。加速度的方向始终跟物体运动速度变化变化(VtVo)的方向相同。的方向相同。 思考：关于加速度的概念，有人提出下思考：关于加速度的概念，有人提出下列说法，你认为是否正确？列说法，你认为是否正确？A .速度变化量大，加速度一定大速度变化量大，加速度一定大B .加速度就是加出来的速度加速度

5、就是加出来的速度C.匀速直线运动是加速度不变的运动匀速直线运动是加速度不变的运动D.物体运动的速度越大，加速度也就越物体运动的速度越大，加速度也就越大；物体运动的加速度越大，它的速度一大；物体运动的加速度越大，它的速度一定也越大定也越大。区分：速度、速度的变化区分：速度、速度的变化、加速度加速度描述物体速度描述物体速度变化快慢情况变化快慢情况v/t（a)v v大大, ,v v不一定大不一定大v v大大, a, a不一定不一定大大v v大大,a,a不一定大不一定大无必然联系无必然联系描述物体速描述物体速度变化情况度变化情况描述物体运动描述物体运动快慢情况快慢情况速度速度v联联 系系 物理意义物理

6、意义物理物理量量 vv=vt-v0 匀变速直线运动：如果物体做直线匀变速直线运动：如果物体做直线运动的加速度大小、方向都不变，这种运动的加速度大小、方向都不变，这种运就叫做匀变速直线运动。运就叫做匀变速直线运动。例如：飞机起飞在直道上滑行，可以例如：飞机起飞在直道上滑行，可以看成在做匀加速直线运动，汽车、火看成在做匀加速直线运动，汽车、火车等进站刹车滑行的运动，都可以看车等进站刹车滑行的运动，都可以看成匀减速直线运动。成匀减速直线运动。 二二. 匀变速直线运动匀变速直线运动 实验探究：实验探究： 利用打点计时器来测量加速度利用打点计时器来测量加速度 （1）把一端带有定滑轮的长木板放在实验桌上，

7、把打）把一端带有定滑轮的长木板放在实验桌上，把打点计时器固定在长木板的另一端，并连好电路。点计时器固定在长木板的另一端，并连好电路。（2）小车的一端通过细绳挂上合适的钩码，把纸带穿）小车的一端通过细绳挂上合适的钩码，把纸带穿过打点计时器，固定在小车的后面过打点计时器，固定在小车的后面（3）把小车停靠在打点计时器处，先接通打点计时器）把小车停靠在打点计时器处，先接通打点计时器的电源，然后释放小车，使它带着纸带运动，从而得的电源，然后释放小车，使它带着纸带运动，从而得到记录着小车位置的一系列点迹。到记录着小车位置的一系列点迹。(4) 重复步骤重复步骤(3)，多打出几条纸带，然后从中选取比较，多打出

8、几条纸带，然后从中选取比较理想的备用。理想的备用。 实验目的：利用打点计时器来测量加速度实验目的：利用打点计时器来测量加速度 实验器材；实验器材；实验原理：实验原理：实验步骤：实验步骤：数据处理：数据处理：_2aaa21则_t-a_t-a242131cdbcaboa加速度加速度平均速平均速度度距离距离案例分析案例分析1： 一辆汽车以一辆汽车以72kmh的速度在平直公路上行驶，的速度在平直公路上行驶，司机突然发现前方公路上有一只小动物，于是立即刹司机突然发现前方公路上有一只小动物，于是立即刹车，汽车在车，汽车在4s内停了下来，使小动物免受伤害。假设内停了下来，使小动物免受伤害。假设汽车刹车过程中

9、做匀减速直线运动，试求刹车过程中汽车刹车过程中做匀减速直线运动，试求刹车过程中的加速度？的加速度？ 解答：刹车过程中，汽车的初速度解答：刹车过程中，汽车的初速度v0 72km/末速度末速度v运动时间运动时间t4s.根据加速度的定义根据加速度的定义式式,得刹车过程中的加得刹车过程中的加 a=(vt-v0)/t()/“”号表示汽车的速度在减小，即汽车做的是匀号表示汽车的速度在减小，即汽车做的是匀减速直线运动。减速直线运动。3. 物体作匀加速直线运动物体作匀加速直线运动,已知加速度为已知加速度为2m/s,那么在任意那么在任意1S内内( ) A.物体的末速度一定等于初速度的物体的末速度一定等于初速度的

10、2倍倍B.物体的末速度一定比初速度大物体的末速度一定比初速度大2m/sC.物体的初速度一定比前物体的初速度一定比前1s内的末速度大内的末速度大2m/sD.物体的末速度一定比前物体的末速度一定比前1s内的初速度大内的初速度大2m/s4.一个物体以初速度一个物体以初速度vo=15m/s,沿光滑斜面上沿光滑斜面上滑滑,2s末仍然沿斜面向上运动末仍然沿斜面向上运动,速度大小速度大小v1=1m/s,则物体的加速度则物体的加速度a1=_;如果增大斜面的倾如果增大斜面的倾角角,保持物体的加速度不变保持物体的加速度不变,2s末物体沿斜面下滑末物体沿斜面下滑,速度大小速度大小v2=1m/s,则物体的加速度则物体

11、的加速度a2=_.21下列关于加速度的描述中，正确的是（下列关于加速度的描述中，正确的是（ ）A.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化。加速度在数值上等于单位时间里速度的变化。B.当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动。减速运动。C.-5 比比-2 的加速度小。的加速度小。D.速度变化越来越快速度变化越来越快,加速度越来越小加速度越来越小 m/s2m/s22、下列运动过程可能实现的是、下列运动过程可能实现的是( )A运动物体的速度很大运动物体的速度很大,但加速度很小但加速度很小B运动物体的速度很小运动物体的速度很小,但加速度很大但加速度很大C运动物体的加速度减小运动物体的加速度减小,速度却增大速